专家指导：2011年自主招生报考五大建议

肯定会有不少家长看到这个题目时认为现在说“自主招生”的事太早了，11月中旬左右才是具有“自主招生”资格院校发布招生章程、接受报名时。如果光从高校接受报名的时间安排来看，家长的这样理解是正确。但是，当家长和学生阅读高校自主招生章程准备报名时，会发现我的提醒并不早，甚至那时家长还认为我的提示还不够早，应该在孩子刚上高一时就提醒家长做好高中三年的升学规划。
一位2010届北京高三家长纯儿就撰文《高考从高一开始》来帮助更多家长更好地规划自己孩子的升学安排。“十大名博”博主晨雾转载并点评文章《特殊类型招生信息该收集了》也是提示家长应尽早做好高考备考准备，努力争取更多加分、录取的机会，这些机会具有极强的时效性，错过了就没法补救。我曾在我的多篇博文中阐述这样的观点“光光做好一名优秀的高三家长是不够的，应该努力做好一名有心的、有远见的高中家长”。家长对教育理解的深度往往会影响或决定孩子未来发展的高度。机会真的总是垂青于那些随时有准备善于学习的人。
自主招生越来越受到社会和家庭、高校和中学、老师和学生、家长和考生的关注和重视。北京大学早在今年6月在其招生网站上发布了2011年“中学校长实名推荐制”实施方案。据了解，与2010年仅在全国13个省份试点不同，2011年北京大学“中学校长实名推荐制”将在全国范围内实行。前几天(9月29日)清华、上交大、南大、中科大和西交大5所学校明确表态2011年还会继续通过联考方式进行自主招生，而且还可能有更多的学校参加，自主招生联考的方案也将更加细致、完善。此外，2010年一直争取自主招生资格的北京工业大学极有可能2011年获取自主招生资格。如果其获取资格，也极有可能会在招考模式上借鉴上海交通大学和复旦大学两所大学具有高度的自主招生权的做法——在自主招生过程中直接签订预录取通知书，学生仍然需要参加高考，但高考成绩仅为参考。这样的自主招生深度探索，仅对北京市部分重点中学实施。由此可见，今年自主招生选拔会更加火爆，越来越多的高校和学生将乐意投入更多的精力迎接挑战。
一、为什么要参加自主招生
参加合适的自主招生好处多多。从高校来讲，一方面可以招揽适合于本校教育培养模式的生源;另一方面，也是更重要的因素就是提前招揽优秀的生源。清华等校先是“五校联考”模式联合了除北大外中国最顶尖的理工科院校来抢夺优秀生源，而北大却来一个“中学校长实名推荐制”予以反击釜底抽薪从源头上圈定优秀生源。从今年7月份北清两校状元录取数据“打架”的最终结果来看还是北大略胜一筹，原因是北大“掐尖”的手段更加“高明”、更加提前了。
自主招生的成功不仅为考生赢得降分提档的资格，也赢得了心态上的优势。从考生来讲，一方面能拿到5分到40分不等的加分。因为自主招生多为名校，比如北大、清华、人大、复旦大学等等。5分到40分绝对能决定高考的成败，可以给高考加一个双保险。有些学生平时成绩很好，可能高考的时候有些小失误，那么这些加分就是最好的保险。能考上名校的学生，平时成绩都差不了多少，可能最后决定生死的就是5分到40分的加分;另一方面就是自主招生加分对考生心理的积极正面影响。对于一名已经取得自主招生加分资格的考生来说，自主招生考试的成功对高考将起到了一个“保驾护航”的作用。考生的紧张备考情绪或多或少会得到些放松，思想负担较少，对考试水平的发挥特别有利，比较容易考出好成绩来。所以常常出现这种情况，已经有加分的考生绝大多数高考临场发挥特别好。自主招生考试一般在1月中旬2天时间内完成，2月份上旬知道加分结果，对学生学习没有太多的影响。而5分到40分的加分却是沉甸甸的、至关重要的。因此，我建议由家长帮忙收集自主招生的一些资料以节约孩子的时间。孩子只要参加好笔试和面试就可以了。
