神马文学网发问——作文构思的一个方法
来源：百度文库 编辑：神马文学网 时间：2024/04/30 10:18:22
| 发问——作文构思的一个方法
发问——作文构思的一个方法朱光潜先生曾说：“寻思是作文的第一步。”面对作文，有些学生往往皱眉蹙额，搜肠刮肚，却仍思维不畅，笔调枯涩，叫人不忍卒读。有的则能文思泉涌，下笔如有神。其实，他们的生活阅历、知识结构未必有太大差异。所不同的是，前者没能弄清作文寻思的要领，不善于调动自己的知识储备。我们常将议论文分为三个部分：提出问题，分析问题，解决问题。其实，任何一篇文章，都起源于作者所关注的某个问题，或生活现象，或人生感悟，或历史思考等等。而通过一篇文章，作者又将讲述自己对这个问题的一些认识。可以说，问题是贯穿于文章的一根绳子，它串起了散落于作者脑海的颗颗珍珠，最终将文章凝聚成为一条闪闪发光的项链。因此，学会发问，善于发问，是写好文章的一个关键。一、精骛八极，心游万仞——学会发问，抛砖引玉： 文章由问题而来，因分析问题而设，又以解决问题而终。问题引导着文章的方向。因此，动笔之前，须首先设定文章所要讨论的问题。我们可以对话题进行一番自我审问：是什么、有什么、为什么、怎么办、在哪等等。在问题的答案中寻找话题的多角度寓意，从而帮助我们确定文章的中心。如果以“钥匙打不开门”为开头写一篇作文。我们就可以利用发问的方法打开思路。比如，钥匙为什么打不开门？可能是拿错了钥匙，可能是开错了门，可能是锁坏了，还可能是锁生锈了……由此，我们可以进一步引申，由拿错钥匙想到任何事情都不能张冠李戴；由开错门想到做事不能急躁冒进，欲速则不达；由锁坏了想到要及时更新旧方法旧制度；由锁生锈了想到锁应该常常使用和养护，人与人之间也应该常常交流沟通等等。也可以问：钥匙打不开门怎么办？可以破窗而入，可以求助锁匠，可以拿出备用钥匙，也可以静坐等待家人回来……由此，我们又可以引申出人要懂得变通、善假于物、有备无患、学会等待等结论。当然，也可以想想，钥匙的象征意义是什么，打不开门的象征意义又是什么，然后将其整合起来，得出某个人生的启示，如，要用正确的方法打开理想的大门，要学会面对人生的困境等。这样的问题是随机的，问题的答案也可能是丰富多样的，但是，我们关于话题的思考却由此展开了，思路也就由此打开了。精骛八极，心游万仞，何愁无话可说？二、弱水三千，只取一瓢饮——善于发问，筛糠去粕：对话题进行提问，可以得到的答案很多。但若将其统统写入作文，那文章无疑成了没有灵魂的大杂烩。因此，我们还需要对所提问题的答案进行筛选，从中择取出合理的、适合我们引申写作的答案。（一）扣住话题的含义筛选问题的答案，确定正确的立意：一石激起千层浪。一个问题引发的答案可能很多，但是否每个答案都符合话题的含义，则需要我们认真思考。例如“读‘铁’”这个话题，“铁”是话题中的关键字。我们可以由此提问：与“铁”有关的常见词语有哪些？答案是丰富多彩的：铮铮铁骨、铁面无私、铁饭碗、铁哥们、铁杵磨成针……但仔细想想，“铁杵磨成针”一词，说的其实是“磨”字，而不是“铁”字。因此，若以此为基点展开论述，则无疑会下笔千言，离题万里。（二）结合话题的材料和提示筛选问题的答案，确立正确的立意：话题是作文题目的重要组成部分，但常常不是唯一的部分。因此，我们在通过发问确定文章立意时，不能忽视题目中的材料和提示。例如：水活则灵，山活则碧。有了“活”，万物流转；有了“活”，百节贯通。请以“活”为题，自选角度，写一篇不少于800字的作文。面对这个作文题，不少学生首先想“活”是什么，“活”是生存；怎样才是真的“活”，怎么“活”才有意义，要奉献，要拼搏，要坚强从容等等。这样的思路看似顺畅而且不拘泥于“活”字本身，有一定的深广度。细究起来，却不尽合题意。“活”是一个多义词，所谓“水活则灵，山活则碧。有了‘活’，万物流转；有了‘活’，百节贯通”，实际暗示着，“生存”并不是题中应有之意。“活”是什么，在此似乎只有“活动，灵动”、“活泼、不死板”这两个答案，也只有由此确立的立意才能使正确合理的立意。（三）结合个人特点筛选答案，确定最佳的立意：作文运思有如抽丝，要在一团乱丝中拣取一个丝头。纷繁的答案可以引发作者丰富的联想，让人有说不完的话。而文章篇幅有限，我们要根据自己的特点，从中选出理解最透彻、材料最丰富、角度最新颖独特的答案，才能确定好最佳的立意，做到凝练集中、准确无误、新颖独特、丰富深刻。学会发问，可以精骛八极，心游万仞，让文章酣畅淋漓，有声有色；善于发问，弱水三千，只取一瓢饮，文章才能如串起的珍珠，紧致而闪亮。
