虚拟现实技术
来源:百度文库 编辑:神马文学网 时间:2024/04/29 02:40:07
虚拟现实技术的概念与类型 1. 虚拟现实的概念 虚拟现实技术是利用三维图形生成技术、多传感交互技术以及高分辨显示技术,生成三维逼真的虚拟环境,使用者戴上特殊的头盔、数据手套等传感设备,或利用键盘、鼠标等输入设备,便可以进入虚拟空间,成为虚拟环境的一员,进行实时交互,感知和操作虚拟世界中的各种对象,从而获得身临其境的感受和体会。2. 虚拟现实的特征 (1) 沉浸性
虚拟现实技术是根据人类的视觉、听觉的生理心理特点,由计算机产生逼真的三维立体图像.使用者戴上头盔显示器和数据手套等交互设备,便可将自己置身于虚拟环境中,成为虚拟环境中的一员。使用者与虚拟环境中的各种对象的相互作用,就如同在现实世界中的一样。当使用者移动头部时,虚拟环境中的图像也实时地跟随变化,拿起物体可使物体随着手的移动而运动,而且还可以听到三维仿真声音。使用者在虚拟环境中,一切感觉都是那么逼真,有一种身临其境的感觉。 。
(2) 交互性
虚拟现实系统中的人机交互是一种近乎自然的交互,使用者不仅可以利用电脑键盘、鼠标进行交互,而且能够通过特殊头盔、数据手套等传感设备进行交互。计算机能根据使用者的头、手、眼、语言及身体的运动,来调整系统呈现的图像及声音。使用者通过自身的语言、身体运动或动作等自然技能,就能对虚拟环境中的对象进行考察或操作 。 (3) 想象
由于虚拟现实系统中装有视、听、触、动觉的传感及反应装置,因此,使用者在虚拟环境中可获得视觉、听觉、触觉、动觉等多种感知,从而达到身临其境的感受 。
3.虚拟现实技术的类型 (1) 桌面虚拟现实
(2) 沉浸的虚拟现实
(3) 增强现实性的虚拟现实
(4) 分布式虚拟现实 4.虚拟现实技术在网络教育中的作用 (1) 弥补远程教学条件的不足 在远程教学中,往往会因为实验设备、实验场地、教学经费等方面的原因,而使一些应该开设的教学实验无法进行。利用虚拟现实系统,可以弥补这些方面的不足,学生足不出户便可以做各种各样的实验,获得与真实实验一样的体会,从而丰富感性认识,加深对教学内容的理解 。
(2) 避免真实实验或操作所带来的各种危险 以往对于危险的或对人体健康有危害的实验,一般采用电视录像的方式来取代实验,学生无法直接参与实验,获得感性认识。利用虚拟现实技术进行虚拟实验.则可以免除这种顾虑。学生在虚拟实验环境中,可以放心地去做各种危险的或危害人体的实验。
(3) 彻底打破空间、时间的限制 利用虚拟现实技术,可以彻底打破空间的限制。大到宇宙天体,小至原子粒子,学生都可以进入这些物体的内部进行观察。例如学生可以进入虚拟发电厂内,考察发电机的每个部件的工作情况以及每个部件之间的相互联系,了解整个发电过程,这是电视录像媒体和实物媒体所无法比拟的。虚拟技术还可以突破时间的限制,一些需要几十年甚至上百年才能观察的变化过程,通过虚拟现实技术,可以在很短的时间内呈现给学生观察。例如,生物中的孟德尔遗传定律,用果蝇做实验往往要几个月的时间,而虚拟技术在一堂课内就可以实现 .虚拟现实技术
虚拟现实技术是利用三维图形生成技术、多传感交互技术以及高分辨显示技术,生成三维逼真的虚拟环境,使用者戴上特殊的头盔、数据手套等传感设备,或利用键盘、鼠标等输入设备,便可以进入虚拟空间,成为虚拟环境的一员,进行实时交互,感知和操作虚拟世界中的各种对象,从而获得身临其境的感受和体会 。
VRML (虚拟现实建模语言)
VRML( Virtual Realty Modeling Language)基于客户 / 服务器模式,是一种描述在 Internet 上创建三维复杂交互场景和对象的文件格式标准,通过网络传输的只是一个很小的描述文件,在服务器上提供 VRML 文件及图像、视频、声音等支持资源,客户端通过本地 VRML 浏览器交互地访问这些文件并解释执行 。
VRML技术及其应用
1.VRML的概念 VRML ( Virtual Realty Modeling Language ,虚拟现实建模语言)基于客户 / 服务器模式,是一种描述在 Internet 上创建三维复杂交互场景和对象的文件格式标准,通过网络传输的只是一个很小的描述文件,在服务器上提供 VRML 文件及图像、视频、声音等支持资源,客户端通过本地 VRML 浏览器交互地访问这些文件并解释执行。2.VRML的特点 (1)使用方便性
(2)可交互性
(3)可扩展性
(4)与平台无关性
(5)文件体积小,信息量大
(6)良好的接口一致性3. VRML 在网络教育中的应用
