华妇感叹：20年日本生活硕果仅是两个孩子

在一次同乡聚会上，当大家轮流作自我介绍时，邹静雯（化名）感到一阵阵的紧张，年近50的人了，还在读书，大家会不会不理解？终于轮到邹静雯了，邹静雯介绍了自己的姓名后，沉默了2秒钟，大方地说“现在在××大学大学院读博士研究生。”“我知道很多人会不理解，这个年纪了，读了博士又有什么用？能找到工作吗？我不这样想，我想我和许多华人主妇一样，女人在年轻的时候，在初来日本正是读书的年纪的时候，作为妻子和母亲，我们选择了为丈夫和孩子而打工，在家作主妇等等，现在在日生活10多年过去了，丈夫学业有成，工作稳定了，孩子也长大了。我们有时间和精力作自己想作的事了。因而我走进了大学院，不为以后能不能就职，为的是充实自己，作为自己喜欢的事。这一次不是为丈夫和孩子，是再为自己活一把。”邹静雯的话立即获得了热烈的掌声。老乡们对她的勇气表示软佩的同时，也对她的想法产生了强烈的共鸣和支持。据悉象邹静雯这样已过中年，为完善自己的人生走进学校触电生涯教育的华人主妇已并非凤毛麟角，现在不论是大学的课堂，还是各地的各种学习教室，都已悄然涌现他们的身影，成为华人社会率先触电生涯教育一族。
一华人主妇感叹：20年日本生活硕果仅是两个孩子从国内参加完同学聚会后，返日的张晓燕明显沉默了许多。一日在与朋友聊天时，张晓燕倾诉了回国的感受。“想当年，我作为班里年纪最小，被公认最聪明靓丽的班花，被班里同学看好。1986年，我在众人的羡慕中来日留学，很多人都觉得我是班里最有发展前途的同学。可一眨眼20年过去了，这次同学相聚，再看在国内的同学们，有的当了政府部门的处长，有的自己创办了公司，成了身价上千的大老板，还有的读了博士成了教授，最普通的也是单位骨干，大家谈起话来，谈笑风生，妙语连珠，人人有自己的天地。再我看，当年最被看好的人，来日后当了主妇，唯一的‘成果’就是有两个孩子。”张晓燕表示，仅管同学们一再宽慰她，“这比啥都强”，但她还是对自己远离了社会舞台而感到深深的惆怅。与张晓燕相交多年的朋友向记者介绍，她非常理解晓燕的心情。张晓燕是辽宁本溪人，聪明漂亮，中学开始就是同学中的尖子生，顺利考入重点高中，大学毕业后又分在了省机关工作，是同学眼中公主。1986年当时来日留学的中国留学生还很少，出国留学还很不容易，晓燕在父亲的朋友的帮助下又顺利地出国留学。在读语言学校期间，张晓燕在打工时认识了现在的日本丈夫，两人相恋，当张晓燕从语言学校毕业后两人就结了婚，并很快有了孩子。这样张晓燕按日本习惯作起家庭主妇。现在来日20年了，张晓燕回国参加同学聚会，看到国内的同学在社会上的成就，仿佛一扇被遗忘很久的门再次被打开，透过这扇门张晓燕又看到了大学时代的自己和曾经拥有的留学梦想。平静的主妇生活再也难以让她平静下来。终于张晓燕在朋友的建议下拣起多前年的专业走进一家大学作起了旁听生。张晓燕表示，多年的主妇生活，生活圈子很窄，朋友不多。眼界也很窄，现在孩子大了，不需要她操太多的心，她决定重新开始学习，先读两年旁听生，适应学习生活开阔知识面，然后打算读MBA课程，不管以用是否有用，主要是想丰富自己的头脑让以后的生活丰富多彩，而丈夫也支持她的想法。张晓燕表示她羡慕国内的同学们的成就，但更羡慕同学们宽阔的视野和丰富的知识以及他们在社会上发挥自身价值时的自信和充实感。现在重新开始学习，就是要找回自己的自信和充实。就这样一场同学会促使张晓燕推开生涯教育的大门。二、再进大学一圆青春梦沈键笑说她的日本朋友管她叫“学习家”。因为儿子已上大学的沈键今年也走进了大学，开始了研究生生活。对此沈键羞涩而又自豪地说：这是在进行圆梦学习。沈键介绍，她在上大学时看了日本的电影剧《排球女将》。从那时起就对日本小说、散文、电影、电视等非常感兴趣。而学中文专业的沈键本来就是一个爱写爱画充满梦想的女孩，从看了《排球女将》之后，沈键的梦想中就经常出现日本这个模糊的概念。后来结了婚，丈夫来日留学，沈键的到日本留学学习日本文学的梦想也就变得丰富而立体起来。终于在丈夫读硕士研究生时，沈键把儿子放在国内外婆家，自己以陪读身份来到了日本。开始沈键也进入了读言语学校学习日语。并想以后考入大学院。但由于丈夫是自费留学生，虽然学校免去了学费，但没有奖学金，两个人的生活费压力也很大，沈键边打工边上学感到很吃力。在就要报考时，她得知，她在国内读的是3年制的大专，在日本不能直接报考大学院，而要重新读本科。这时已年过30岁的沈键犹豫了，一是夫妻俩都上学，经济压力很大，而国内的孩子也要寄钱抚养。二是重读本科，毕业时都36岁了，还能再读大学院吗？这时身边的朋友也劝她“你也没有签证问题，干吗一定要读书，让全家一齐受罪？”而国内的母亲也劝她：“孩子也上学了，收收心过日子吧。”