师徒制的回归

来源:百度文库 编辑:神马文学网 时间:2024/04/28 03:49:47
                                                    师徒制的回归
 
   专业服务公司属于密集型行业,竞争优势更多的取决于公司专业人员的能力和人脉。这些公司增长期执行辅导年轻专业人员的制度。但如今这项制度已经成为激烈竞争和快速增长压力下的牺牲品。作者在7年的时间里对3多家专业服务公司进行了深入的研究。他们发现,许多专业服务公司都舍弃了员工辅导流程。这是因为,随着公司规模越来越大,竞争越来越激烈,合伙人们不得不承担起诸多的管理职责,因此很难抽出足够的时间培养咨询顾问。
   在这些专业服务公司,很多员工因为得不到良好的职业辅导而离去,导致公司的正常运行出现问题,因此,对于这些公司来说,恢复员工辅导的制度很重要,本文分析了在全新的竞争环境中,如何通过掌握以下四项指导原则,来帮助专业服务公司培养其基本的员工辅导意识和能力。
  原则1   员工辅导需因材施教
  专业服务公司的抓呢人次往往有很强的独立性和成就欲,他们无法容忍标准化的辅导计划,渴望资深专业人员亲自关心他们的职业发展,为他们提供具体实用的反馈意见。另外,就像世界级运动员一样,专业人员几乎无时无刻不想知道自己表现如何,能力越强,这种需求就越强烈。领导者小小的关注都会让他们倍感振奋。不过,由于这些专业人员都非产敏感,领导者在给与他们反馈信息时,还要留心反馈的方式。
  原则2   并非人人都是A类员工
  在专业服务公司,一般只有20%的员工是A类员工。另外有10%的人属于C类员工,而剩下的70%全部都是B类员工——这一群体被称为是公司的“中坚成员”,也是组织的灵魂。公司的发展与他们的作为息息相关。不过,作者们惊讶地从研究中发现,除了少数几家,许多专业服务公司都轻视B类员工所起的作用,未指定奖励和认可B类职员的明确战略。其实,与公司给与大量关注的A类明星员工相比,B类员工不需要太多的呵护,而且他们更懂得对点滴关怀感恩相报。因此,公司可以通过许多办法来表达自己的关注,激发他们的潜能,让B类职员与A类职员共同参与跨职能项目是帮助B类员工成长的最佳途径。
   原则3  好项目往往供不应求
   由于市场竞争异常激烈,除非是顶尖公司,否则好项目根本不够分配。如果总是做不到好项目,初级专业人员难免变得灰心丧气,认为公司并为切实关心他们的职业发展,此时,一种行之有效的方法就是让初级顾问与某位资深的顾问结对,随时随地地学习。还有一种方法就是特意为咨询顾问安排不与客户打交道的项目。例如,开展研究项目就有助于咨询顾问更加深入地研究某个专业领域。
  原则4  员工辅导是双向行为
  员工辅导欠缺并不全是公司合伙人的责任。许多咨询顾问往往缺乏耐心,对公司不满意就会轻易放弃工作,另谋高就。事实上,如今的专业服务公司资源有限,咨询顾问们不能再仅仅期望公司为他们指派导师,他们必须学会如何引起导师的关注。另外,联合辅导的方法鼓励专业人员之间互教互学,可以帮助年轻的专业人员为自己的职业发展肩负起一定责任。合伙人应该密切关注各个层级的专业人员,留意哪些人,尤其是具备成为导师的天赋的人。联合辅导不仅有利于专业人员的职业发展,而且可以培养他们基本的团队合作意识和技能