神马文学网老师应该如何回答“你怎么知道你就是对的？”
来源：百度文库 编辑：神马文学网 时间：2024/05/01 09:19:24
老师应该如何回答“你怎么知道你就是对的？”
Posted: December 13th, 2008 | Author: 李笑来Filed under: 思维工具, 读者来信 |
如果老师在回答这个问题的时候不小心的话，就可能造成的结果是“顺势把提问的学生推进‘不可知论’的深渊里”；而“不可知论”的深渊又恰恰紧邻着另一个深渊——“绝对怀疑论”。一不小心之下，原本挣扎着要摆脱思维困境的学生却要落到万劫不复的境地。
事实上，面对这个问题，绝大多数老师确实并不小心——从侧面说明了任何一个行业里，真正合格的从业人员总是只占据一个很小的比例。
很多老师面对这个问题的时候，更可能给出的是“恼羞成怒”的反应——“我就知道！”“我怎么就不知道？”“告诉你你听就是了，哪儿来这么多疑问？”“怎么就你一个人这么刺儿头？”“莫非你怀疑我的知识/权威/地位？”“你到底要做什么！”
每个人在成长的过程中都要经历这个极为痛苦的阶段——在这个阶段里，“自己的看法不停地被推翻”；“曾经认为是谬误的竟然会变成真理；反过来，曾经认为是真理的被证明为谬误”；“刚刚重新建立起来的价值观又被证明为是错误的，而正确的竟然是前不久才推翻的那个”……对对错错起起落落反反复复的过程中，开始慢慢怀疑一切，不敢相信任何东西；开始鄙视一切权威；开始不信任任何人；甚至不仅开始怀疑人生，还慢慢养出可以针对任何事物的愤怒……
英文里有一句话说“perception is reality”（感知即现实）[1]，被广泛引用，但人们对这句话的理解往往只不过是“断章取义”而已。
事实上，“感知”当然不能等同于“现实”。“感知”只不过是那些无力分清“感知”与“现实”之间的具体区别的人眼中的“现实”而已。
在我们的“最终的感知”（Perception）与“现实”（Reality）之间，是我们的“感觉”（Feelings）。而在成长过程中被推翻、被反复、被挑战、被颠覆的，并非“现实”，只不过是我们透过“感觉”获得的“感知”而已。之所以“感知”不断地被推翻、反复、挑战、颠覆，是因为我们的“感觉”不可靠，而非“现实”不可靠。
“感觉”就像是一块儿制作不合格的玻璃一样，横隔在我们的“感知”与“现实”之间（或者干脆简单点说“横在我们与现实之间”）。所谓的“求知”其实就是相近一切办法去打磨那块玻璃，直至它平整、透明，使得“现实的映像”不再有任何的扭曲……
那块儿玻璃无论如何都是不可能消失的，但，我们却有办法让他至少变得更平整一些、更透明一些。就算做不到把那块儿玻璃的所有地方都打磨平整，也能做到起码打磨干净至少一小部分。事实上，很多人都做到了，他们经过长时间的学习、思考、观察、总结、归纳，最终能做到把那块儿玻璃的某一部分打磨得平平整整、干干净净，于是，他们就可以透过那里看清楚“现实”（Reality）而获得正确的“感知”（Perception）。
我的学生问，“你怎么知道你就是对的？”我说，“我那块儿玻璃的这一小部分，我已经打磨十多年了……”