[作文课堂]初中生起步作文十六讲14:议论-学科网精品3

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[作文课堂]初中生起步作文十六讲14:议论点击数:2007 次  录入时间:2009-8-28 14:58:00  编辑:lihuan0206
        名家美文
                                常想一二
                                                林清玄
  朋友买来纸笔砚台,请我题几个字挂在新居客厅里补壁。
  这使我感到有些为难,因为我自知字写得不好看,何况已经有很多年没写书法了。
  朋友说:"怕什么?挂你的字我感到很光荣,我都不怕了,你怕什么?"
  我便在朋友面前展纸、磨墨,写了四个字"常想一二"。
  朋友说:"这是什么意思?"
  我说:"意思是说我字写得不好,你看到这幅字,请多多包涵,多想一二件我的好处,就原谅我了。"
  看到我玩笑的态度,朋友说:"讲正经的,到底是什么意思?"
  "俗语说'人生不如意事,十常八九',我们生命里面不如意的事占了绝大部分,因此,活着本身是痛苦的。但扣除八九成的不如意,至少还有一二成是如意的、快乐的、欣慰的事情,我们如果要过快乐人生,就要常想那一二成好事,这样就会感到庆幸、懂得珍惜,不致被八九成的不如意所打倒了。"
  朋友听了,非常欢喜,抱着"常想一二"回家了。
  几个月之后,他来探视我,又来向我求字,说是:"每天在办公室里劳累受气,一回家之后看见那幅'常想一二'就很开心,但是墙壁太大,字显得太小,你再写几个字吧!"对于好朋友,我一向有求必应,于是为"常想一二"写了下联"不思八九",上面又写了"事事如意"的横批,中间随手画一幅写意的瓶花。
  没想到过几个月,我再婚的消息披露报端,引起许多离奇的传说与流言的困扰,朋友有一天打电话来,说他正坐在客厅我写的字前面,他说:"想不出什么话来安慰你,念你自己写的字给你听:常想一二,不思八九,事事如意!"
  接到朋友的电话使我很感动,我常觉得在别人的喜庆锦上添花容易,在别人的苦难里雪中送炭却很困难,那种比例,大约也是"八九"与"一二"之比。不能雪中送炭的不是真朋友,当然更甭说那些落井下石的人了。
  不过,一个人到了四十岁后,在生活中大概都锻炼出宠辱不惊的本事,也不会在乎锦上添花、雪中送炭或落井下石了。
  那是因为我们已经历过生命的痛苦与挫折,也经历了许多情感的相逢与离散,慢慢地寻索出生命中积极的、快乐的、正向的感想。这种感想,正是"常想一二"的感想。
  "常想一二"的感想,乃在重重乌云中寻觅一丝黎明的曙光,乃是在滚滚红尘中开启一些宁静的消息,乃是在濒临窒息时,有一次深长的呼吸。
  生命已经够苦了,如果我们把几十年的不如意事总和起来,一定会使我们举步维艰。生活与感情陷入苦境,有时是无可奈何的,但是如果连思想和心情都陷入苦境,那就是自讨苦吃,苦上加苦了。
  在波涛汹涌的海上航行,我早已学会面对苦境的方法。我总是想:从前万般的折磨我都能苦中做乐,眼下的些许苦难自然能逆来顺受了。
  我从小喜欢阅读大人物的传记和回忆录,慢慢归纳出一个公式:凡是大人物都是受苦受难的,他们的生命几乎就是"人生不如意事十常八九"的真实证言,但他们在面对苦难时也都能保持正向的思考,能"常想一二",最后他们超越苦难,苦难便化成生命中最肥沃的养料,是为他们开启莲花所准备的。
  使我深受感动的不是他们的苦难,因为苦难到处都有,使我感动的是:他们面对苦难时的坚持、乐观与勇气。
  原来,如意或不如意,并不是决定人生的际遇,而是取决于思想的瞬间。
  原来,决定生命品质的不是八九,而是一二。
  (选自《文化博览》2006年第5期)
  【阅读手记】
  "常想一二",多么精妙的论断!文章起笔以朋友求字的故事引出下文,之后以自己的境遇正接反起,突出了"常想一二"之妙用。转而用名人成才的公式深化了"常想一二"之于人的重要性,最后合而为一,总结全文:"决定生命品质的不是八九,而是一二。"叙议之间,水乳交融。作家自己的故事让人感动,他率真的议论更是为我们拨开了生命的迷雾。
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