神马文学网中国中学生职业规划第一人---吴志兰
来源：百度文库 编辑：神马文学网 时间：2024/05/01 05:59:13
前方，一种方向确定，一个导航系统。
有这样一句俗话：条条道路通北京。没错，人生没有绝路！无论广州到北京、长沙到北京、成都到北京……无论走过多少弯路，相信前方的“北京”没变，终将抵达。但是，如果有这样一种导航仪，在你所处的原点和你所需要达到的目的地之间，不断提示你“前方一公里岔路口靠右行驶”、“前方两公里进入加油站”----你的人生将少走很多弯路，少一些迷茫、莽撞之后的自慰。
职业规划，一点也不新鲜，而中小学生职业规划，则是一片空白。前方教育，正在创造中国中小学生职业规划领域的NO.1。
一、特邀首席专家吴志兰----中国中学生职业规划第一人。
8年前，时任北京一所中学英语老师的吴志兰，编写了一本《英语求职面试技巧》的工具书，开始进入职业规划领域；5年前，吴志兰开始钻研美国、欧洲的中小学职业规划课程，国内关于中学生职业规划研究尚没有任何内容；2年前，吴志兰带着她的研究成果，走进人大附中、首师大附中、101中学举办讲座，如今，她任职人大附中，成为中国第一位将中学职业规划带进课堂的人
二、中国首家中小学生职业规划研究机构。
对于中学素质教育，官方有明确的要求，但在应试教育系统里，“分数”清晰可见，“素质”变得越来越模糊。前方教育中小学生职业规划研究中心的成员包括教育部专家、中国特色教育中学校长、新华社教育?参领导、中学生心理研究专家、名校中学一线老师等等，将成为前方“素质教育”理论和实践的强大力量。
三、中国中学生职业规划六大体系首次运营。
中学生职业规划究竟怎么做？是谈人生？是谈理想？还是上课听讲？人大附中近1000名中学生的调查显示，99％的学生在职业规划诉求中迫切需要的是“实践”。北京中学生曾出现过开学前排队到居委会拿扫把摆“POSE”照相的景观，这在全国的中学生中绝不是个案，因为这是中学生暑期社会实践课程，要“交作业”的。职业实践比传统的暑期社会实践更具体、更有针对性，它以个人兴趣、爱好以及职业探求，有针对性地“做自己想做的事”，“参加自己想参加的活动”，为自己以后想从事的职业做一些探索，看看这样的职业是否真正适合自己，需要些什么知识、技能和素质。前方教育首次运用“基础理论中心”、“职业测评中心”、“心理研究中心”、“职业模拟中心”、“职业互动中心”、“职业体验中心”六大体系，完整规划学生职业实践。
前方是什么？前方是你的阳关大道！
定位前方，抵达梦想。欢迎你的加入
前方能干什么？
简单地说，前方是做中小学生职业规划的。但必须要说明的是，前方教育并非职业技术学校，而是通过学习、测评、模拟、体验等体系开发中小学生职业潜能和培养职业意识。前方教育以专业的素质和敬业的精神，以第三方姿态，为中小学生未来职业生涯提供全案服务！
前方教育有什么特色？
一、前方拥有强大的师资队伍
前方教育以传道、授业、解惑为主旨，建设一支教学水平高、实战能力强的教师队伍是前方教育的工作重点之一。前方师资队伍不仅有北京乃至全国名师，还有国内第一代职业规划师，更值得一提的是，前方教育利用良好的社会资源，邀请全国各行业精英将现场现身说法，为会员提供完全不同于学校的学习体验机会。
二、前方拥有丰富线上线下资源
前方教育拥有丰富的网上网下校内资源，多媒体课件、专家热线、同步习题、模拟实验……
三、前方拥有先进的远程教育管理平台
前方教育拥有集“管理、教学、模拟、测评、体验、互动”等多种功能于一体的远程教育管理平台。我们将请众多行业精英参与到在线交流活动，以你问我答的交流方式，零距离与重量级的人物进行交流。
四、前方拥有先进的教学模式
素质教育至今是一个模糊概念，但在前方，二十多个专业频道的学习平台，专家热线、视频课程、规划文案成为学生直接获取知识的渠道，特别是国内独一无二的“六大运营中心”，从基础理论到职业测评，从情商开发到在线互动，从职业模拟到职业体验，素质教育不再是一纸空文。
五、前方拥有顺畅的交流平台
前方教育拥有多样化的交流平台，保证师生的互动交流。如传统的电子邮件（EMAIL）和前方论坛（BBS）交流系统。同时，还建立了QQ群、电话咨询等。
六、前方拥有最专业的活动组织能力
你可能参加过“夏令营”，但你一定没有参加过“职业实战演习部队”----想当老师学讲课，想当领袖学组织，想当老板学赚钱……不一样的活动，完全不同的体验！