发问——作文构思的一个方法朱光潜先生曾说：“寻思是作文的第一步。”面对作文，有些学生往往皱眉蹙额，搜肠刮肚，却仍思维不畅，笔调枯涩，叫人不忍卒读。有的则能文思泉涌，下笔如有神。其实，他们的生活阅历、知识结构未必有太大差异。所不同的是，前者没能弄清作文寻思的要领，不善于调动自己的知识储备。我们常将议论文分为三个部分：提出问题，分析问题，解决问题。其实，任何一篇文章，都起源于作者所关注的某个问题，或生活现象，或人生感悟，或历史思考等等。而通过一篇文章，作者又将讲述自己对这个问题的一些认识。可以说，问题是贯穿于文章的一根绳子，它串起了散落于作者脑海的颗颗珍珠，最终将文章凝聚成为一条闪闪发光的项链。因此，学会发问，善于发问，是写好文章的一个关键。一、精骛八极，心游万仞——学会发问，抛砖引玉： 文章由问题而来，因分析问题而设，又以解决问题而终。问题引导着文章的方向。因此，动笔之前，须首先设定文章所要讨论的问题。我们可以对话题进行一番自我审问：是什么、有什么、为什么、怎么办、在哪等等。在问题的答案中寻找话题的多角度寓意，从而帮助我们确定文章的中心。如果以“钥匙打不开门”为开头写一篇作文。我们就可以利用发问的方法打开思路。比如，钥匙为什么打不开门？可能是拿错了钥匙，可能是开错了门，可能是锁坏了，还可能是锁生锈了……由此，我们可以进一步引申，由拿错钥匙想到任何事情都不能张冠李戴；由开错门想到做事不能急躁冒进，欲速则不达；由锁坏了想到要及时更新旧方法旧制度；由锁生锈了想到锁应该常常使用和养护，人与人之间也应该常常交流沟通等等。也可以问：钥匙打不开门怎么办？可以破窗而入，可以求助锁匠，可以拿出备用钥匙，也可以静坐等待家人回来……由此，我们又可以引申出人要懂得变通、善假于物、有备无患、学会等待等结论。当然，也可以想想，钥匙的象征意义是什么，打不开门的象征意义又是什么，然后将其整合起来，得出某个人生的启示，如，要用正确的方法打开理想的大门，要学会面对人生的困境等。这样的问题是随机的，问题的答案也可能是丰富多样的，但是，我们关于话题的思考却由此展开了，思路也就由此打开了。精骛八极，心游万仞，何愁无话可说？二、弱水三千，只取一瓢饮——善于发问，筛糠去粕：对话题进行提问，可以得到的答案很多。但若将其统统写入作文，那文章无疑成了没有灵魂的大杂烩。因此，我们还需要对所提问题的答案进行筛选，从中择取出合理的、适合我们引申写作的答案。（一）扣住话题的含义筛选问题的答案，确定正确的立意：一石激起千层浪。一个问题引发的答案可能很多，但是否每个答案都符合话题的含义，则需要我们认真思考。例如“读‘铁’”这个话题，“铁”是话题中的关键字。我们可以由此提问：与“铁”有关的常见词语有哪些？答案是丰富多彩的：铮铮铁骨、铁面无私、铁饭碗、铁哥们、铁杵磨成针……但仔细想想，“铁杵磨成针”一词，说的其实是“磨”字，而不是“铁”字。因此，若以此为基点展开论述，则无疑会下笔千言，离题万里。（二）结合话题的材料和提示筛选问题的答案，确立正确的立意：话题是作文题目的重要组成部分，但常常不是唯一的部分。因此，我们在通过发问确定文章立意时，不能忽视题目中的材料和提示。例如：水活则灵，山活则碧。有了“活”，万物流转；有了“活”，百节贯通。请以“活”为题，自选角度，写一篇不少于800字的作文。面对这个作文题，不少学生首先想“活”是什么，“活”是生存；怎样才是真的“活”，怎么“活”才有意义，要奉献，要拼搏，要坚强从容等等。这样的思路看似顺畅而且不拘泥于“活”字本身，有一定的深广度。细究起来，却不尽合题意。“活”是一个多义词，所谓“水活则灵，山活则碧。有了‘活’，万物流转；有了‘活’，百节贯通”，实际暗示着，“生存”并不是题中应有之意。“活”是什么，在此似乎只有“活动，灵动”、“活泼、不死板”这两个答案，也只有由此确立的立意才能使正确合理的立意。（三）结合个人特点筛选答案，确定最佳的立意：作文运思有如抽丝，要在一团乱丝中拣取一个丝头。纷繁的答案可以引发作者丰富的联想，让人有说不完的话。而文章篇幅有限，我们要根据自己的特点，从中选出理解最透彻、材料最丰富、角度最新颖独特的答案，才能确定好最佳的立意，做到凝练集中、准确无误、新颖独特、丰富深刻。学会发问，可以精骛八极，心游万仞，让文章酣畅淋漓，有声有色；善于发问，弱水三千，只取一瓢饮，文章才能如串起的珍珠，紧致而闪亮。
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