神马文学网你可以说“不”
来源：百度文库 编辑：神马文学网 时间：2024/04/27 05:52:31
你可以说“不”
活 动目 的
1、通过活动，帮助学生选择正确与人交往的方法。
2、通过活动，让学生知道当自己受到别人无理侵犯的时候应该说“不”。
活 动 准 备
1、小品表演《小凯的故事》。
2、《莫虎的故事》
活 动过 程
一、情 境 导入
（师生互动）小凯是一个安静的男孩子。喜欢一个人做一些喜欢的事情。有一次，一个小明来找他玩，他硬是不肯去，小明就敲了他的头笑着逃走了。他想追上去打回来，可想到老师说：“好孩子是不能打架的。”于是他就放弃了。以后小明一碰到他就要打他的头，然后得意洋洋地逃走了。小凯觉得很委屈，他想不通：我没有去惹他，他为什么要来打我呢？现在小凯一看到小明就有点害怕。
（备注说明）情境表演给问题找到了一个生动的载体。学生讨论问题更有针对性。
二、小 组 讨 论
（师生互动）同学们小凯没有去惹小明，小明又为什么要去欺负小凯呢？
（生生互动）学生小组讨论、自由地发表言论。
（备注说明）让学生在讨论中学会从多角度去看待一个矛盾。
三、方 法 大 讨 论
（师生互动）问题1：如果你是小凯面对小明的欺负，你会怎么办？
问题2：“好孩子不能打架呀”？那怎么办，。
（生生互动） 各抒己见。选择比较合理的处理方法。
（备注说明）了解学生面对这样的问题的处理方法，有利于进一步的引导。
四、 思 想 交 流
（师生互动）今天老师给大家讲讲莫虎的故事。莫虎是美籍华人，他八岁随母亲去了美国，他现在是纽约检查厅的厅长。他在读中学的时候受到一个同学的挑衅，他没有理会，但有一次那个同学践踏了他的衣服，那是他母亲给他洗的衣服，他认为那个同学践踏了他母亲的劳动，忍无可忍，于是他就教训了那个同学。他还以为校长会批评他，结果校长还表扬了他。 孩子们，当我们的权利受到别人无理的侵犯的时候，你有权说“不”，你应该说“不”！
（生生互动）说说听了故事的感想。
（备注说明）让学生明白，不要无故地去欺负别人，当自己受到别人无故侵犯是，有权说“不”，应该说“不”来保护自己。