读书er

来源:百度文库 编辑:神马文学网 时间:2024/04/29 20:24:09
让阅读成为一种幸福的生活方式       李 季
有人说,我们所处的时代是一个“读图时代”,“读图时代”指的是“浅阅读”的时代。
当然,阅读不仅仅指阅读图书,也包括阅读社会、阅读人生。阅读是一个广泛的概念、终身的概念。读、写、算,阅读是最基本和普通的学习方式,也是人类终身学习的主要方式。阅读具有重要的意义:阅读使人丰富,具有知识功能;阅读使人聪明,具有启智功能;阅读使人明理,具有育德功能;阅读使人高雅,具有熏陶功能;阅读使人快乐,具有情感功能。阅读不仅关乎到一个人的精神世界丰富与否,还关系到一个民族的兴衰成败和未来发展。诚如莎士比亚所言,“一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史;一个民族的精神境界,在很大程度上取决于全民族的阅读水平。”对中国人来讲,阅读、学习的意义更加重大和深远。
秘密在于,人的大脑由左、右两个半球状的脑组成。右半球管理人的形象思维。中国文字是象形文字,文字的读音和字体的形状是属于大脑右半球管辖的范畴。字音、字形在大脑右半球的神经细胞上反应、处理,促进这部分电脑神经细胞的生长。大脑左半球专门管理人的抽象逻辑思维,像对文字意义的理解,思维时的分析、推理、逻辑、计划等,这些是大脑的左半球管理的内容。文字意义的理解与思维促进大脑左半球神经细胞的生长发育。而大脑的左右半球之间是有神经细胞相连接的,所以,“音、形、义”三位一体的中国文字,具有联系和促进大脑左右两半球神经细胞发达的功能。左右两半球的神经细胞发生的联系越密切,神经细胞就越发达,人就越聪明。
阅读对人类学习的意义,可以从人类的学习过程加以印证。人类是怎么学习的?人类的学习如果从信息加工的角度来讲,是人脑对信息的感知,理解、记忆和应用过程。即信息在人脑中的(信息输出)、加工储存和输出过程。信息输入过程即人类感知和吸收信息的过程。人是怎么感知和吸收信息的?主要靠感觉器官,如视觉、听觉、味觉等去感受形象、颜色、声音、温度、疼痛、味道等等,信息通过五官的感触渠道进入到我们的大脑神经细胞中来的,产生感知觉。人类吸收信息量最多的通道是人的眼睛。有一个公式“信息吸收总量=眼睛(视觉信息)83%+耳朵(听觉信息)11%+其他6%”可见,视觉通道的重要性。如果一个人的眼睛看不见东西,他吸收的信息量是非常有限的。内心世界可能是没有色彩的和寂寞的。
阅读主要是靠视觉来实现的,阅读是人类终身学习最基本的途径。当然,如果是广义的阅读,各方面的吸收都是一种阅读,但视觉是一个主通道。我们现在所处的是一个海量信息的时代,通过学校学习知识,将来工作、生活是远远不够用的。我是文化大革命结束后恢复高考第一届大学生,主修心理学。当年我们学的是前苏联巴普洛夫的心理学,现在这种理论几乎用不着了。心理学很多新的理论、新的知识已经取代了旧的理论体系。有人说,大学一年级的课程,到了三年级时,一半已经过时了。不管你们学哪个专业,若干年之后你们会发现,原来学的东西会陈旧,如果不继续学习很难适应社会和职业新的要求。所以说,阅读是我们将来走向社会,漫步人生的终生学习的方式,我们一辈子都离不开阅读。