有这样一句俗话：条条道路通北京。没错，人生没有绝路！无论广州到北京、长沙到北京、成都到北京……无论走过多少弯路，相信前方的“北京”没变，终将抵达。但是，如果有这样一种导航仪，在你所处的原点和你所需要达到的目的地之间，不断提示你“前方一公里岔路口靠右行驶”、“前方两公里进入加油站”----你的人生将少走很多弯路，少一些迷茫、莽撞之后的自慰。
职业规划，一点也不新鲜，而中小学生职业规划，则是一片空白。前方教育，正在创造中国中小学生职业规划领域的NO.1。
一、特邀首席专家吴志兰----中国中学生职业规划第一人。
8年前，时任北京一所中学英语老师的吴志兰，编写了一本《英语求职面试技巧》的工具书，开始进入职业规划领域；5年前，吴志兰开始钻研美国、欧洲的中小学职业规划课程，国内关于中学生职业规划研究尚没有任何内容；2年前，吴志兰带着她的研究成果，走进人大附中、首师大附中、101中学举办讲座，如今，她任职人大附中，成为中国第一位将中学职业规划带进课堂的人
二、中国首家中小学生职业规划研究机构。
对于中学素质教育，官方有明确的要求，但在应试教育系统里，“分数”清晰可见，“素质”变得越来越模糊。前方教育中小学生职业规划研究中心的成员包括教育部专家、中国特色教育中学校长、新华社教育?参领导、中学生心理研究专家、名校中学一线老师等等，将成为前方“素质教育”理论和实践的强大力量。
三、中国中学生职业规划六大体系首次运营。
中学生职业规划究竟怎么做？是谈人生？是谈理想？还是上课听讲？人大附中近1000名中学生的调查显示，99％的学生在职业规划诉求中迫切需要的是“实践”。北京中学生曾出现过开学前排队到居委会拿扫把摆“POSE”照相的景观，这在全国的中学生中绝不是个案，因为这是中学生暑期社会实践课程，要“交作业”的。职业实践比传统的暑期社会实践更具体、更有针对性，它以个人兴趣、爱好以及职业探求，有针对性地“做自己想做的事”，“参加自己想参加的活动”，为自己以后想从事的职业做一些探索，看看这样的职业是否真正适合自己，需要些什么知识、技能和素质。前方教育首次运用“基础理论中心”、“职业测评中心”、“心理研究中心”、“职业模拟中心”、“职业互动中心”、“职业体验中心”六大体系，完整规划学生职业实践。
前方是什么？前方是你的阳关大道！
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前方能干什么？
简单地说，前方是做中小学生职业规划的。但必须要说明的是，前方教育并非职业技术学校，而是通过学习、测评、模拟、体验等体系开发中小学生职业潜能和培养职业意识。前方教育以专业的素质和敬业的精神，以第三方姿态，为中小学生未来职业生涯提供全案服务！
前方教育有什么特色？
一、前方拥有强大的师资队伍
前方教育以传道、授业、解惑为主旨，建设一支教学水平高、实战能力强的教师队伍是前方教育的工作重点之一。前方师资队伍不仅有北京乃至全国名师，还有国内第一代职业规划师，更值得一提的是，前方教育利用良好的社会资源，邀请全国各行业精英将现场现身说法，为会员提供完全不同于学校的学习体验机会。
二、前方拥有丰富线上线下资源
前方教育拥有丰富的网上网下校内资源，多媒体课件、专家热线、同步习题、模拟实验……
三、前方拥有先进的远程教育管理平台
前方教育拥有集“管理、教学、模拟、测评、体验、互动”等多种功能于一体的远程教育管理平台。我们将请众多行业精英参与到在线交流活动，以你问我答的交流方式，零距离与重量级的人物进行交流。
四、前方拥有先进的教学模式
素质教育至今是一个模糊概念，但在前方，二十多个专业频道的学习平台，专家热线、视频课程、规划文案成为学生直接获取知识的渠道，特别是国内独一无二的“六大运营中心”，从基础理论到职业测评，从情商开发到在线互动，从职业模拟到职业体验，素质教育不再是一纸空文。
五、前方拥有顺畅的交流平台
前方教育拥有多样化的交流平台，保证师生的互动交流。如传统的电子邮件（EMAIL）和前方论坛（BBS）交流系统。同时，还建立了QQ群、电话咨询等。
六、前方拥有最专业的活动组织能力
你可能参加过“夏令营”，但你一定没有参加过“职业实战演习部队”----想当老师学讲课，想当领袖学组织，想当老板学赚钱……不一样的活动，完全不同的体验！