神马文学网九年级政治备课组活动记录1-龙虎塘中学
来源：百度文库 编辑：神马文学网 时间：2024/05/04 17:35:20
九年级政治备课组活动记录1
作者：毛晓玲 来源：本站原创 发布时间：2008年02月22日
九年级政治 备课组活动记录【1 】
活动内容
传达本学期教研组工作、制订备课组计划、集备第11课
活动时间
2.14
活动地点
二楼办
参加人员
赵琴娣、毛晓玲、徐萍
主 持 人
赵琴娣、
中心发言人
赵琴娣、
记 录 员
毛晓玲
活动记录：
交流本学期教研组工作重点：
落实区清晰的课堂和有效的作业两个课题相关工作
学校青蓝工程：去年的资料上交，今年要进行评优
十一五课题研究工作 6月将结题，相关人员相关工作抓紧作好
本组工作：（1）备课组资料：整理一套有效的课时练习（2）备课组确定一个突出问题重点解决
（3）老教师主动帮助组内青年教师迅速成长（4）评职称上公开课上报
（5）落实好平时的研究课：说课稿、教案、评课的书面稿一套资料要齐全
5、制订计划
6、推门听课
7、练习精选有效，统一进度、统一作业，认真批改，及时讲评反馈补漏
二、集备11课
（一）本课知识要点：第一框题 走向世界的中国
1.认识“中国发展离不开世界，世界繁荣离不开中国”的道理，引导形成国际眼光。
2.了解“中国作为世界中的中国，正在大步走向世界”的事实，引导建树开放意识。
3.明确经济全球化趋势必然要求改革开放，参与国际竞争，引导认识面临的要求与压力。
4.认识我国国际地位作用日益重要，正在成为负责任大国，引导优化民族自豪感和责任心。（近期事实：中非合作论坛背景峰会；较远事实：恰当应对东南亚金融危机）
第二框题 抓住机遇 迎接挑战
1.和平与发展是时代主题。（导语，作为理解本框题的知识背景）
2.了解我国刚刚迈入小康社会门槛，面临日趋激烈的国际竞争的事实。
3.理解当前国际竞争的实质，是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。
4.认识我们面对的世界，明确机遇与挑战同在。（从中国与世界其他不同类型国家的历史与现实对比中，更好地认清中国的基本国情，明确我国现阶段处于重要战略起点）
5.我国（地不大物不博）国情，以及经济全球化背景，需要我们自觉增强民族危机感、民族自尊心以及民族责任感。（正确认识我国国情，明确祖国经济和社会发展面临更大压力）
第三框题 心忧天下 向往和平
1. 理解和平与稳定是社会发展的重要前提，明确维护世界和平对我国经济和社会发展有着重要意义。（导语及第一目共同说明这个道理）
2.“瞭望祖国发展的国际环境”，由此进一步认识我国面临的机遇和挑战。（明确新的世界大战在可预见的时期内打不起来，可以争取较长时期的和平国际环境和良好周边环境）
3. 建设“和谐世界”现已成为我国和世界人民的理想追求和奋斗目标；初步认识和谐世界理念，以及树
立平等、开放、参与的国际意识的必要性。
4. 了解和平与发展成为当今时代主题的道理，认识和平与发展相辅相成的关系。（世界和平是促进各国共同发展的前提条件，各国的共同发展则是保持世界和平的基础）
（二）课时安排（含授课、作业）：4课时
（三）准备课时练习（毛）
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中心发言人
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记 录 员
毛晓玲
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5、制订计划
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1.认识“中国发展离不开世界，世界繁荣离不开中国”的道理，引导形成国际眼光。
2.了解“中国作为世界中的中国，正在大步走向世界”的事实，引导建树开放意识。
3.明确经济全球化趋势必然要求改革开放，参与国际竞争，引导认识面临的要求与压力。
4.认识我国国际地位作用日益重要，正在成为负责任大国，引导优化民族自豪感和责任心。（近期事实：中非合作论坛背景峰会；较远事实：恰当应对东南亚金融危机）
第二框题 抓住机遇 迎接挑战
1.和平与发展是时代主题。（导语，作为理解本框题的知识背景）
2.了解我国刚刚迈入小康社会门槛，面临日趋激烈的国际竞争的事实。
3.理解当前国际竞争的实质，是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。
4.认识我们面对的世界，明确机遇与挑战同在。（从中国与世界其他不同类型国家的历史与现实对比中，更好地认清中国的基本国情，明确我国现阶段处于重要战略起点）
5.我国（地不大物不博）国情，以及经济全球化背景，需要我们自觉增强民族危机感、民族自尊心以及民族责任感。（正确认识我国国情，明确祖国经济和社会发展面临更大压力）
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1. 理解和平与稳定是社会发展的重要前提，明确维护世界和平对我国经济和社会发展有着重要意义。（导语及第一目共同说明这个道理）
2.“瞭望祖国发展的国际环境”，由此进一步认识我国面临的机遇和挑战。（明确新的世界大战在可预见的时期内打不起来，可以争取较长时期的和平国际环境和良好周边环境）
3. 建设“和谐世界”现已成为我国和世界人民的理想追求和奋斗目标；初步认识和谐世界理念，以及树
立平等、开放、参与的国际意识的必要性。
4. 了解和平与发展成为当今时代主题的道理，认识和平与发展相辅相成的关系。（世界和平是促进各国共同发展的前提条件，各国的共同发展则是保持世界和平的基础）
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