神马文学网[原创] 读《明朝那些事儿》
来源：百度文库 编辑：神马文学网 时间：2024/04/29 22:30:33
说实在的当看完这本书的时候,我感觉到比起看《万历十五年》来得轻松，偶尔会为书中某些诙谐的语言发出格格的笑声，虽然此书非常多处描写着战争的残酷和君王的残暴，作者当年明月却用一种近似网络的语言来述说着本身充满血腥的故事，这样多多少少淡化了那些场面，使人觉得读历史就像是读一本幽默小说那样平实而愉快！其实，很多时候我们在读历史的时候带着以史为鉴的情感，去深层地思考着那些年代所发生的故事和那些年代的人们所思考的内容，或许，此时我们是轮回到历史的角度里去看待当时的人性和思维。从而会使得自己多少有点悲苦和无耐，甚至努力地去反思当今社会的一些现状，从而会加重历史与现实的对比度。使读史的人会陷入到一种人性的危机感和烦躁感！
明朝，是在一个什么样的时代开始展示出来的呢？也许，是压迫，也许是社会的某种需求，不管怎么样一个时代的崛起必须是以血肉之墙垒起来的，它其中的艰辛和困苦只有塑造这个时代的那些创始人所能理解的。朱元璋，从乞丐到皇帝，无非是印证了那句名言“王侯将相宁有种乎”，也说明了英雄莫问出处；只要你有足够的信念，还有你在最困难的时候“胜利往往都产生于再坚持一下的努力之中”。所以，当你在坚持不下去的时候，我们应该时刻想着这句话，或许会对我们的坚持起到最后的作用，也是最好的。
其实，看这本书我们要讨论也许不是一个历史的问题，而是一个当今文化与古典文化的争论；当今文化也许会在几百年后也会成为古典文化，只是在这个时代中它所被认可是一种大众文化、平民文化、口语文化，所以在此时接受的力度也是最强的，群众基础也是最大，当当今文化慢慢地把古典文化同化了的时候，也许，会出现某种声音，那就是对古典文化的冲击，从而使古典文化丧失古典的韵味，使人觉得是一种古典文化的沦丧。这种观点也许在老一辈人的心中会存在很大的份量，特别是研究者，更认为是对国学的一种冲洗。事实真的是这样的吗？无论看什么问题，我们都应该以一分为二的观点看待所有的历史观，当今现实社会越来越多的人不知道唐诗、宋词、论语、中庸，如果再这样下去几十年，我相信国学将会越来越丧失它的作用，会越来越没有社会地位，而现在一些当今作者把古典用一些口语化的手法描述出来，也许，会增加对历史的兴趣，这不能说不是对古典文化的一种推广和延伸；最有代表的应该是易中天先生的评三国及一些歌手把古典音乐和流行音乐融为一体，使之更加平民化了！这到底是不是一种创新，我不敢说，但，最起码是一种对古典的一种怀念！
说到看书，看什么书，作为读书人；他们应该有自己的方式和方法，而我在读一些很正统的文集的时候，我会用一种安静和理性思维去读、去思考、去记忆！当我读一些快餐式书籍的时候，我要学习的是作者的思考方式和一些现实的观点，或者是一种比较前卫的思维！
培根说过：“读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。总之，知识能塑造人的性格”
明朝，是在一个什么样的时代开始展示出来的呢？也许，是压迫，也许是社会的某种需求，不管怎么样一个时代的崛起必须是以血肉之墙垒起来的，它其中的艰辛和困苦只有塑造这个时代的那些创始人所能理解的。朱元璋，从乞丐到皇帝，无非是印证了那句名言“王侯将相宁有种乎”，也说明了英雄莫问出处；只要你有足够的信念，还有你在最困难的时候“胜利往往都产生于再坚持一下的努力之中”。所以，当你在坚持不下去的时候，我们应该时刻想着这句话，或许会对我们的坚持起到最后的作用，也是最好的。
其实，看这本书我们要讨论也许不是一个历史的问题，而是一个当今文化与古典文化的争论；当今文化也许会在几百年后也会成为古典文化，只是在这个时代中它所被认可是一种大众文化、平民文化、口语文化，所以在此时接受的力度也是最强的，群众基础也是最大，当当今文化慢慢地把古典文化同化了的时候，也许，会出现某种声音，那就是对古典文化的冲击，从而使古典文化丧失古典的韵味，使人觉得是一种古典文化的沦丧。这种观点也许在老一辈人的心中会存在很大的份量，特别是研究者，更认为是对国学的一种冲洗。事实真的是这样的吗？无论看什么问题，我们都应该以一分为二的观点看待所有的历史观，当今现实社会越来越多的人不知道唐诗、宋词、论语、中庸，如果再这样下去几十年，我相信国学将会越来越丧失它的作用，会越来越没有社会地位，而现在一些当今作者把古典用一些口语化的手法描述出来，也许，会增加对历史的兴趣，这不能说不是对古典文化的一种推广和延伸；最有代表的应该是易中天先生的评三国及一些歌手把古典音乐和流行音乐融为一体，使之更加平民化了！这到底是不是一种创新，我不敢说，但，最起码是一种对古典的一种怀念！
说到看书，看什么书，作为读书人；他们应该有自己的方式和方法，而我在读一些很正统的文集的时候，我会用一种安静和理性思维去读、去思考、去记忆！当我读一些快餐式书籍的时候，我要学习的是作者的思考方式和一些现实的观点，或者是一种比较前卫的思维！
培根说过：“读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。总之，知识能塑造人的性格”