高考录取主要依据考生的高考分数(含加分)和高考志愿，而高考分数包含高考实考分和各类加分，各类加分又包含政策性加分和一般自主招生加分。政策性加分又有少数民族加分、省市级三好生、优秀学生干部、见义勇为荣誉称号人员、奥赛获奖者等加分;一般自主招生加分又分为艺术特长生加分、体育特长生加分和自主招生等。在各类加分中，高三现阶段内相对容易实现也只有自主招生加分了，因为我们总不能为了加分，匆匆忙忙把民族更改为少数民族，重蹈考生“何川洋”覆辙吧;我们总不能为了加分，匆匆忙忙学习美声、乐器、舞蹈或赛跑吧，已经来不及了。
有一个数据跟大家分享下，在北清每年的高考录取中大约有75%的学生有各类的加分，其中有自主招生加分就占50%以上的比例;而这些各类加分在北清提档录取时能够真正发挥作用的比例仅占25%左右，绝大多数的加分只是在安排专业录取时给予一定分数的优惠。家长，如果你的孩子具有冲击北清的实力，但没有任何的政策性加分，即属于25%比例的光凭裸分实力去冲击北清的考生，您就会觉得这样报考北清风险太大、压力太大了，本来报考北清的考生中就没有几个能确保自己一定能考上。即使考生裸分已经达到北清的录取线，但在专业安排上依然不占优势。因此，针对这一类的考生我的建议是他们非常有必要参加自主招生。
马上就有家长要问了，“我的孩子成绩一般，没有冲击北清的实力，但上一般重点大学是没有问题的，且没有什么奖项，还能参加自主招生吗?”在具有自主招生资格的76所高校中，既有顶尖的名校，如北大、清华，也有只超出一本线20-30分的重点院校，家长和考生依然可以根据自己需要选择合适的院校，只要考生不抵触参加自主招生的考试。至于有无奖项也不是必须的，在跟自己同一层次的考生中有奖项的也是寥寥无几的，考生依然有很大机会通过目标院校的层层关卡而拿到加分，这样成功的案例我们计桥中心每年都有很多。
二、以什么方式申请自主招生
绝大多数的院校同时接受“校荐”和“自荐”申报方式，但也有少数院校只接受校荐方式申请，以2010年的招生章程为准，就有中央财经大学、同济大学、北大医学部等。中国人民大学更为特殊，有“校荐”资格的考生可以任意选择学校提供的专业，但是“自荐”的考生只能在物理学、化学、人文科学实验班(国学)、中国革命史与中国共产党党史、美术学专业等5个专业中选择。相关详细的内容请参阅我的博文《再说说“自主招生”那些事儿》。
同时，以拿“校荐”资格申请自主招生获得通过海选的比例远大于以“自荐”的方式，校荐的几乎95%能通过院校的海选，而以“自荐”方式通过海选的比例不超过20%，因此有实力拿到“校荐”资格的考生应尽量争取拿心仪院校的“校荐”。这里说的“校荐”并不是学校在推荐信上盖了章就算是学校推荐，因为所有考生申请的材料都必须经过中学盖章，只有拿到推荐名额的才算是学校的校荐。
每年11月中旬开始，不少重点中学会陆续得到一些高校推荐表，也就是所谓“校荐”资格。一般来说，各高校给中学的校荐名额是根据往年考入该校的人数来决定的，而各中学按照学生成绩排名来分配名额。至于排名依据，有的学校按高三期中考试成绩一锤定胜负，如清华附中等;有的根据高二下学期期末成绩、高三摸底考试成绩、期中考试成绩按一定比例计算综合排名，如北师大实验中学、北京第二中学、八一中学等;有的则参考高一以来的所有大考成绩来排名，如北师大第二附属中学等。对于考生来说，能拿到“校荐”资格就会大大增加了自主招生胜算，而且选择院校和专业的余地也很大。因此，在当前的状态和有限的条件下，考生想增加拿到校荐的概率就要好好把10月底11月初的期中考试考好，争取拿到一个不错的名次。
