每个孩子都有天赋才能

来源：百度文库编辑：神马文学网时间：2024/04/27 13:37:52

每个孩子都有天赋才能

华夏童年发表于2009-11-17

每个孩子与生俱来都拥有一个神秘的宝藏，这就是天赋的才能，即使是弱智儿童也不例外。发现孩子的潜能，就等于为孩子打开了一扇窗。但这并不容易。

　　案例：5岁的妞妞喜欢背九九表，而且背得很溜。
父母喜出望外，期待她在数学方面有特殊的天分。但是当幼儿园的考试成绩出来后，他们感到很失望——只不过是平均水平。原来外婆经常带孩子背乘法口诀表，孩子喜欢上了这种自言自语的游戏，一再重复，孩子就记得很牢。死记硬背只是掌握计算所必须的一种亚技巧，孩子并没有真正懂得用数字来匹配物体的数量。这种记忆只是暂时的，如果一段时间不强化，孩子会很快忘记。这并不是妞妞真正的潜能的表现。
　华夏童年专家分析：潜能的发现并不意味着要花巨资给孩子报各种各样的辅导班，带孩子奔走于各种各样的比赛，去收获奖杯和奖状。重要的是，在日常生活中仔细观察孩子，譬如有的孩子能弹一些简单的曲子，而这全是他凭耳朵听来的，而不是刻意教会的。这说明孩子的听觉特别敏感；又如有的孩子很会讲故事，词汇很丰富，有时还能自己编一些小故事，很有创造性……对于孩子身上这些无意中被发现的才能，父母可借助专业人士的评估，了解孩子的实际发展水平，以正确地找到他喜欢什么擅长什么，从而创造条件加以鼓励，并保持这些特长的发展。
　　方法1:
　　给孩子提供机会
　　在家中的一个房间，或是一个角落，放上各种乐器、画板、彩笔、纸张等，先不去昂贵地配置，而用空的牛奶瓶做一套敲击乐器，或是用废报纸来涂各种颜色……让孩子尝试，孩子的兴趣模式和其特长就会逐渐显现出来。提示：只需让孩子安全地自由活动，锻炼技巧和才能。在有天分的“小艺术家”手下，废纸、瓶盖、包装纸，甚至旧的电话黄页都会成为不错的原料。
　　方法2:
　　让孩子学着欣赏
　　经常带孩子观看电影、舞台剧，欣赏音乐会，或是参观画展、博物馆、科技馆等，让孩子通过对艺术家创造的艺术品的感受、想象、体验、理解和鉴别等一系列视觉思维活动，从而达到开阔视野、扩大认知领域，提高艺术素养和审美能力。
提示：如果孩子的潜能一直处于休眠状态，那是非常可惜的一件事。有关人类关系学家认为，如果6岁前，孩子的潜能被发现并得到培养，那么他未来更容易突破平庸，得到更多的自我满足。而善于欣赏、评论别人独特才能的过程也是展现潜能的方法之一。
　方法3:
　　让孩子享受学习
　　在家中把孩子的作品展现在最显眼的地方。从具体的艺术品到积分卡上的评分，都意味着对孩子学习成果的重视。
　　此外，在让孩子参与或学习某项活动同时，父母要注意与孩子进行沟通，问问孩子，还想不想学？喜欢不喜欢学？为什么讨厌？讨厌什么？不要低估一个学龄前孩子的感受，因为只有激发了孩子的兴趣，其潜能才能显现出来，并要尽可能多地找机会表扬孩子的特长。
　　提示：父母只有在孩子的行为的确值得肯定时才予以赞赏，否则反而会降低孩子对自己的期待。　

每个孩子都有天赋才能孩子的天赋才能珍视孩子的天赋才能每个孩子都有“闪光”时刻（第一现场）每个单位都有“三种人” 每个单位都有“三种人” [育儿日记]80后爸妈育儿漫画日记和每个有孩子的家都差不多孩子饮食分阶段，每个阶段的饮食都有一定的忌吃食物。每个孩子都能成为比尔盖茨每个孩子都能够成为佼佼者孩子的天赋发现孩子的天赋孩子的天赋日本孩子每个月有多少零花钱? 日本孩子每个月有多少零花钱? 每个故事都有深刻的含义 - 每个女人都该有两个男人每个女人都有7个“情敌” 每个男人都有一个帮要混每个男人都有一个帮要混每个女人内心深处都有一个魔鬼每个毕业生都渴望　有一个“根叔” 每个女人都有两个版本每个女人都有7个“情敌”