快速提升孩子听课能力的听觉训练题!!
来源:百度文库 编辑:神马文学网 时间:2024/04/29 09:13:39
防止孩子上课走神的训练内容和有效途径
(一)、影响听课效率的因素
1、能力发展失衡:包括听知觉能力、听觉宽度、听觉理解力、听觉分辨、听觉排序
2、注意力不集中:
(1)运动知觉发展不足,即坐不住。
(2)认知能力弱,理解力差。
(3)视动协调能力差,即手眼协调能力不好。
3、环境因素影响:
(1)语言刺激少。
(2)不良的家教方式(多批评多打击少鼓励)。
(3)得不到家长或老师的关注。
4、学习类型的不同:听觉型、视觉型、动觉型
5、没有养成良好的行为习惯
(二)提升听知觉的有效途径
1、听觉宽度训练:
(1)延长有关量词的句子:读句子让孩子复述,下一句在上一句基础上增加一个数量词。
(2)延长有关联词的句子:读句子让孩子复述,下一句在上一句基础上增加一个关联词。
(3)延长形容词、副词的句子:同上。
2、听觉分辨训练:
(1)动物分类:听别人报一组词,听完后把动物的名称说出来。
(2)植物分类:同上。
(3)食物分类:同上。
(4)漏数:仔细听别人从1数到30,听完后说出漏数了哪几个数。
(5)重复数字:仔细听别人报一组数字,听完后说出哪几个数字重复,重复了几遍。
(6)听盒内物体的声音:在4个火柴盒内装入不同的4种物品,摇动火柴盒,记住不同盒内发出的不同声音。打乱盒子,通过摇动盒子,判断盒内物品。
(7)绕口令:听别人念几遍绕口令,听完后试着自己说说看。
(8)学唱歌:选择自己喜欢的歌曲,听别人唱一句,自己学一句,直至把歌曲整首学完。
3、听觉记忆训练:
(1)听音敲击训练:听别人有节奏的敲击声音,听完后按照节奏重复做一遍。
(2)复述句子:听完一个长句后复述一遍。
(3)听三组句子中的甲乙两句话,快速找出乙句和甲句不同的地方。
(4)连续做训练:按顺序完成规定的4件事。
(5)复述句子训练:听甲说一句话,听完后马上转述给乙。
(6)记电话号码。
(7)记忆成语。
(8)听别人念数字和汉字,每隔一秒念一个,一组听完后,把数字按顺序复述出来,但不能复述汉字。
(9)听别人念一组物品的名称,全部念完后回忆出所念物品。
(10)指定性记忆:听别人报一组词,听完后说出这些词中指定要求的对应名称。
(11)有关系联想记忆:每对两两搭配的词语具有一定的关系,例如“太阳--天空”。根据这种关系同时记住八到十对词语。当别人报出其中一个词语时,要立刻说出与之搭配的另一个词。
(12)无关系联想记忆:同上。
(13)故事遮盖训练:从短篇故事中听出前后两遍听到的内容有哪些不同。
(14)传声筒:爸爸告诉孩子三句话,要求他到另一房间转述给妈妈。(还可增加动作要求)
(15)延时记忆训练:先记住几个数字或词语、成语,然后听一段话,听完后回忆刚才记住的词语。
4、听觉理解训练:
(1)听完故事后回答问题。
(2)听完句子后复述。
(3)听完故事后复述故事。
5、举例说明防止孩子听讲走神的训练题
时间:____月____日 第二周星期二 学生姓名__________
训练目的:训练学生学习能力,能使学生上课专心听讲,考试不粗心,提高学习成绩。
训练要求:每天训练10分钟,由家长监督训练情况,必须每天坚持训练,效果明显。
第一关 听课不走神题
训练目的:提高听课注意力和听课效率。
数字传真
训练方法:家长读一组数字(如23568),孩子听完后复述一遍。
例如:家长读:68715 孩子听完之后在纸上写:68715
56894 25364 12586 58423 59872 35682
258715 360546 288937 256925 257861 895613
第二关 词语思维
训练方法:家长每念一个词语,孩子认真听,当听到学习用品就马上举起右手。
住宅 火星 凳子 作业本 八宝粥 笔记本 铅笔 芒果 杨桃 课桌
鸭梨 文汇报 电视 小灵通 黑板刷 圆珠笔 橡皮擦 轮船 卫星
第三关 听字训练
训练方法:家长读下列短文,孩子认真听,当听到一个“海”字就用笔在纸上写一个“海”,家长读完后统计“海”字的个数,直到孩子记录的个数与短文中“海”的个数相同为止。
你见过浩瀚的大海吗?大海是你的朋友,大海是你的老师,它会带给你无穷的乐趣,它会引导你长大成人。
早晨,天刚刚破晓,一轮红日徐徐上升,我来到海滩上,举目远望,无边无际的大海和蓝天相连,波涛随着海风上下起伏。巨大的海轮把海水撕成两半,勇往直前……一会儿,蔚蓝的大海被朝阳洒上了金沙,一闪一闪的,就像天空中闪烁着的小星星。
几只海鸥穿过早晨的红霞,自由自在的飞翔,时而展翅高飞,时而低低滑翔,发出欢快的叫声,把黎明的海洋,又换上一片新装。海面上涌起了层层波浪,汹涌的海水冲击着岩石发出阵阵响声,喷贱着雪白的泡沫。好似在演奏一首气势雄伟的歌曲。
我漫步在柔软的沙滩上,一朵朵浪花便追上来,挠着我的脚心拍打着我的腿,还不时往我身上、脸上撩着水花。我闭上双眼,觉得就像躺在母亲温暧的怀抱,尽情地享受着她的爱抚。
啊!大海真使人流连忘返!回家路上,我还不断回首遥望。再见了,美丽的大海,你让我悄悄地编织起金色的梦幻!
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