能拿到“校荐”当然好了，拿不到呢，以“自荐”方式申请是不是就没有希望了?非也。我了解的情况是，自荐通过海选的比例确实比较小，尤其是北清两校，但如果准备了资料，不妨大胆试一试。其实，除了少数非常优秀的孩子之外，大多数学生通过自主招生海选或多或少也存在运气的成分。今年我就认识一位来自北京市一重点高中的家长，她的孩子通过“自荐”的方式过关斩将拿到中国人民大学人文科学实验班(国学)专业的30分加分，且高考时非常幸运考进人大。她孩子是文科生，高考实分569分，有10分少数民族加分，30分自主招生加分，总分609分，而人大录取分数线是607分。应该说她的孩子是一个非常非常幸运的学生，政策性加分和自主招生加分都充分利用上，且没有浪费。当然了幸运的背后是需要勇气和智慧为支撑的，就从这点上说，这位家长起到的作用实在太重要了，院校的定位太准确了，勇气可嘉。因此说，参加自主招生要有勇有谋：有勇，不致错失良机;有谋，方可一击中的。
三、如何选择合适目标院校
如何选择适合考生的院校，我曾经撰写过一篇博文《从期中考试视角看自主招生院校定位》来说明合理准确定位考生报考院校的重要性。2009年我就遇到北京一位考生她通过了人大的自主招生拿到20分加分，但是从该生的一模、二模成绩来看，即使加上20分的加分依然不能够到人大的录取分数线，到高考填报志愿时她不得不放弃报考人大而选择其它的院校，因此说当时她选择报考人大的自主招生是不明智的，20分的加分也就成为鸡肋。2010年碰到一个家长她孩子在1月份考试通过了对外经贸的自主招生拿到20分加分资格，经过几个月的学习，其成绩提高具备了冲击人大的实力。这时报考对外经贸出乎是板上钉钉，但报考人大也有很大希望。你说怎么报?家长又喜又愁。
那么，如何更好合理定位自主招生院校，曾经有人说过这样的建议：应当选择与考生的实力相当的自主招生院校。那么，什么样的院校与考生的实力相当?下面我以买房的例子跟大家阐述。
选院校跟买房子很像一回事儿?!摸家底(估算能考多少分，排多少名)，看楼盘选户型(选院校、定专业)，做决策(定目标)。假如我们打算买房子，首先要做的第一件事情是什么?我想应该是估算自己有多少钱吧。然后呢，就是看楼盘，看看哪些楼盘的价格在我们资金范围之内。又假设我们有100万元，我们会看80万，100万，还会看120万，甚至160万的房子。事实上，我们很多时候看中的房子多半是自己买不起的，那么最后我们如何决定买哪个房子呢?
如果有一个房子是80万，你多半不会买(位置、配套设施和户型不是很满意)，100万的也可能不想买(觉得还不够很满意)，你多半会买120万左右的。为什么，你会想等到交钱的时候，我又能挣到(或者借到)20万了(假设你买的是期房)。
有没有人买80万的房子?有，比较少，那属于比较保守的，不想有压力的人，他们会考虑自己别的地方可能还需要到钱，要留有余地。
有没有人买100万的房子?有，人数还不少呢。他们心态很好，不想借钱，心理踏实没有压力。如果后期有不错的收入可以用在精装修上(如加分安排进专业)。
不少的人会选择买一个更贵的，如120万的，想通过时间差(比如期房，只需要先交定金)，贷款来完成购房，这样可以有一个更加满意的房子(进入更好的名牌院校)。不足的地方就是背贷款有压力，容不得工作有闪失。
因此，我们在综合考虑家长意愿、学生实力和承受压力能力等条件下，我们都会考生量身订做2所院校目标院校，一所是跟考生平时实力相当的院校;另一所会是略高于考生平时实力的，通过努力是完全能够得着的院校。
当然了，如果考生的成绩超好，北大、清华差不多就任你挑了!正如当前流行的一个小笑话说的那样：在北京买房，如果您年薪400万到500万元，二环三环您爱买哪儿买哪儿;如果您年薪200万到300万元，三环四环您爱买哪儿买哪儿;如果您年薪100万到200万元，四环五环您爱买哪儿买哪儿;年薪100万元，五环外爱买哪儿买哪儿;年薪3万到10万元，您爱埋哪儿埋哪儿。
