神马文学网谁偷走了教师们的健康？（转）
来源：百度文库 编辑：神马文学网 时间：2024/04/29 17:41:33
[ 2007-5-13 15:38:00 | By: baoxiniao ]
媒体10月11日曾经报道过哈尔滨三成重点中心学校教师心理不健康的新闻。三成心理不健康，九成以上身体不完全健康，这样的统计数据让我们瞠目结舌。其实，教师上岗之前，都进行过了体检，那时候他们心理和身体都是健康的，为何他们在工作数年后，身体和心理就出现了这样那样的问题呢？笔者以为，这其实是和我们的社会普遍存在的一种有偏颇的师德观有关系。
在中国人心目中，教师是一个神圣的职业，师者，传道、授业、解惑，责任非常之大，乃至古代的中国人经常把老师叫成“师父”，甚至还有一种说法是“一日为师，终身为父”，“师”和“父”融为一体了，这就给教师增加了新的内涵，也增加了更多的责任和压力。即便在21世纪的今天，中国人心目中，好老师的形象也依然还是鞠躬尽瘁型的，老师从开始执教的那一刻起，就注定只能当燃烧自我照亮别人的蜡烛。我们歌颂老师的歌曲中唱道：“静静的深夜，群星在闪耀，老师的窗前，彻夜明亮”，这分明告诉我们，彻夜备课或批改作业的老师才是好老师。在这些观念的影响下，想作一个好老师，就注定了只能奉献而不能索取，就注定不敢对于自己的身体健康、身心健康做过多的关注，否则，就不是好老师，就是有违“师德”。
时代在发展，社会在进步，我们还要死守过去的陈腐观念，以种种苛刻的要求来约束老师吗？那其实是杀鸡取卵的不智之举。要改变这一切，老师自己首先应该转变观念。列宁说，不会休息就不会工作。在21世纪，我们不需要那种不顾休息，彻夜批改作业的老师。在新时代，作为一个好老师，就应该是工作出色，同时又会享受生活的。我们也不需要那种坚持带病讲课的老师，有了病，应该立刻去诊治，这才是对自己负责，对同学负责，对工作负责的态度。带病工作，只会降低工作质量……
除了老师自己，我们的管理者，我们的社会，都应该改变观念，不要以为老师是铁打的，不要一味要求老师奉献。老师也是人，他们也应该享受健康保障，应该定期给他们进行体检，给他们心理减压。最重要的，我们应该改变应试教育的那一套陈腐的教育思想。事实表明，应试教育不仅害了孩子，同时也让老师承受了巨大的压力。学生成绩和老师的经济收入挂钩、按升学率来决定老师的饭碗等等应试教育的手段，是老师健康出现“故障”的罪魁祸首。在应试教育的指挥棒下，老师能不超负荷运转吗？身体能不“透支”吗？能不出现这样或那样的问题吗？
总之，在新时代，我们需要的是身心都健康的老师，我们应该给老师们创造一个良好的环境，给老师以健康，这也是对我们的孩子负责。只有健康的老师，才可能带给我们更高质量的教学，只有健康的老师，才能给孩子们以榜样，更好地将孩子们培育成未来的栋梁之才。
媒体10月11日曾经报道过哈尔滨三成重点中心学校教师心理不健康的新闻。三成心理不健康，九成以上身体不完全健康，这样的统计数据让我们瞠目结舌。其实，教师上岗之前，都进行过了体检，那时候他们心理和身体都是健康的，为何他们在工作数年后，身体和心理就出现了这样那样的问题呢？笔者以为，这其实是和我们的社会普遍存在的一种有偏颇的师德观有关系。
在中国人心目中，教师是一个神圣的职业，师者，传道、授业、解惑，责任非常之大，乃至古代的中国人经常把老师叫成“师父”，甚至还有一种说法是“一日为师，终身为父”，“师”和“父”融为一体了，这就给教师增加了新的内涵，也增加了更多的责任和压力。即便在21世纪的今天，中国人心目中，好老师的形象也依然还是鞠躬尽瘁型的，老师从开始执教的那一刻起，就注定只能当燃烧自我照亮别人的蜡烛。我们歌颂老师的歌曲中唱道：“静静的深夜，群星在闪耀，老师的窗前，彻夜明亮”，这分明告诉我们，彻夜备课或批改作业的老师才是好老师。在这些观念的影响下，想作一个好老师，就注定了只能奉献而不能索取，就注定不敢对于自己的身体健康、身心健康做过多的关注，否则，就不是好老师，就是有违“师德”。
时代在发展，社会在进步，我们还要死守过去的陈腐观念，以种种苛刻的要求来约束老师吗？那其实是杀鸡取卵的不智之举。要改变这一切，老师自己首先应该转变观念。列宁说，不会休息就不会工作。在21世纪，我们不需要那种不顾休息，彻夜批改作业的老师。在新时代，作为一个好老师，就应该是工作出色，同时又会享受生活的。我们也不需要那种坚持带病讲课的老师，有了病，应该立刻去诊治，这才是对自己负责，对同学负责，对工作负责的态度。带病工作，只会降低工作质量……
除了老师自己，我们的管理者，我们的社会，都应该改变观念，不要以为老师是铁打的，不要一味要求老师奉献。老师也是人，他们也应该享受健康保障，应该定期给他们进行体检，给他们心理减压。最重要的，我们应该改变应试教育的那一套陈腐的教育思想。事实表明，应试教育不仅害了孩子，同时也让老师承受了巨大的压力。学生成绩和老师的经济收入挂钩、按升学率来决定老师的饭碗等等应试教育的手段，是老师健康出现“故障”的罪魁祸首。在应试教育的指挥棒下，老师能不超负荷运转吗？身体能不“透支”吗？能不出现这样或那样的问题吗？
总之，在新时代，我们需要的是身心都健康的老师，我们应该给老师们创造一个良好的环境，给老师以健康，这也是对我们的孩子负责。只有健康的老师，才可能带给我们更高质量的教学，只有健康的老师，才能给孩子们以榜样，更好地将孩子们培育成未来的栋梁之才。
谁偷走了教师们的健康？（转）
谁偷走了你的健康
是‘谁’偷走了你的健康！
是‘谁’偷走了你的健康！
是‘谁’偷走了你的健康！
是‘谁’偷走了你的健康！
谁偷走了你的健康
是谁正在偷走了你的健康
是谁正在偷走了你的健康
是谁正在偷走了你的健康
是谁正在偷走了你的健康
是谁正在偷走了你的健康/
是‘谁’偷走了你的健康！ - 宋协峰的日志 - 网易博客
是谁正在偷走了你的健康（转载） 08.06.28 from 也夫 来源
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