2010年8月1日讲课之部分实录（主要为现场发挥的内容，剔除了以前就形成讲义的部分）

1、借助字典等工具，重学拼音。

2、读诗写诗过程中，注意区分平仄。不需要把发音读准，只需要把音调读准。平声就平平些，仄声就调子“向下”或“先下后上”些。

3、征集程度较高的志愿者，在我的指导下，把《声律启蒙》《笠翁对韵》两大学诗启蒙书，逐字标出实际平仄（及平仄规律）。以供实 在无法区别平仄的同志对照使用熟悉。

我赞成用方言读诗词。但是心里要明白普通话是读几声。以区别平仄。

第（2）项，重要提示：推荐以下几种帖子（指主帖）打印出来，放在枕边、桌上或口袋里，没事就揣摩：（特别说明：这些东西很精要，数量不大，但初学绝对 足够了，打印出来页数不多，越是前面的越重要些，后面的《花间集》《唐宋词十七讲》 等较长的，也可以不用打印，可以购书，容易买到的）

1、“叶吟学诗速成法”之《上篇》《中篇》《下篇》
2、【国学典藏】《诗法家数》 元代 杨载 著（供学习章法、技巧用）
3、【国学典藏】《声律启蒙》 清代 车万育 著（供熟习辞汇量，揣摩平仄和对仗用）
4、【国学典藏】《笠翁对韵》 清代 李渔 著（供熟习辞汇量，揣摩平仄和对仗用）
5、【国学典藏】《唐宋词十七讲》 作者：叶嘉莹（供学习如何营造多种意境用，供涵养诗心诗情诗意用）
6、【国学典藏】《增广贤文》 （供熟习浅易文言词汇、吸收古典思想用）
7、【国学典藏】《千家诗》 （主要读其五七律，及部分七绝，供揣摩章法用）

8、【国学典藏】《千字文》 梁 周兴嗣 著 （附：千字文散句解读、作者：叶吟）
9、【国学典藏】《花间集》 （供熟习辞汇，得婉约意境之用）

（以上，最重要的是2、3、4、7，务必打印）

第（3）项，练习作业的次序

1、不要急于习作。要获得一些门路，方法和感觉了（主要在第一部中），再习作。具体来说，要把第二部资料看完一遍再说。

2、看完第二部的八篇资料（见上），也不是要大家背，甚至不需要深入理解。关键在揣摩，有印象，有感觉。自然地熟悉一些辞汇和语境（将来会不自觉地用上）。

3、反对初学时写五绝。要求从七绝学起。符合现代人习惯。五绝省略太多，过于高古，其实根本写不好。七绝可多些现代人习惯用的连接词，如：还有，可能，最多，如果，那么，最是，一从等等。

4、七绝第一。  学写七绝的起承转合。其实是用来学习写文章要会怎么开头中间结尾。以后应用到其他诗词体裁中，就不会乱写了。

5、小令第二。  学习写小令，可得诗心诗情。不会写得没有诗味。

6、五律第三。  以后再说明学写五律是为什么。

7、七律第四。  以后再说明。

以上这一项我还没有把意思整理完，以后再写了。

2010-8-1 20:23:28 叶吟先生(1084497877)

第1段讲到这里。大家可以用三分钟时间休息或再看一遍。可以自由发言。

我再帖些以前写的经验类文字。大家不必当真，看着玩儿：

我等初学诗时，就象书法家小时候刚拿毛笔杆杆一样，不能一空依傍，一任神行。

尤其是现代语境与文言语境隔离更甚，我们需要一些基础训练，来实现所谓诗歌语言的陌生化即非口水化。

我对人对已，都是反复强调：“吾尝终日而思，不如用广学博采的方法片刻之所得”。我之所谓思与驳甚至写，就是用我“已有的东东”，去应用于实践，去展现它的效能，去新立一个观点，去新构建一篇文章。终是有限，因为我们的底子是有限的，往往力有不及。我常常写思考类的文章到一半，甚至写了个开头就不写了。前人和别人的东东太好，他们早说清楚了，比我全面和深刻得多，与其我胡思乱想浅浅所得，还不如全盘吸收别人的。我在看好书时，听高明的人说理时，老想着辨驳，这样，只会锻练思维和逻楫，却不能很快有所得。让我们经常劝戒自已：不要太有所谓的“主见”反而化为成见。破我执，破过强的个性和个人喜好。周伯通：空碗盛饭，空屋住人。我们正确的学习方法应当是什么呢？不如多多体会前人是如何一字一句一章遣造出来的，如何具体打造出来的。如同自已作了一次诗，或是逐字写出了我所读的这一篇诗，那就是真正看进去了，看得如同动手练笔一般。

我们要放下成见，要改变心态。不能用抗拒式的，挑刺式的态度去阅读。要全身心地拥抱和沉浸，这样马上并且真正能有所得所悟。另外强调：我们所悟的，绝不是自悟。我们是悟他，基本全盘吸收。这样才能最快地学，不然读书效率太低。

