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来源：百度文库 编辑：神马文学网 时间：2024/04/29 12:46:21
中国大学的蜕变是因为行为抛弃了使命
2007-03-18 00:36:18
大中小
中国大学的蜕变是因为行为抛弃了使命
今天在网上看到了人民大学国关院教授张鸣博客上的一些文章，谈及自己被解除系主任之职，可能被迫离开人大教坛等。从网民的反应来看，讨论的焦点深入到了大学教育体制的种种问题。（当然也有所谓的口水战，这不是我关心的。）
张鸣等人认为大学行政化、衙门化、官僚化是当今中国大学体制的主要弊端，权力对大学方方面面的渗透造成了学术不自由，学术水平下降、教学质量不高等。
作为一名大学教师，我对张教授和一些的网名的看法是很认同的，因为我每天都生活在这样一种环境中，难免不去面对和思考这样的问题。可能是自己超脱到了对这些事都不爱关心了，因此就没有他们认识得那么深刻。
中国的大学该怎么办，这个话题一直在讨论。我想争论来争论去，只要把大学的功能定位弄清楚了就行了。大学是做的什么呢？大学是培养人才的地方，是传承文明和创新知识的场所。由于每一所大学从实力和能力上是不一样的，所以其功能定位也应该是不一样的，有些大学偏重于科研，而有些大学偏重于职业教育。
大学因为社会的需要而设置，其功能的实现当然需要一类人来实现。有人群的地方就有需求，有需求的地方就有竞争和冲突。需求也好，竞争冲突也好，都没有什么可怕的，关键是大学里的各种纷争是不是背离了大学的宗旨。在现实中最扭曲的现象是因为追求利益而放弃使命，最可怕的是把组织功能的实现作为达成需要的手段。这句话联系到大学，就是为了集团和个人的利益而放弃大学育人的宗旨，什么教学质量，什么知识创新都无所谓，这些只是招牌，集团和个人得到实惠才是最终目标，反正你再怎么为教育事业尽心尽力，腰包里没有银子你就会被被人瞧不起，社会评价人的标准就这么现实。
大学怎么办才能更好实现自身的功能呢？或者说大学应该建立一种什么样管理机制才能更好的实现办学的目标呢？我认为怎么办学首先需要解决的是世界观和价值观的问题，如果能够从社会的进步、文明的发展中找到一种比较共识的观念作为大学办学的世界观和价值观是再好不过的了，关键是这种寻找需要思想自由、管理民主的氛围做基础。在所有压制自由和民主的因素中，最残酷的莫过于专制和人治。所以大学怎么办学的探讨说到底就会触及一个国家究竟是不是真正的民治和法治？在对于制度的探讨中，政治权力是核心的东西，政治权力的根本使命究竟是做什么的？这一点大家都清楚，但在实际运行中都会偏离主旨。（人类社会的一个笑话就是因为利益使行动抛弃使命）
大学该不该需要政治权力？需要，关键是权力的作用应该发挥到什么程度。权力是服从规则的，关键是规则怎么去执行。大学办学中权力的无孔不入和对学术和人才的压制，其中的痼疾就是权力的不能进行合理的限制，权力运行背离了权力的使命，利益的追求背离了大学的使命。
从大的方面来看，大学的问题与其他问题一样，根本原因在于我们现实的社会是一个彻头彻尾的全民谋利社会。谋利是人需求的本性，关键是需求在通过社会方式得到满足的时候，人必须要尊重社会规则和承担社会责任。中国大学参与了全民的谋利运动，从职称、学术、科研、荣誉等等都与金钱挂钩，大学工作者在金钱的指挥棒下，越来越功利，越来越世俗化。如果功利化越走越远，大学就会蜕变为一个赢利机构，而不会是一个培养人才、创新知识的圣殿。
2007-03-18 00:36:18大中小
中国大学的蜕变是因为行为抛弃了使命
今天在网上看到了人民大学国关院教授张鸣博客上的一些文章，谈及自己被解除系主任之职，可能被迫离开人大教坛等。从网民的反应来看，讨论的焦点深入到了大学教育体制的种种问题。（当然也有所谓的口水战，这不是我关心的。）
张鸣等人认为大学行政化、衙门化、官僚化是当今中国大学体制的主要弊端，权力对大学方方面面的渗透造成了学术不自由，学术水平下降、教学质量不高等。
作为一名大学教师，我对张教授和一些的网名的看法是很认同的，因为我每天都生活在这样一种环境中，难免不去面对和思考这样的问题。可能是自己超脱到了对这些事都不爱关心了，因此就没有他们认识得那么深刻。
中国的大学该怎么办，这个话题一直在讨论。我想争论来争论去，只要把大学的功能定位弄清楚了就行了。大学是做的什么呢？大学是培养人才的地方，是传承文明和创新知识的场所。由于每一所大学从实力和能力上是不一样的，所以其功能定位也应该是不一样的，有些大学偏重于科研，而有些大学偏重于职业教育。
大学因为社会的需要而设置，其功能的实现当然需要一类人来实现。有人群的地方就有需求，有需求的地方就有竞争和冲突。需求也好，竞争冲突也好，都没有什么可怕的，关键是大学里的各种纷争是不是背离了大学的宗旨。在现实中最扭曲的现象是因为追求利益而放弃使命，最可怕的是把组织功能的实现作为达成需要的手段。这句话联系到大学，就是为了集团和个人的利益而放弃大学育人的宗旨，什么教学质量，什么知识创新都无所谓，这些只是招牌，集团和个人得到实惠才是最终目标，反正你再怎么为教育事业尽心尽力，腰包里没有银子你就会被被人瞧不起，社会评价人的标准就这么现实。
大学怎么办才能更好实现自身的功能呢？或者说大学应该建立一种什么样管理机制才能更好的实现办学的目标呢？我认为怎么办学首先需要解决的是世界观和价值观的问题，如果能够从社会的进步、文明的发展中找到一种比较共识的观念作为大学办学的世界观和价值观是再好不过的了，关键是这种寻找需要思想自由、管理民主的氛围做基础。在所有压制自由和民主的因素中，最残酷的莫过于专制和人治。所以大学怎么办学的探讨说到底就会触及一个国家究竟是不是真正的民治和法治？在对于制度的探讨中，政治权力是核心的东西，政治权力的根本使命究竟是做什么的？这一点大家都清楚，但在实际运行中都会偏离主旨。（人类社会的一个笑话就是因为利益使行动抛弃使命）
大学该不该需要政治权力？需要，关键是权力的作用应该发挥到什么程度。权力是服从规则的，关键是规则怎么去执行。大学办学中权力的无孔不入和对学术和人才的压制，其中的痼疾就是权力的不能进行合理的限制，权力运行背离了权力的使命，利益的追求背离了大学的使命。
从大的方面来看，大学的问题与其他问题一样，根本原因在于我们现实的社会是一个彻头彻尾的全民谋利社会。谋利是人需求的本性，关键是需求在通过社会方式得到满足的时候，人必须要尊重社会规则和承担社会责任。中国大学参与了全民的谋利运动，从职称、学术、科研、荣誉等等都与金钱挂钩，大学工作者在金钱的指挥棒下，越来越功利，越来越世俗化。如果功利化越走越远，大学就会蜕变为一个赢利机构，而不会是一个培养人才、创新知识的圣殿。
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