VRML 在各方面都展现除了强大的应用可能性,蕴藏了无限生机,在教育领域 Web 站点中,它可广泛用于学习情景创设,增加学习内容的形象性和趣味性、可视化的导航、自然的人机界面等方面。
虚拟现实技术是根据人类的视觉、听觉的生理心理特点,由计算机产生逼真的三维立体图像.使用者戴上头盔显示器和数据手套等交互设备,便可将自己置身于虚拟环境中,成为虚拟环境中的一员。使用者与虚拟环境中的各种对象的相互作用,就如同在现实世界中的一样。当使用者移动头部时,虚拟环境中的图像也实时地跟随变化,拿起物体可使物体随着手的移动而运动,而且还可以听到三维仿真声音。使用者在虚拟环境中,一切感觉都是那么逼真,有一种身临其境的感觉。 。
(2) 交互性
虚拟现实系统中的人机交互是一种近乎自然的交互,使用者不仅可以利用电脑键盘、鼠标进行交互,而且能够通过特殊头盔、数据手套等传感设备进行交互。计算机能根据使用者的头、手、眼、语言及身体的运动,来调整系统呈现的图像及声音。使用者通过自身的语言、身体运动或动作等自然技能,就能对虚拟环境中的对象进行考察或操作 。 (3) 想象
由于虚拟现实系统中装有视、听、触、动觉的传感及反应装置,因此,使用者在虚拟环境中可获得视觉、听觉、触觉、动觉等多种感知,从而达到身临其境的感受 。
3.虚拟现实技术的类型 (1) 桌面虚拟现实
(2) 沉浸的虚拟现实
(3) 增强现实性的虚拟现实
(4) 分布式虚拟现实 4.虚拟现实技术在网络教育中的作用 (1) 弥补远程教学条件的不足 在远程教学中,往往会因为实验设备、实验场地、教学经费等方面的原因,而使一些应该开设的教学实验无法进行。利用虚拟现实系统,可以弥补这些方面的不足,学生足不出户便可以做各种各样的实验,获得与真实实验一样的体会,从而丰富感性认识,加深对教学内容的理解 。
(2) 避免真实实验或操作所带来的各种危险 以往对于危险的或对人体健康有危害的实验,一般采用电视录像的方式来取代实验,学生无法直接参与实验,获得感性认识。利用虚拟现实技术进行虚拟实验.则可以免除这种顾虑。学生在虚拟实验环境中,可以放心地去做各种危险的或危害人体的实验。
(3) 彻底打破空间、时间的限制 利用虚拟现实技术,可以彻底打破空间的限制。大到宇宙天体,小至原子粒子,学生都可以进入这些物体的内部进行观察。例如学生可以进入虚拟发电厂内,考察发电机的每个部件的工作情况以及每个部件之间的相互联系,了解整个发电过程,这是电视录像媒体和实物媒体所无法比拟的。虚拟技术还可以突破时间的限制,一些需要几十年甚至上百年才能观察的变化过程,通过虚拟现实技术,可以在很短的时间内呈现给学生观察。例如,生物中的孟德尔遗传定律,用果蝇做实验往往要几个月的时间,而虚拟技术在一堂课内就可以实现 .虚拟现实技术
虚拟现实技术是利用三维图形生成技术、多传感交互技术以及高分辨显示技术,生成三维逼真的虚拟环境,使用者戴上特殊的头盔、数据手套等传感设备,或利用键盘、鼠标等输入设备,便可以进入虚拟空间,成为虚拟环境的一员,进行实时交互,感知和操作虚拟世界中的各种对象,从而获得身临其境的感受和体会 。
VRML (虚拟现实建模语言)
VRML( Virtual Realty Modeling Language)基于客户 / 服务器模式,是一种描述在 Internet 上创建三维复杂交互场景和对象的文件格式标准,通过网络传输的只是一个很小的描述文件,在服务器上提供 VRML 文件及图像、视频、声音等支持资源,客户端通过本地 VRML 浏览器交互地访问这些文件并解释执行 。
VRML技术及其应用
1.VRML的概念 VRML ( Virtual Realty Modeling Language ,虚拟现实建模语言)基于客户 / 服务器模式,是一种描述在 Internet 上创建三维复杂交互场景和对象的文件格式标准,通过网络传输的只是一个很小的描述文件,在服务器上提供 VRML 文件及图像、视频、声音等支持资源,客户端通过本地 VRML 浏览器交互地访问这些文件并解释执行。2.VRML的特点 (1)使用方便性
(2)可交互性
(3)可扩展性
(4)与平台无关性
(5)文件体积小,信息量大
(6)良好的接口一致性3. VRML 在网络教育中的应用
VRML 在各方面都展现除了强大的应用可能性,蕴藏了无限生机,在教育领域 Web 站点中,它可广泛用于学习情景创设,增加学习内容的形象性和趣味性、可视化的导航、自然的人机界面等方面。
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