写给聪明的孩子家长看(原创) - 空灵的日志 - 网易博客
来源:百度文库 编辑:神马文学网 时间:2024/05/01 20:17:15
我举个简单的例子。课堂上,我提了个有趣的问题让学生讨论。聪明的孩子,回家都能转述过程。家长看到的只是这样一个“满意”的结果。而孩子们在课堂上的状态又是怎样呢?
① 振作精神,笑眯眯地看着老师。
② 翻书,看是否能找到答案。
③ 根据手头现有的材料,作综合回答。
④ 结合课内外知识回答,并能举例说明。
⑤ 联想到某个问题,或提出质疑,或提出询问,或与他人争论不休。
⑥ 下课了,就此问题“纠缠”老师。
⑦ 第二天带来材料,继续问题探讨。
⑧ 就此问题,连续一段时间找有关书籍阅读。
......
对以上孩子的各种表现,我不给于任何评价,家长不难发现自己的孩子思维处在什么状态,应该怎样去引导。从中,我们也不难理解,美国的学者为什么说,中国的孩子学的是算术,美国的孩子学的是数学;也不难理解,为什么中国的孩子小时候的学习比美国孩子强,长大就未必。
美国学者贾尼丝·萨博,把培养“聪明的孩子”和培养“智慧的学生”概括为两种教育。这两种教育的结果——培养出的孩子的不同表现如下:
聪明的孩子 智慧的学生
1.能够知道答案 1.能够提出问题
2.带着兴趣去听 2.表达有力的观点
3.能理解他人的意思 3.能抽象概括
4.能抓住要领 4.能演绎推理
5.完成作业 5.寻找课题
6.乐于接受 6.长于出击
7.吸收知识 7.运用知识
8.善于操作 8.善于发明
9.长于记忆 9.长于猜想
10.喜欢自己学习 10.善于反思
以上,只是我个人的观念,仅供家长们参考。