期末综合练习题的答案

期末综合练习题

　　一、C　二、1．C 　2．B 　E 　三、B

　　四、C 　五、C 　六、A

　　七、1．③

　　2．①比喻 　②排比 　③拟人 　④拟人 　⑤拟人　⑥反问

　　八、1．法、都德 　小弗郎士和韩麦尔先生

　　2．朱自清、佩弦、散文家、诗人、学者、民主战士 《踪迹》、《背影》、《欧游杂记》

　　3．时间 　地点 　人物 　起因 　经过 　结果

　　4．顺叙 　倒叙 　插叙

　　5．形旁 　声旁

　　6．《扁鹊见蔡桓公》 　韩非　ＮＦＣ３４

　　九、1×　2× 　3√　4√　5×

　　十、1．童话、安徒生童话选集 　安徒生 　丹麦 　童话 　《卖火柴的小女孩》

　　2．舒庆春 　 舍予 　 满 　人民艺术家 　 济南的冬天

　　3．伊索寓言 　 古希腊 　 伊索

　　4．中国现代语言选 　 严文井

　　十一、1．(1)“像母亲的手抚摸着你。”

　　(2)“风里带来些新翻的泥土的气息……酝酿。”

　　(3)鸟儿“唱出宛转的曲子……嘹亮地响着。”

　　2．C　3．触觉 　 嗅觉 　听觉

　　4．春风吹拂，给人皮肤轻柔温暖之感，把风比作“母亲的手”，把春风写得有形、有情，突出了春风的和煦温暖的特点。

　　5．C

　　十二、1．B　2．形态 　漂亮

　　3．机警——机灵 　美丽——漂亮（清秀） 　4．D

　　十三、1．因为“我”的眼泪洒在记忆的门里，回忆时流着眼泪，虽然刚刚“抹去眼泪”，还是泪眼模糊；同时，“我”陷于沉思之中，思考着孩子的心，别的一切都不去注意，所以眼睛是模糊的。

　　孩子的眼睛本来就很明亮，当“我”突然感悟到孩子的心是那样真诚纯洁时，就感到孩子的眼睛像星星一般。实质上是用比喻赞美孩子那一颗纯洁可爱的心。

　　课文中三次写到孩子的眼睛。因为眼睛是心灵的窗户。写水晶般的眼睛，星星般的眼睛，含蓄地揭示了孩子的心是那样真诚纯洁。一写再写，才足以尽情赞美，同时使孩子的形象特别是那一双水晶般、星星般的眼睛留给读者更加鲜明的印象。

　　2．这也是一种比喻的说法，把记忆比作有门的仓库似的。这句话的意思就是回想起阿婆生前对孩子的疼爱，回想起孩子对阿婆的感情，情不自禁地流泪的。

　　3．“甜到心里”的“甜”是说心里感到像糖一样的甜蜜。阿婆爱孩子，孩子懂事，懂得疼爱阿婆，阿婆的爱心换来了孩子的爱心，阿婆心里感到非常喜悦甜蜜。

　　十四、这篇说明文的标题和开头很有文学性，形象生动。本题目的在于引导学生领会怎样把说明文写得生动有趣些，怎样把标题和开头写得更能吸引人。

　　思考这个题目，对于提高理解分析能力，是一次锻炼。要理解得确切，分析得细致并不容易。解题指导可与讲读第一、二段结合起来，要设计一些低难度的小问题循循善诱，例如：

　　你看了标题“大自然的语言”是怎么想的？

　　你读了第一、二两段，感觉怎样？

　　第一段对于物候现象的介绍有什么特点？

　　“大自然的语言”这个说法是什么意思？
物候现象的变化同什么有关？
课文从一年四季的自然现象说起，对介绍物候知识有如下作用：

　　(1)从人们熟悉的自然现象说起，可以由表及里、由浅入深的介绍物候知识，将物候知识说得亲切、通俗易懂；

　　(2)从生动的丰富的自然现象说起，有如展示一幅四季风景图，精彩动人，使人对物候知识发生兴趣；

　　(3)以四季为序写自然现象，显示了物候现象同气候的关系，显示物候现象是有其规律性的。

　　采用“大自然的语言”这个说法，将大自然拟人化了，将物候现象说得生动而有情趣，也含蓄的说明了物候对于农事安排的重要意义。

　　十五、D

　　十六、1．A⑧　 B⑥　 C①②　 D③　 E④⑤

　　2．小姑娘对我的到来感到出乎意外，所以愣了一下。小姑娘见到我来看望妈妈，心里感到高兴，所以微笑了。

　　3．这屋子很小很黑，靠墙的板铺上，她的妈妈闭着眼平躺着……门边一个小炭炉，上面放着一个小砂锅……红薯稀饭——我们的年夜饭。

　　4．A

　　十七、1．第一人称。

　　2．我将到北京的一家大公司工作，临行的前一天。

　　3．弟妹　 爸爸 　妈妈

　　4．上下打量我，帮我抻了抻衬衣下摆的褶子　慈爱　5．A　D
十八、A—G B—H C—E D—F

　　十九、C

　　二十、C

　　二十一、1．绿树村边合，青山郭外斜。

　　2．西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。

　　3．满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。 　　身上衣裳口中食。

　　4．正是江南好风景，落花时节又逢君。

　　二十二、1．译文：太史某公喜好下棋，曾经自己说：“我平生还没有输过一局。”人们都认为他很神奇。太史某公也以古代下棋高手“秋”（人名，古代的下棋高手）自居。其他人下棋时，他总是袖手旁观，一会儿点头，一会儿摇手，好像是胸有成竹似的，别人都不知他的棋术到底有多么高明。有的人请求与他下一局看看，他就淡淡地一笑，飘然而去，好像不屑与他人对局似的。

　　到了他病重时，他的儿子跪在床前说：“希望得到您的秘密棋谱。”太史某公说：“痴呆的儿子，我什么时候有过棋谱。”他的儿子说：“你若没有棋谱，为什么没有败过？”太史某公说：“你一定说我有棋谱，我用三个字教给你，即‘不对局’。”我一生没有和任何
人下过一次棋，这样我一生没有败过一次。说罢，他就去世了。

　　2．不对局。3．这种态度是不足取的。但遗憾的是他的态度，他的“经验”，至今在很多地方仍被一些人沿用着。这些人对待工作就像这位太史某公一样，装模作样。但是无论做什么，空谈家都不如实干家。在这个世界上，多做事，当然可能多出错，不做事，当然也就不会出错。在实干而有错的人和不干而有错的人和不干而无错的人中，你喜欢哪一种呢？

　　二十三、（略）