在城湖中学的即兴演讲(摘要)

来源:百度文库 编辑:神马文学网 时间:2024/04/28 16:10:20

教师们:

我今天主要想谈谈教育和教学问题。教师的首要职责是什么?是教育还是教学?我认为,教师的首要职责是教育,其次才是教学。为什么这样说呢,我觉得有三点原因:一是国家兴办教育的目的使然。国家为什么办教育?就是为了培养全面发展的、合格的社会主义建设者、劳动者。只靠传授知识能实现国家的目的吗?很明显不能。一个满肚子学问的人就一定是“合格”的劳动者吗?就一定是“社会主义”的建设者吗?很显然也不能。二是教育现实的迫切需要。目前,我不断听到有教师抱怨:现在的孩子太难教了,太难管了,打架、说谎、上网、没礼貌、顶撞老师等等。为什么?其实责任还在我们自己,是我们的教育做的不到位,思想教育不到位,仔细想想,我们用于思想教育、思想引导、思想管理方面的思考、精力、心力、努力有多少呢,再想想我们用于教学的精力、努力有多少,不难看出,我们大部分精力都是用在了教学上,都在为如何教学动脑筋,又有多少人思考教育了呢?又有多少时间用于教育了呢?所以我要说,学生不听话、难管理就是我们自己的责任!可以肯定的说,只要我们的教师肯拿出用于教学的一半精力用于教育,孩子还是可以管得住的。我也不断听到家长、学生的怨声:现在的孩子太苦了,太累了,孩子们根本不愿意上学,都是家长逼着、老师劝着甚至引诱着、欺骗着,学生才肯进校园。为什么会这样?就是我们的校园太单调、太枯燥、太沉闷了,好像校园只有一条活儿,那就是学习、做作业,试想,谁愿意整天呆在这样一个监狱一样的地方呢!三是学生成长规律的要求。孩子是什么?是未成年人,就是说思想、意志、品格、知识还不成熟,需要进行引导、教育。可能有教师会问:多进行教育不影响教学吗?我要问,教学是以谁为中心?是教师的教重要呢还是学生的学重要呢?我们都知道,只要学生愿意学了、下劲学了,没有学不好的学生。如何让学生主动学、喜爱学、下劲学,就要靠我们的思想教育,对学生进行理想教育、责任心教育、励志教育等等。

如何进行教育呢?方法可谓很多很多,但是,我觉得,根据我们目前的教育现实,教育呼唤中国传统文化。大家都知道,中国有着几千年的文明史,传统文化可以说博大精深,有仁爱孝道方面的,如《二十四孝》《三字经》《千字文》等,有明理立志方面的,如头悬梁锥刺股、凿壁偷光、瓜田不纳履李下不整冠等,有勤劳方面的、有爱国方面的......等等,都是经过千年历史积淀、时间过滤、群众验证的经典之作,可以说既有代表性又有艺术性,既有教育性又有针对性,都是我们实施教育的上乘素材。另外,我还对大家说,教育需要率先垂范。教育学生遵守纪律,教师先要遵守纪律,要求学生上课不要交头接耳,教师集会时就不要嗡嗡嘤嘤,教育学生按时到校不迟到不早退,教师就要按时到校不迟到不早退,教育学生学习要刻苦,教师就要能吃苦耐劳,教育学生多读书,教师就要书不离手......再者,教育的实施渠道也很多,可以利用周会、班会,可以组织主题活动、报告会、文体比赛,可以结合传统节日搞专题,可以挂靠某学科、某章节等等。

当然,教学也是必不可少的,也是我们教师的重要职责。我觉得,目前的教学急需改革创新。全国都在改革,教育也不例外。几年来,教育领域进行了多方面改革,有学制方面的、有办学体制方面的、有经费投入方面的、有教材方面的、有评价方面的等,但是,唯独我们的教学方法还一直沿用上百年前的老方法,你说怎不落后?如何改革创新呢?一提到改革创新,就会有人想的大、想得远,总觉得改革是不得了的大事情,不是我这个小教师能干的,是离我这个基层教师很远的事情,其实不然,我认为:改革创新恰恰需要从小处着眼,从细节入手。譬如说,别人备课都是一本教材、一本参考,你备课是全套教材、全套教参,你就是改革了;别人布置作业是所有学生都做相同的题,你布置作业是每类学生作不同的题,这就是改革;别人上课都是学生起立说老师好,你上课是学生起立说欢迎老师,这就是改革;别人考试都是百分制,你考试只分优良中差,这就是改革......其实改革不难,主要看你是否愿意动脑筋、是否愿意去尝试、是否真正的想把事情做好,只要是善于思考、经常总结反思完善,实现教学目的的快捷、科学的方法多得很!!