小学教师职称评定述职总结

来源:百度文库 编辑:神马文学网 时间:2024/04/30 05:09:08
   本人于二OO三年7月从梧州高等专科学校小教专业毕业至今,一直在大平民族学校从事小学教育教学工作。现将自己任职以来的工作总结如下: 

一、遵规守纪,以身作则,既教书又育人。

  坚持拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,热爱人民的教育事业、热爱教师职业。 在多年的工作实践中,我一直把高度的责任心和使命感作为自己教育实践的准则。严于律已,时刻用教师的职业道德规范来约束、鞭策自己,努力做到以身作则,为人师表。严格遵守学校的各种规章制度,不迟到,不早退,工作积极、主动,敢挑重担,任劳任怨,从不斤斤计较。能与同事和睦相处,做到在教育实践中取长补短,共同进步。热爱和关心学生,努力使自己能做到既教书又育人,促进孩子的全面健康成长。

二、加强学习,钻研业务,不断提高自身的能力。

    俗话说:“活到老,学到老”。本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的需要。通过阅读大量的道德修养书籍,提高自身素质。学习新的教育教学理论,掌握其中的精髓,对自己的教育教学进行不断地改革与创新。取得了积极的效果。平时,积极参加市教研室和学校组织的教研活动,通过参观学习、外出听课等教学活动,吸取相关的教学经验,提高自身的教学水平。本人还利用课余时间通过网络资源、各类相关专业的书报杂志学习各种教育教学理论知识,开拓教学视野和思维,掌握教育教学新方法。

三、教学不忘反思,作一名研究型教师。

  作为一名教师,本人始终牢记“日常的教学工作”是第一生命线,也一直本着“一切为了学生”的宗旨扎扎实实地开展日常教学工作。每学期,根据学生的具体学情制定学期教学计划,为整个学期的教学工作定下目标和方向,保证了整个教学工作的顺利开展。在教学的过程中,始终牢记:学生是主体,让学生学好知识是老师的职责。因此,坚持做到课前认真细致地研究教学大纲和教材,反复阅读教参,设计教案,并且利用网络、书籍以及各种信息渠道拓展教学资源。课堂上运用多种教学方法,调动学生学习的积极性、主动性,活跃课堂氛围,提高教学质量,课后不断反思与研究,总结经验,吸取教训,不断提升自身的教学水平。通过不断地努力,扎实地工作,教学态度与教学水平都得到了领导与其他教师的肯定。
四、认真负责,做好少先队辅导员工作。

因为有学校领导的信任与支持,和老师们的互相协作,在本人担任少先队辅导员的4年中,各项活动得以顺利开展,并取得了良好的效果。利用每年的“六一”“元旦”开展活动,我积极做好带头作用,每次活动都认真做好准备工作,使我们的活动达到事半功倍的效果。总之,教育工作没有最好,只有更好。为无愧于自己天天面对的那几十双充满信任与求知欲望的小眼睛,为无愧于自己为人师的良心,我将积极探索,攻坚克难,求实创新,以更加饱满的热情投入到新的工作中去,以期取得更大的进步!