温馨提示：今年原崇文区并入东城区，原宣武区并入西城区，合并后两区都会分别统一期中区统考，因此两区的家长和考生应该依据区排名来合理定位合适的院校作为自主招生目标院校。
四、如何准备申请材料
申请材料一般包括申请表(报名表)、个人陈述、推荐资料及附属材料。申请材料所覆盖的内容一般有：1.成绩。有的高校需要很详细的从高一至高三期中和期末的成绩以及年级排名;2.竞赛奖项。只要在高中阶段获奖的都可以为自主招生初审通过增加筹码;3.作品。如果有什么好的作品也是申请材料的亮点;如果没有什么作品的话，可以谈谈自己的一些独特见解，如自己对环保低碳、教育公平等的一些看法等;4.特长。如果自己有什么特长的一定要写上，如竹笛9级，钢琴9级等。清华大学就非常看重有桥牌、象棋、国际象棋、围棋等特长的学生;5.志向或大学四年规划。比如北大要求阐述为什么要报考北大;清华要求自己的求学之路等。
组织申请材料时还需注意事项：(1)重点填写高中阶段的表现。对于初中、小学阶段的内容，一般不必填写。(2)加盖学校公章，而不能仅盖学校教务处等部门公章。(3)个人自述及推荐意见的篇幅均以1页为宜，一般不超过2页。(4)附属材料只要把高中阶段能够反映自己成绩的材料附上即可。(5)本着节约原则，建议以黑白印制申请材料。
在大家组织材料时，成绩、竞赛奖项、作品、特长等内容差不多已经是定数，能发挥、完善的余地不大。能让高校老师从别的视角看到考生闪光点的也就是个人陈述材料(自荐信)了，因此大家应该重视个人陈述材料(自荐信)的撰写。
个人陈述材料(自荐信)在整个自主招生过程中非常重要，对于考生能否顺利通过海选，甚至通过面试都具有决定性作用，希望大家予以重视并好好准备。那么如何撰写一篇优秀动人的陈述材料(自荐信)呢，请参考赵京老师的博文《如何准备自主招生的个人陈述》。
不同的院校对于个人陈述材料(自荐信)要求是不同的，比如对外经贸的要求是个人陈述内容中应包括自我介绍;为什么要参加对外经济贸易大学的自主招生考试?通过或未通过高校的自主招生考试，都有何心理准备等内容;北邮的要求是说明申请理由、爱好特长、性格特点、学习能力等方面情况，必须由考生本人手写，字数1000字以内;北交大的要求是要挖掘考生个人潜力且有说服力等等。
关于个人陈述材料(自荐信)，我主要有以下几点建议：
(1)个人陈述一定要务实，这也是写个人陈述最重要的一点。有的同学个人陈述一上来就谈自己的为人准则和道德追求，或者是引用一段古文作为自己座右铭，抑或是抒发自己的理想。如果是作为一篇普通的随笔或者散文，也许这样写很好，很自然地引入到你们想表达的内容，而且很有内涵。但是你们要清楚，这是给招生老师看的个人陈述，是决定是否给予你们自主招生考试资格的材料，招生老师要看的到底是什么?难道是类似于“我是个德智体全面发展的学生”、“我是个乐于助人的人”、“我相信功夫不负有心人”这样的话吗?这样的话很空、很“虚”，人人都可以说，所以你说了一点用都没有。
(2)个人陈述要分清主次，有所强调。每个申请自主招生考试的学生应该都是很优秀的，你们都会有很丰富、很骄人的经历，但是这些经历不可能都写进去，因此就要有所强调，去突出你觉得自己身上最重要同时也是招生老师最欣赏的能力，去强调那些能够体现这些能力的经历。你要想一想，如果你是招生老师，你在看完(甚至只看了一个开头)这份个人陈述，能不能对这份材料留下什么印象，能不能记住这个学生的一些特点。
(3)突出自己的个性。现在的高中毕业生都是90后的学生，他们有活力、有梦想，视野开阔，性格张扬。在申请材料中老师同样希望看到时代赋予他们这些青春活力的内涵。
