神马文学网校长身边的三种人
来源：百度文库 编辑：神马文学网 时间：2024/04/29 15:34:26
校长身边大概有这样三种人： 一种是工作上的助手， 一种是酒桌上的朋友， 一种是喜欢挑刺的对头。
工作上的助手差不多是学校的中层干部一族， 这些人最大的特点就是听话。在工作上往往迎合校长的需要，一个指令下来， 总是立即去办， 而且办完了就汇报。当然， 这些人中也有较强工作能力之人， 如果让他们独当一面的话， 也能把工作做好。
酒桌上的朋友容易得到校长的特殊对待。正是有这层关系， 他们在学校大多混得很好。这些人耳朵比较长，校长的需要他们总能最先感知到。比如校长的儿子去外地读书， 马上就把一些电子产品送到家中， 还口口声声地说， 这是给孩子的； 要是校长得了个感冒在家休息， 这些人就当是校长得了重病，又是花篮果盘， 又是燕窝人参的， 直往校长家送； 平常呢， 他们总能找到理由请校长在一起喝顿酒抽包烟什么的。
而最让校长反感的就是喜欢挑刺的人。可以说， 校长往往从心里把这些人看成是自己的对头。这些人通常没有机会讲话，可是一旦有机会让他们说话了， 他们总能说出学校的这个不是那个不是。小组讨论时说， 教代会上也敢说， 很不讨喜。关键是， 这些人说的往往又有一定道理。
作为校长， 自身的素质高下， 决定了他对待这三种人的态度有所不同。有能力有素质的校长，往往注重培养第一种人， 不近不远第二种人， 善待引导第三种人； 有能力低素质的校长， 往往小心防备第一种人， 喜欢靠近第二种人， 横眉冷对第三种人； 无能力无素质的校长，往往特别依靠第一种人， 关心优待第二种人， 打击报复第三种人。
一般来说， 无论面对哪一种校长， 第三种人是永远得不到好处的。最讨巧的还是第二种人。
如果一所学校全是第一种人和第二种人，那么这所学校的民主氛围是欠缺的； 如果一所学校没有第二种人， 那么这所学校的校长可能是清心寡欲的； 如果一所学校的第三种人工作得还算愉快， 那么这所学校的校长是大度的、是有涵养的；如果这所学校第二种人得势、第三种人难过， 那么这所学校往往是越办越差， 校长无疑是素质低下的； 如果这所学校的三种人都存在， 而且都能得到相应地与公正地对待，那么这所学校是和谐的。
工作上的助手差不多是学校的中层干部一族， 这些人最大的特点就是听话。在工作上往往迎合校长的需要，一个指令下来， 总是立即去办， 而且办完了就汇报。当然， 这些人中也有较强工作能力之人， 如果让他们独当一面的话， 也能把工作做好。
酒桌上的朋友容易得到校长的特殊对待。正是有这层关系， 他们在学校大多混得很好。这些人耳朵比较长，校长的需要他们总能最先感知到。比如校长的儿子去外地读书， 马上就把一些电子产品送到家中， 还口口声声地说， 这是给孩子的； 要是校长得了个感冒在家休息， 这些人就当是校长得了重病，又是花篮果盘， 又是燕窝人参的， 直往校长家送； 平常呢， 他们总能找到理由请校长在一起喝顿酒抽包烟什么的。
而最让校长反感的就是喜欢挑刺的人。可以说， 校长往往从心里把这些人看成是自己的对头。这些人通常没有机会讲话，可是一旦有机会让他们说话了， 他们总能说出学校的这个不是那个不是。小组讨论时说， 教代会上也敢说， 很不讨喜。关键是， 这些人说的往往又有一定道理。
作为校长， 自身的素质高下， 决定了他对待这三种人的态度有所不同。有能力有素质的校长，往往注重培养第一种人， 不近不远第二种人， 善待引导第三种人； 有能力低素质的校长， 往往小心防备第一种人， 喜欢靠近第二种人， 横眉冷对第三种人； 无能力无素质的校长，往往特别依靠第一种人， 关心优待第二种人， 打击报复第三种人。
一般来说， 无论面对哪一种校长， 第三种人是永远得不到好处的。最讨巧的还是第二种人。
如果一所学校全是第一种人和第二种人，那么这所学校的民主氛围是欠缺的； 如果一所学校没有第二种人， 那么这所学校的校长可能是清心寡欲的； 如果一所学校的第三种人工作得还算愉快， 那么这所学校的校长是大度的、是有涵养的；如果这所学校第二种人得势、第三种人难过， 那么这所学校往往是越办越差， 校长无疑是素质低下的； 如果这所学校的三种人都存在， 而且都能得到相应地与公正地对待，那么这所学校是和谐的。