纪硕鸣：中国抗日示威风云诡谲

　　虽然不是休息日，十月二十六日，重庆数千名大学生冒雨举行反日游行示威，这是最近一段时间首次有学生在重要的直辖市举行反日抗议。

　　参加示威的重庆大学生穿着写有反日口号的上衣，情绪高涨，不断高喊“我爱中国”、“抵制日货”等口号，在日本驻重庆总领事馆门前焚烧日本国旗，据称有示威者企图冲入领事馆，但被警察及时阻止。

　　而在上周末的十月二十三日、二十四日两天，四川德阳、甘肃省会兰州、陕西宝鸡等城市，也都发生了不同规模的抗日示威游行，甚至有人更把抗日示威看作“泄愤”的管道，喊出要求“社会公平”的口号。继十月中，成都、西安、郑州等城市发生大规模游行示威后，呼吁抗日游行的网络消息一直没有中断过。

　　十月二十三日下午二点多，德阳市网上号召前往文庙广场示威游行，但该地一早被警方封锁，禁止进入。一百多人聚集在广场周边打出横幅，横幅上写着“祖国需要你的声音”、“让小日本滚出地球”等。德阳有不少省属大专院校，游行前，公安已经打招呼要求德阳市学校不放假，不准参与抗日游行。

　　现场观察的共同社记者渡边告诉亚洲周刊，开始参加游行的人数并不多，但随后围观的居民加入其中，最多时达到二三千人，横幅三三两两，很明显准备不足。而警方一早在游行现场戒备，德阳市公安局还贴出“关于严禁未经批准的示威游行”的告示。示威人群不断被警方驱散，但过后人群又聚集起来，接连持续了多次。示威持续了二个多小时。期间，有现场采访的日本记者被警方带走。德阳政府新闻官员称，这次游行活动未经批准，也只有少部分人参加，绝大多数学生并不想上街游行，德阳市则加强了安保措施并对交通进行管制，主要是为了确保市民的人身和财产安全。渡边表示，示威活动从下午二点多开始，历时二个多小时，期间除手拿红旗的示威者与警方有些推撞，但没有明显的激烈行为。

　　事实上，中国政府对于早前在成都、绵阳的游行中部分游行者破坏商店橱窗、日本车等暴力行为非常重视，正在努力控制，防止示威游行扩大化。十月二十四日，甘萧兰州市亦有数百人上街游行。到现场的兰州王姓市民向亚洲周刊表示，游行的集合点是位于兰州市中心东方红广场，这里一早有警车在场，零零星星的有人聚集，但没有标语，也没形成队伍。队伍中的年轻人高呼“还我钓鱼岛”、“抵制日货”等口号。该市民说，一周前就传闻要游行，政府为了防止学生加入游行，周六周日两天，所有中学都上课，部分大专院校早前临时知会学生，周日要回校读书。学生会也向学生打招呼或安排活动等。

　　十月二十四日下午二点多，陕西省宝鸡市火车站附近的炎帝园广场聚集起人群，警方早就在此戒备，一些社会人士打出横幅，除了有红色标语写着“爱我中华”、“保卫钓鱼岛”外，还有蓝色的标语，写着“抗议高房价”，和绿色的“推进多党合作”、“英九哥，大陆欢迎你”等标语。这些口号的出现，令一直以来的反日蒙上了另样的色彩。反日游行成为宣泄的出口，涉及到中国的政治经济等社会问题。

　　游行者不是学生？

　　现场目击人士告诉亚洲周刊，警察很快将这些标语收走，驱散人群，还把领头者带走。“这些人士都不是学生，应该是社会闲杂人员”。

　　随着学生聚集，警察保持了克制，跟随游行队伍推进，一直到人民公园解散。到终点时，还有宝鸡政府官员出来讲话，赞扬学生们理性的和平示威，但更鼓励将爱国热情用于学习上。和前一周正值中共十七届五中全会召开之际各地出现的反日示威为政府默认相比，最近的示威游行明显不在政府的掌控范围，中国民众的反日情绪远没有平息。周日下午，中共官方网站“人民网”以头条位置刊登署名评论，呼吁“依法理性表达爱国热情”。 文章说，中国“当前所处的国际国内环境相当复杂，在我们前进道路上还会遇到各种各样的矛盾和问题”。

　　评论作者提出，如果反日示威失控，则“无法维持正常的社会秩序，不能保证经济社会的平稳较快发展，也不利于广大人民群众安居乐业”。当局发出警示，预示今后会对这类反日活动严加控制。

　　尽管中日两国政府摆出修好之势，总理和国防部长都在国际会议中“偶遇”，十月二十八日至三十日，中国总理温家宝将出席在越南河内举行的第十三次中国东盟领导人会议、第十三次东盟与中日韩领导人会议和第五届东亚峰会。其间，温家宝还将出席中日韩领导人会议，中日两国领袖也需要会晤商议两国关系。但钓鱼岛撞船事件引发的中日两国关系恶化并没有明显和缓，两国民间不断发生互有针对性的示威游行。

　　凤凰卫视知名评论员邱震海表示，中日民间有结构性的问题，民间互相间缺乏认知，民意难以构通。有调查指出，日本民间对中国的反感，远大于中国民间对日本的反感。

　　邱震海认为，钓鱼岛撞船事件只是和历史教科书、参拜靖国神社一样成为导火线，是中日关系的结构性反映。“日本主流民意表面上相对冷静，但丝毫不能掩饰历史观、思辩的保守倾向及对中国的反感，而中国民意只是表面上很激烈。”

　　邱震海指出，民意是双刃剑，政府不能压制也不能利用，只能健康引导。更重要的是，成熟的民意要有成熟、健康的舆论环境才能共同成长。