《动感的舞蹈》

来源:百度文库 编辑:神马文学网 时间:2024/04/30 06:19:30
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我的侄女是一个“问题小孩”,她会常常向我提出一些问题,有的会让我觉得她关注和思考的范围像个大人。比如光就舞蹈专题,她会做出如下提问:世界上为什么会存在舞蹈?为什么有的人一生只想去跳舞?舞台上的动作都是舞蹈吗?
有的问题真把我考倒了。讲深了,她一会儿就没了踪影;讲浅了,自己也觉得讲得莫名其妙。我开始有意识地找一些她关注话题的少儿图书,准备重建威信。幸运的是,某日正好看到一本符合她年龄段的图书,叫《动感的舞蹈》,这是商务印书馆出版的“网络互动儿童百科分级阅读丛书”C级中的一本。我带回这本书和她一起遨游。
我们俩喜欢书中讲故事的方式,从古希腊人的例子中,我们知道了舞蹈的起源是因为锻炼、社交、婚礼葬礼及宗教活动等。书中并没有像我一样,企图向侄女详细深奥地讲解舞蹈之所以产生的意识形态,因为这是一本给小孩子看的书,用实例去讲解相应的知识已经足够了。从小孩子的欣赏角度来看,他们会更喜欢各种生动有趣的舞蹈介绍和精美的图片。
我们俩都对胶靴舞产生了浓厚的兴趣。我平常也只听过芭蕾舞、民族舞、交谊舞等等,胶靴舞到底是怎样的一种舞蹈呢?他们为何会穿着胶靴来跳舞呢?原来这是南非矿下工人的一种特色舞蹈,他们在黑暗的地下工作,所在的场所水深及膝,必须穿着胶靴工作。在黑暗的井底,矿工们只有通过拍靴,跺脚、抖脚链等来交流。繁重的工作和恶劣的工作环境并不能使他们减少对生活的热爱,因此衍生出这种别具一格的舞蹈。作者并没有直接说劳动产生了舞蹈,而是通过生动有趣的事例和直观的画面,向小读者渗透了这个观点。以孩子的眼光来看世界,用孩子们喜欢的方式来传授知识,避免了生硬的说教,这就是素质教育的主旨和实施方式,从这一方面来看,此书不愧为优秀的儿童读物。
小侄女在这个下午的阅读中掌握了主动权,她决定先看书中哪个部分。因为《动感的舞蹈》的开篇有一页非常醒目的“阅读导航”,可以在很短的时间内激起她的兴趣,几个小小的问题其实就是小小的悬念,整个下午她充满了寻找答案的热情。作为一本儿童读物,这非常重要,因为光是生动有趣的文字是不够的,小读者们往往不能像成人一样能保持很长一段的阅读时间,这就需要一些手段去激发孩子们的阅读欲望。书中有一些板块很有意思,如“词语积木”、“词语百宝箱”等,短短的几行文字,却能解决小读者们阅读时遇到的困难,这不仅让我省力不少,当她反过来告诉我百宝箱里面的一些知识时,也让我长了不少见识。
读完这本书,我问小侄女最喜欢哪个部分。她竟然说:“你别问我,让我先问你。我们中国人的舞蹈是什么?”我没想到一本薄薄的书竟激发了她的研究兴趣。于是我问她:“那你觉得我们怎么能找到答案呢?给你三次回答机会。”她回答说:上网,逛书店。我提示她:去图书馆,我们还可以去采访一些知道答案的人。说完之后,我突然意识到这不是我研究生时代才掌握的研究方法吗?我翻了同一套书中的其他几本书,每一本书正文之后都有一页“研究性学习话题”,给小读者们预留了思考空间,并把这本书的知识延伸到生活中去,通过横向纵向的深度延伸。我知道,对于我的小侄女来说,有关舞蹈这个话题的趣味性就不只是书本上的知识了。她已经跃跃欲试,要寻找更多的舞蹈资料来解决她提出的问题了,而我很乐意参与她的这项“研究工作”。
坐在沙发上,阳光透着窗玻璃洒在房中,在这本儿童读物的引导下,我不仅和她分享了舞蹈的知识,竟然还把一种研究方法教给了一个几岁的孩子,而她也觉得一切是那么自然,并且趣味盎然。她最喜欢的是书中的安娜•巴甫洛娃剧照。这个在《天鹅湖》里扮演天鹅的芭蕾舞者,穿着白色的裙子,踮着优美的脚尖,纯美而且带着让人怜惜的忧伤,她几乎是所有女孩子的梦。再加上一小段安娜•巴甫洛娃的生平简介,让小读者们了解到,舞蹈不只是美丽和愉快,还有舞者的坚持和执着,才让这个舞蹈世界更加辉煌和灿烂。
小侄女的生日快到了,我决定为她把商务馆的这套书全部买下来,作为生日礼物送给她。
小提示:宝宝的阅读是不受“文字”限制的,他们对图片的兴趣和欣赏力往往会让你大吃一惊呢!所以不必局限于图书划定的适合宝宝年龄范围。

《动感的舞蹈》,(美)内尔温•赖特,商务印书馆