就这样沈键放弃了上学的梦想，专职打工，供丈夫和孩子读书。终于丈夫博士毕业后在日本找到了工作，孩子也接到了日本，一家人生活稳定了。沈键又为孩子的学习而忙了起来，每天陪孩子学日语，送孩子进塾里补习文化课等，在孩子适应了日本生活和学习后，沈键这才感到松了一口。在家呆了一段时间，她想找个工作，这时一家公司在报纸上登招聘广告要招聘中文教师，沈键想自己是中文专业出身，肯定没问题，于是兴冲冲地去应聘，没想到对方听了她的日语后，说她的日语不标准，没有采用她，这对沈键是一个巨大的打击。她想自己这些年已远离了学习和知识，连日常使用的日语也没学好，就开始用心地重新学起了语言。今年沈键的儿子如愿进入了大学学习，沈键觉得自己可以少为儿子操心，有了更多的空闲时间，这时年轻时的梦想也再一次在她头脑中活跃了起来。而她的日语这时也有了长足的进步，看了多部日本小说后，她想走进大学的课堂，了解更多的日本文学知识。当她把想法与丈夫说了后，丈夫也大力支持她的想法。丈夫说这些年她为家里付出了太多，现在到了自己圆梦的时候。因而鼓励去学习，并帮他找到了一位日本教授。在日本教授的帮助下，沈键终于以听讲生的身份进入了大学的课堂。沈键表示，现在自己学习没有考虑将来有没有用，没有职业需要，纯粹是为了圆梦，为了自己的兴趣。尽管年纪大了，记忆力不好，但她学得还是蛮起劲的，成绩比一起学习的留学生还好呢，导师已鼓励她报考大学院生了。但因大学院生需要花费的精力的学费都很多，沈键目前还没决定是否报考。但在短短的半年的学习中，她已经感到了发自内心的充实和快乐。三完善人生让生活丰富多彩除了走进大学的课堂，华人主妇的学习方式也花样多多。千叶县船桥市某个团地，是华人居住相对集中的地方，这里的华人主妇们所互相联系，互相影响，生涯教育的话题也引起了大家的共鸣，学习氛围颇为浓厚。据悉，在这里居住的华人家庭以丈夫在日就职，孩子在幼儿园或小、中学就读为普遍，主妇们也大多没有外出工作，在家相夫教子。但颇具中国特色的是这些主妇来日前在中国国内大多是白领女士，有着一段颇为自豪的工作经历。来日后由于语言、孩子等诸多原因放弃了工作。但注意学习再进社会的意识比较强。2002年，一位在中国作过导游的女士在学习了日本的旅游知识后参加了日本的导游资格考试，并取得了导游资格。这事被朋友们知道后，立即在团地的华人主妇间掀起了一股学习的高潮。根据自己以往的专业、兴趣，大家开始导找适合自己的学习目标，考取各种资格也成了一个大家闲谈中的热门话题。上放送大学、学习插花、茶道、书法、绘画还有英语的人都有。那位考取了导游资格的主妇表示，由于孩子小，自己目前没有工作的打算，但孩子上中学后，还是想找一份工作的，自己学习旅游知识，考导游资格正是为了将来找工作作准备。一位学习英语的主妇表示，自己一家并没有在日本定居的打算，正准备有了一定的积蓄后移民澳洲。因而自己现在在努力学习英文。还有的主妇表示，自己在学习插花，不为找工作，只是为了把生活过得更精彩更美丽。而几位结伴上放送大学的主妇表示，上放送大学是她们在公民馆学日语时得到的启发。因为一位教她们日本语的日本主妇已经60多岁了，一天兴奋地告诉他们她报名上了放送大学。这使这些华妇们了解到，在日本上放送大学门坎相当低，报名就可以上，而且费用低，学习时间自由，这几位主妇表示这对她们来说非常合适，既不耽误照顾孩子和丈夫，又可以充实自己，一圆留学梦。更主要的是费用低，不增加负担，不影响日常生活。据悉象这样的重视自我生涯教育的现象，在华人主妇间不断得到共鸣，参加的人数也越来越多。
一位对华人社群有着长期研究的日本学者表示，生涯教育在日本早以得到了社会广泛认同，不论公司职员、老板还是家庭主妇，对自己接受二次教育，再次学习的现象都很普遍。随着在日华人生活的稳定，生活质量的提高，生涯教育这一课题也就得到了越来越多的人的重视。其实很多中国人在工作后放弃工作来日留学，这本身就是生涯教育的典型。而现在在一些华人主妇间兴起的生涯教育现象，可以理解为随着在日华人生活的安定和经济的改善一些家庭主妇最先成了有时间和经济条件的进入生涯教育的人。还有一点就是这些华人主妇大多有过社会经验因而对生涯教育有着实现的主观愿望。因而她们成了华人社会最早触电生涯教育的人群。华人主妇的生涯教育大致可以分为三类。一类是为以后重入社会作准备。主要是学习考取各种资格。这些人大多是在中国大专以上毕业，有过工作经历，有强烈的工作愿望的年轻主妇。第二类是为兴趣而学，这些人多是一些人过中年的华妇，为充实自己丰富人生而学，学习的项目和范围也很广，与日本社会没有区别。另外，现在华人主妇们的生涯教育还只是现象，而没有步入成熟发展期，因而很多人的学习生涯以雷声大，雨点小，有开始无结束而收场，真正能完成二次学习再教育的并不是很多。