神马文学网学会相处
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学会相处
2010/12/19 00:00 来源：YNET.com 北青网 北京青年报
◆青青校园◎北京汇文中学初三（1）班 高嘉诚有人说相处十分困难，有人说相处非常简单，有人说相处全靠缘分，有人说相处在于努力。我看，这四种说法都对。只不过，不同的人相处，相处之道便不同。
我最好的朋友便是他了。我们的相处见证了少年轻狂的我是如何学习长大的。
他是个好学生，还是班长，而我在老师眼里有些“不可教”，但不知为什么，我和他却很合得来。他的人缘很好，也并不介意多我这样一个朋友。我没事愿意和他聊聊天，他也经常把不敢对老师说的话告诉我。我们的相处越来越甜。
有一次，我不小心弄伤了他，他却很快表示了宽容，这让我一时忘乎所以。我忘了，宽容也是有限度的。
那一天，也可能是有点浮躁，我脾气特别不好。听见老师让他去领合唱节一等奖的奖杯时，我没好气地说：“全班唱歌最跑调的人去领合唱节的奖。”我当时没觉得说错什么，因为他唱歌确实水平不高。他也没说什么，只是很长时间不理我。
那一段时间，是彼此逃避的眼神、相互陌生的经过。每一次擦肩而过都让我感觉相处的苦楚。
我这才想到，自己的话可能中伤了他。他一定是很努力地练习了很久，他一定是希望唱得很准，他一定是不愿意接受我那样的评价。唉，这个错误，我想我是永远无法弥补了。再怎么相处呢？
转机，是一堂音乐课。
很巧，老师让我和他分别唱一首歌的两段。我唱完第一段后，不安地看着他。这首歌他会不会？那件事对他有没有阴影？如果唱不好他会不会很难堪？不容我多想，他缓缓地唱了起来。我听着，嘴巴不由得张大了。大家也十分惊奇地看着他。他，居然唱得一个音符也不差！这可是我们第一次听到他唱得这么准确！他笑了笑，用一种难以捉摸的眼神看着我，仿佛是对我说，别担心，我和你一样，也行的。
我用眼神向他祝贺，又用目光说了声对不起。他眨了眨眼睛，已经原谅了我。我们又成了好朋友。
原来，相处的过程即是成长。相处是相互理解、相互帮助，是为对方考虑、替对方着想。相处之道，在于设身处地。