收复新疆 学案

来源:百度文库 编辑:神马文学网 时间:2024/04/29 04:15:57
课题:收复新疆   课型:新授   设计人:
设计时间:9月27日    审核人:
学习目标
使学生了解阿古柏侵略我国新疆和残酷剥削、压迫新疆人民,知道左宗棠在新疆各族人民的支持下打败阿古柏,收复新疆的史实;使学生认识到新疆自古以来就是中国的领土,抗击外来侵略,捍卫国家主权,都会得到人民的支持。
学习重点
左宗棠收复新疆
易混(错)点
注意  伊犁的重要性与付出代价的必要性
学法指导
学会用全局的眼光来分析、解决问题
导学过程设计
双边活动知识拓展、联系
复习提问:
1、第二次鸦片战争爆发的原因、时间、发动国家?
2、列举第二次鸦片战争中列强的侵华罪行。
友情提示:先自己巩固复习,然后师友互相检查
一、       自主学习:
1.      用史实说明新疆自古以来就是中国的领土。
2.      左宗棠收复新疆的背景?
3.  阅读课文,讲述 阿古柏占领新疆的过程,他得到了谁的支持,有何用意,他对新疆人民是如何管理的?
4.     对于新疆被占领,清朝内部分为哪两派,各自的主张是什么,清政府采取了哪派的主张?
5.     联系“收复新疆示意图”,讲述左宗棠收复新疆的过程及时间。讨论:左宗棠在打败阿古柏后,为什么不乘胜收复伊犁,而主张通过外交途径解决?
6、伊犁收回的时间,途径。讨论:中国用一块土地,大量的赔款换取伊犁值不值得?
7.清政府在新疆设立行省的时间、目的,是谁是建议?
8.左宗棠收复新疆的意义?
友情提示:先看书自学,然后师流
二、探究释疑:
1. 左宗棠在打败阿古柏后,为什么不乘胜收复伊犁,而主张通过外交途径解决?
2. 中国用一块土地,大量的赔款换取伊犁值不值得?
学生思考、复习,师友互查、教师抽查
学生根据知识提纲进行自学
让学生提出重、难点,集中解决
3.左宗棠收复新疆的意义?
三.理解巩固:
1、识记阿古柏侵占新疆的史实及时间。
2、左宗棠收复新疆的措施及时间。
3.伊犁回归祖国的时间、途径
4.清政府在新疆设立行省的时间、目的
四、互助提高:
(一)、选择
1 、19世纪六七十年代,妄图侵占我国新疆的国家是:
① 美国  ② 英国   ③德国 ④俄国  ⑤日本
A、 ①②   B、③④     C、①⑤    D、②④
2、 大将筹边尚未还,湖湘子弟满天山.新栽杨柳三千里,引得春风度玉关. 这首诗颂扬了哪一位晚清名将:
A、 林则徐   B、曾国藩     C、曾纪泽       D、左宗棠
3 、左宗棠 收复新疆采取的策略是:
A、关门打狗            B、远交进攻,各个击破
C、先打两头,后取中间   D、先北后南,缓进急战
4 、新疆设立行省的时间是:
A、1871年     B、 1875年   C、1876年     D、 1884年
5 、下列发生在新疆的重大事件,按先后顺序排列正确的是: ①阿古柏率兵入侵新疆   ②沙俄出兵占领伊犁地区  ③中俄签约,中国收回伊犁④清政府新疆在设立行省
A、 ①②③④     B、 ②③④①
C、 ①③②④     D、①②④③
6、 我们要了解清政府在新疆设立行省的历史,可以查阅:
A 、林则徐的奏章  B、左宗棠的奏章
C、李鸿章的奏章   D、 康有为的奏章
7 、19世纪80年代,清政府从谁手中收回伊犁
A、 阿古柏      B、俄国      C、英国         D、法国
8、在新疆,至今人们还在怀念左宗棠,因为他①在新疆做过钦差大臣②率军收复除伊犁之外的整个新疆③为曾继泽在收回伊犁的谈判中提供武力支持④建议清政府设立新疆行省
A 、 ①②③   B、 ①②③④   C、 ②③④     D 、①②④
(二)阅读材料,回答问题
1876年,左宗棠率清军分三路进入新疆,他采取“先北后南,缓进急攻”的正确方针,先后收复了乌鲁木齐及其附近地区,然后攻占吐鲁番,打开了通向南疆的门户。清军得到了新疆各族人民的支持和拥护,进军南疆时,当地各族人民纷纷拿起武器,痛击阿古柏。1877年,阿古柏兵败身亡,清军收复喀什葛尔。1878年,除伊犁外,新疆重新回到祖国的怀抱。
请回答:
1左宗棠进军新疆采取的军事策略和方针是什么?
2.清军能胜利进军,最后收复新疆的原因有哪些?
3.左宗棠收复新疆(除伊犁外)有何历史意义?
4.伊犁当时还被谁占领,最后是怎样收回的?新疆设立行省是哪一年?
让学生强化记忆重点
抢答
五、总结归纳:
课后作业:
1、复习本课学案上的内容
2、练习册
学生小结
课堂小结
教与学反思