2010年高考四川卷高分作文点评

来源:百度文库 编辑:神马文学网 时间:2024/04/27 21:20:16
2010年四川卷高分作文点评

 

  【试题展示】

 

  阅读下面的材料,按要求作文。

 

  几何学上的点只有位置而没有长度、没有宽度、没有高度,正是那无数个点构成了无数条线、无数个面、无数个立体……

 

  要求:①请就以上材料展开联想,写一篇不少于800字的文章;②立意自定,自拟标题,自选文体;③不要脱离材料的含义,不要套作,不得抄袭。

 

  【高分作文与点评】

 

1、溯

——四川一考生

 

  【阅卷场评分:59分】

 

  六千万年前的一次意外,生命退回到最初的蒙昧;六千年前的炎炎夏日,人类开始有了最初的文明。今天的我,也许身在灯红酒绿的都市文明中,心间却奔腾着远古时代的金戈铁马。而在我的梦想里面,这一切,不过是一个悠长的回忆。【点评:选取三个时间点引入】

 

  鱼儿逆水而游,费尽全部心力回到自己的出生地,那不过是一次生命的溯源;鸟儿孤身穿过峡谷,只为了一次飞蛾扑火式的交配,那也是生命的溯源;“虎毒不食子”的老虎妈妈,为了保护孩子不惜血流成河,那更是生命的溯源;而对于我们每个人来说,也是在“小蝌蚪”的奋力挣扎下,才为我们播下了生命最初的火种。【点评:选取四个事例进行举例论证】

 

  生命,本来是一个个独立的点,在彼此的偎依中连成线,构筑了一个精彩的面。【点评:总结例证,分论点一】

 

  柏拉图的永恒,是我们终其一生都不能得到的天上人间;圣西门的空想主义,更是理想中的现实与现实中的理想的对立统一……这些伟大的哲学家,用自己的坚持和梦想,以及终身无怨无悔的奉献,为我们化身为成长路上的一座座里程碑,将我们带上了精神解放的康庄大道。【点评:选取二个事例进行举例论证】

 

  哲人,本来是一个个独立的点,在彼此的搀扶中连成线,构筑了一个精彩的面。【点评:总结例证,分论点二】

 

  2006年的雨雪冰灾【点评:时间错误,应为2008年,可换其它例证】,是索取与付出的转折点;2008年汶川大地震的灾难,是理解与奉献的转折点……这些鲜活的点,从一个个活生生的笑容里面,从一滴滴悲壮的眼泪后面,从一条条欲望与安全的分割线里面,从一张张神情各异的面孔里面……告诉了我们真实的人,真实的人性,真实的人生,真实的人类世界。【点评:选取二个事例进行举例论证】

 

  爱与被爱,本来是一个个独立的点,在彼此的关注中连成线,构筑了一个精彩的面。【点评:总结例证,分论点三】

 

  生命、哲理、爱,他们就好像三个最美好的点,彼此生死相依,永生风雨同舟。是她们,给我们展示了一个个美好的世界,五色斑斓的面。面上是一幅“清明上河图”,而面下,则是我们的人生的每个阶段,以及每一个人生。(此处对原文有删节)【点评:总结全文,提出中心论点】

 

  【总评:这是运用高考高分作文议论文写作典型模式的成功之作。成功点在于:一,将生命、哲理和爱分别作为一个“点”,去诠释由此而构成的精彩的“线”和“面”,突破了以个体为“点”的窠臼,富于创新意识。二,分论点排比式结构,是高考高分作文议论文写作的典型模式,作者运用娴熟。三,文章语言表达足见作者语言修炼较深。】(责任编辑:www.5156zuowen.cn)