以学诗为例：我们现在，之所以读诗、写诗，没有广阔的联想和感觉，也凑不出字来，就是因为知识面窄。用语言学的话说，就是联想轴与语序轴都无法展开。所谓旁征博引，那绝不仅仅是一种写作能力，而且是一种感知能力，、联想能力、拓展能力。所以书本知识与生活阅历，将决定我们思维、情感和志意的广度与深度。我们年纪轻，读书少，历事少，所以更重要的，不是深研，而是广阔地，浮光掠影式的阅读，我只有什么都懂一点，才能由此到彼，印证所学。

这些不是正课，是与学诗有关的思想方法漫谈，大家当成观点万种之一种，看看便了。当然将来论坛上也会有全文。

2010-8-1 20:28:07 O组-06大漠孤烟(1258331873)
老师你提到的学习资料网上能下载吗？谢谢[表情]  

2010-8-1 20:29:27 叶吟先生(1084497877)
能。我将会全部帖在诗词讲义一栏里（网址：http://www.zhscwz.com/bbs/index.asp?boardid=94，这个栏目，我会慢慢建设。）。你用来作关键字搜，也可以在各大网站搜到一些，因为是我以前讲法的汇总，散在各处都有一些。

2010-8-1 20:30:23 D组-04碧水微晴(493458566)
老师  小令是什么？

--答复：小令，就是字数在五十多字以下的词，以花间集所收最为经典。

2010-8-1 20:34:17 叶吟先生(1084497877)

好的。我大前天好象讲过一个学习次序

现在把要点再帖在这里一下。

大家泛泛一看就可。论坛上已有的。

修习“叶吟学诗速成法”，其总步骤，可略分七步走，次序重要不宜乱：

一、读《总说明》《“叶吟学诗速成法”·上篇：我们能通过习练快速入门会写》；《中篇：“赋形”技法兼谈诗之本质、学诗四维》，获得诗词入门法的基本印象和信心；（用时一两天）

二、精读《“叶吟学诗速成法”·下篇：2008年诗词讲记入门五讲》（含：A：平仄格律入门详谈；B：凑句成诗起步；C：粗略研习杨载《诗法家数》），获得诗词入门的基础知识和学习路径；（用时五到七天）

三、按速成法所建议的揣摩式方法，研习速成基本资料八种（见第二部），务必打印或购书，枕边常备揣摩。可对学诗四维均有所浸染，获得感觉（详见每一种资料的帖子标题说明）；（用时一个月）

注意，我标明了“基本资料”的，那不是工具书，是要学进去的。

四、粗略浏览、了解速成时所需的查考资料八种，只需掌握纲要与查法、用法即可（平水韵字等韵书，白香词谱，平仄特殊字集；以及粗浅学习一下人间词话、七绝法、叶吟规定作业及说明等）（用时十天）

注意，这第四条，只是工具书，千万不要背，只要学会怎么查就就行了。

好的。现在开始今天的第2阶段。

注意，第2阶段，主要是方法。先知道一些便可。以后回头可以理解更深。

师父领进门，修行个人。

我主要讲方法，讲路径，使得大家不会漫无头绪。而不能代替大家的修行。

2010-8-1 20:40:35 叶吟先生(1084497877)

大家轻松些。进入头脑中了就好。开始：

（以下略，见《上篇》《中篇》等）

请勿插话。 另说明一下：《声律启蒙》，又名《声韵启蒙》，流传极广，也确实最好。我有时会把两个名字混用，其实是一个东西。将来在论坛上会有。或者，还简称《对韵》

请勿插话。基督教说过：“因信得救”。信者信之，不信去可用脚投票。不信而听，必是抗拒式的心态，外面有好东西都灌不进我自己的大脑。

记得我写过一首词，其中就原样照抄了五字，不妨。

十五删

山叠叠，水潺潺。珠还合浦，玉出昆山。明星千点灿，新月一钩弯。夜饮主宾联蝉座，早朝文武列鸳班。杵臼程婴，义立孤儿存赵祚；沛公项羽，计谋孺子夺秦关。

“明星千点灿，新月一钩弯。”

浪淘沙 可儿华诞命填　　

明镜映妆妍，若惹君怜。旧笺孤枕伴侬眠。淡淡风情盈睡脸，任是深寒。
新月一钩弯，梦醒江南。指环轻转惜流年。漫说华灯初上了，海畔云烟。

“新月一钩弯，梦醒江南。”

这样在初学，不但是可以的，而且是必须的。

大家不必看不起。我们就是这样练习，熟悉和增加了了古典词汇量的

讲讲“填诗”，先“填七绝”

2010-8-1 21:02:20 叶吟先生(1084497877)

平平仄仄平平仄，
－－１１－－１　　第一句（－代表平，１代表仄）

１１－－１１－　　第二句
１１－－－１１　　第三句
－－１１１－－　　第四句

这是一个样板的例子，大家不要笑，一首七绝，就是这样“填”出来的

当然，有可平可仄之处，心里有数就成。

初学要这样子填的。

我们来看苏东坡是怎么填诗的。

2010-8-1 21:07:29 叶吟先生(1084497877)