(4)了解申请院校的文化内涵和性格特点。越好的高校越注重考生的秉性与学校文化氛围的匹配。既然是自主招生，高校更有权利、更愿意选择这样的学生，而且这样的方式更适合于高校未来发展趋势。
下面我们一同看2010年美国部分名校雷人招生语录：
哈佛大学：“来吧，宝贝。到这之后你的年薪不会低于20万美元的!我们不是最喜欢拒人的学校!最没人情味的是麻省理工!别去申请麻省理工!申请我们这儿吧!相信我!即使两万多名申请者中我们只录取9%，还是申请吧!顶多邮箱里多出薄薄一纸拒录信。来吧!让更多的申请者来吧!这样我们的录取率就可以跌破1%了!”(注解：彰显学校幽默和自信)
普林斯顿大学：“请确保至少有一篇申请论文展现出高大傲慢，那样你就稳进了!要知道，我们学校比美利坚合众国还年迈，还是排名第一的老大啊!”(注解：彰显学校霸气和自豪。)
麻省理工学院：“我们是一群怪人，我们的校园建筑和宿舍可以为证。你应该试着申请我们这儿，因为你肯定很想知道我们是用什么理由拒绝你的。”(注解：彰显学校独特和自信。)
耶鲁大学：“来到这里，你就能追寻威廉·塔夫脱(美国第27任总统)、老布什(美国第41任总统)、克林顿(美国第42任总统)、小布什(美国第43任总统)的步伐，我们会告诉你怎么去治理或者毁灭一个国家。”(注解：彰显学校名牌效应和个性。)
斯坦福大学：“哈佛算哪根葱?加州是我们的地盘。你对我们来说可有可无，但不管怎么样你还是申请吧，万一中大奖也说不定。”(注解：彰显学校霸气和自信。)
从上面的例子中，我想家长会能理解到不同的院校会有其不同的性格特点和文化内涵。这几年很多院校面试时就越多涉及到学校校训、代表性人物等考查内容，从某个程度上看也是在考查学生跟学校文化个性的匹配程度吧。
五、如何处理自主招生与高考备考关系
自主招生所带来的好处，大家都能非常清楚，然而是不是参加自主招生就能百利无一害了呢。其实不然，只要参加自主招生就会牵涉考生的时间和精力，至于要花费多少时间和精力，因人而异。因此，如何合理兼顾自主招生和正常备考就显得攸关重要。
自主招生考试是在高考前进行的，如何平衡好自主招生考试及高考的复习，是极为重要的。考生去参加自主招生考试时会面临一个棘手的问题：准备自主招生考试，往往与老师安排的复习计划有一些冲突。有些考生的策略是暂时打乱学校的计划，毕竟自主招生这个机会错过了就没有了。还有些同学并没有刻意准备，因为考的内容都是源于课本的，跟着老师学好了知识，到哪里都会受益，这些同学最后也顺利通过了自主招生考试。总之，仁者见仁，智者见智。先抓哪头还是请各位家长和考生自己好好斟酌，万万不可因为自主招生大乱方寸，没有计划，最后不但没通过自主招生考试，高考也没考好。其实，自主招生应该是锦上添花的事，在不影响备考的基础争取拿到心仪院校的加分。
任何重要的考试失利，多少都会影响考生的情绪，不过对每个学生的影响程度不同而已。有些考生在报名参加自主招生报名时，已经有充分的心理准备，成功和失利在自己的接受范围内，甚至把参加自主招生过程当成人生成长过程中的一次磨练机会。
但是，也存在一部分的家长和考生把自主招生看得过重，甚至一根筋要拿下多少分的加分，报班参加自主招生的笔试和面试培训班。在高考繁重的任务压力下，患得患失，结果当然是不佳的，甚至严重影响高考发挥。有甚者，个别考生因为同班同学跟他报考同一院校的自招招生，最后同学拿到加分，而自己并没有。更让他不服气的是他的同学平时成绩比自己差。这样结果往往给考生心理上极大的打击，他会误认为高校不公平、有猫腻，从而严重影响了该学生整个备考心态。因此说，以这样的心态参加自主招生真是得不偿失。
自主招生是前奏，高考才是核心。作为家长和考生应该正确处理自主招生和高考备考关系，努力做到拿得起放得下，以一颗平常心参加自主招生。