　湖上初雨 　　　苏 轼
水光潋滟晴方好 山色空蒙雨亦奇 欲把西湖比西子　淡妆浓抹总相宜

湖上初雨 　　　苏 轼

－－１１－－１，　　第一句
水光潋滟晴方好，

１１－－１１－。　　第二句

１１－－－１１，　　第三句

－－１１１－－。　　第四句

湖上初雨 　　　苏 轼

－－１１－－１，　　第一句
水光潋滟晴方好，

１１－－１１－。　　第二句
山色空蒙雨亦奇。

１１－－－１１，　　第三句

－－１１１－－。　　第四句

苏轼也是这么慢慢填出来的罢了，这不是搞笑。他是心里背得这个平仄谱。然后照填。

湖上初雨 　　　苏 轼

－－１１－－１，　　第一句
水光潋滟晴方好，

１１－－１１－。　　第二句
山色空蒙雨亦奇

１１－－－１１，　　第三句
欲把西湖比西子，

－－１１１－－。　　第四句
淡妆浓抹总相宜。

那么我们初学，就老老实实先在纸上画上平仄谱。一字一字填。熟了就不用这样了。

大家先得方法，心里有数。不必纠缠于细节。

这次重新开讲，我真正要下功夫的，将在“答疑”。

这些讲义，我以前反复总结过，都是最精要的，帖出来也快，大家看起来也一目了然。

大家先“心中有数”就好。好的。三分钟时间，大家串起来再看看。我就讲《中篇》了。

我讲得会很快，不要紧的，有印象就成，得其味就好。讲义将全部帖在论坛。不要怕丢失。

http://www.zhscwz.com/bbs/dispbbs.asp?boardid=94&Id=610

现在继续讲《中篇》，这个还是可以轻松地只了解，吸收其意味就可以了。

建议大家购买这本书：叶嘉莹所著《唐宋词十七讲》。但是学时，不要被细节的知识点所迷乱。要掌握的是“意境的营造法”。这个很难讲，但是大家泛泛地读一读，必能感受到诗情诗心。

还有，意境前人一般营造得差不多了。我们初学，就是仿造。

稍等，我给出链接。

http://product.dangdang.com/product.aspx?product_id=20205471&ref=search-0-A
当当图书网《《唐宋词十七讲》》

另，仅举一例：
土豆视频网《百家讲坛－论王国维词　叶嘉莹》
http://www.tudou.com/programs/view/70LpaIyAEEQ/

叶嘉莹老教授的讲座，我在网上搜集了很多，看了很多遍的。

就当成一种美的享受，也不可错过。
从中可以涵养诗心诗情。

学诗之四维：意境、格律、辞汇、章法。

“写出来、凑成篇”的眼光（揣摩的着眼点）

http://www.zhscwz.com/bbs/dispbbs.asp?boardid=94&Id=611

这是《中篇》的链接。没有看到的不要紧，论坛上有。

现在开始下篇。是我当年在一个群中的现场讲课，后来做了很多修订和补充。

大家一样的，是要在理解，知道来龙去脉，不是死背多少种格式

我反对什么“七律平起仄收多少多少式”“五律格式多少多少式”之类的罗列。

要知道是怎么回事，就是学进去了。我还要加快速度。大家注意看。

应当能跟上的，兄弟姐妹们。这是整理了又整理，很直观的教法。

忘记了说明了，这是：《第一讲：平仄格律入门详谈（上）》

这里说一下，格律诗一般只押平韵。且是二四句押。所以双句是平收。单句是仄收。

好的。关于单句（七个字构成一个句）的分析，到此为止。

下面讲如何架构四句甚至八句

问：是不是第一句第一字平仄不拘后，下面的第二句第一字就得跟第一句的第一字相反啊

－－答：不是。第一句第一字不拘。第二句第一字也不拘。第三，四，五，六等均不拘。可用平来对平，总之就是不拘。

一句之中，第几字很重要！
一首之中，第几句很重要！

今天主讲就到这里。下面进入提问时间。但是太晚了，所以我只能是搜集。请助教的兄弟姐妹帮我搜集齐全，不漏了任何一个问题。

2010-8-1 23:15:03 A组-02木心(1509539873)
我认为七言，第五字是诗眼
不知妥当否？

－－答复：不一定的。从格律和节奏上来说，第五字很重要；从诗义上来说，任何一字都可能构成诗眼。
第五字更容易构成诗眼是真的。因为古人把节奏处也当成练字处，喜欢这样。

2010-8-1 23:15:21 叶吟先生(1084497877)

大家有什么问题，也可以帖到这里最好：
http://www.zhscwz.com/bbs/dispbbs.asp?boardid=96&Id=498
《学诗问答处（提问和解疑专帖）》

2010-8-1 23:18:07 A组-02木心(1509539873)
叶先生，李白的《静夜思》该怎么标平仄？床前明月光
疑是地上霜
举头望明月
低头思故乡

－－答复：这可以当古绝。
五绝字少，所以，以古绝为正体（古风不合律，反而显得高古质朴），合律反而气格低下。（相反，七绝则以合律为正体）
这些大意，都是前人说的，我们照收，知道了就可以了