超右脑英语学习法

　　  

  

作 者： 七田真　　I S B N： 7544219380　　页 数： 222　　开 本： 大32开　　封面形式： 简装本　　出 版 社： 南海出版公司　　出版日期： 2003-3-1　　特色及评论　　极速唤醒右脑训练，让你数百倍提高学习效率！国际著名右脑开发专家七田真博士让你学会自由操控右脑。 右脑记忆力是左脑的100万倍，运用右脑学习法，普通人4天可以记住1000个单词，半年到一年就能具备熟练的英语听说能力。针对传统英语学习的弊端，国际著名右脑开发专家七田真博士开发出一套全新的极速唤醒右脑训练体系，让你在不知不觉中进入右脑工作状态，学会自由操控右脑，数百倍提高学习效率，最大限度发挥右脑能力。　　内容简介　　右脑的能力是人与生俱来的能力，所有人都有学习语言的天赋！　　本书倡导一种全新的超右脑英语学习观念：　　开启右脑大门的钥匙是听觉刺激；　　学习外语始于正确听音，创造奇迹的关键在听觉区；　　英语学习归根结底是打造出一副新耳朵；　　捂住耳朵练习发音，让英语的节奏渗入你的身体里。　　极速唤醒右脑训练让你在不知不觉中进入右脑工作状态，学会自由操控右脑，数百倍提高学习效率，最大限度发挥右脑能力。　　通过极速唤醒右脑训练，不但能让你轻松学好英语，还能开发出右脑的巨大潜能，从而改善注意力、增强记忆力，培养直觉能力和创造性。　　本书目录　　第一章　说不好英语是因为耳朵被锁上了<br>　　·听力不好是说不好英语的最大原因<br>　　·对外语紧锁大门的耳朵<br>　　·英语是高频率语言<br>　　·人们刚出生时都有一副完美的耳朵<br>　　·胎儿把母亲的说话声当成身体的回音来听<br>　　·学习语言始于正确听音<br>　　·通过体内振动音学习新语言<br>　　·语言不是用眼睛、而是用耳朵来学的<br>　　第二章　使用右脑的快速大量记忆机能和自动处理信息机能<br>　　·左脑是低速意识处理计算机<br>　　·左脑的工作方式是从局部到整体的累积式、右脑是从整体到局部的并列式<br>　　·不要用左脑学习外语<br>　　·通过模仿学说英语——“Come Come英语”<br>　　·左脑和右脑的记忆能力是1：100万<br>　　·最大限度发挥右脑的能力，练习速视、速听、速读<br>　　·每天花30分钟背250小单词、4天记住1000个单词的中学生们<br>　　·学习语言的高手都靠背诵<br>　　·大量朗读和泛读能够打开深层记忆回路<br>　　·用“七田式”（不求记忆或理解，大量听磁带、大声说)学韩语<br>　　·进入右脑意识状态的公式：冥想、呼吸、想像<br>　　·来自中学英语老师的报告——右脑学习法提高了平均成绩<br>　　第三章　创造奇迹的关键在听觉区<br>　　·开启右脑大门的钥匙是听觉刺激<br>　　·引发“无意识的力量”——音乐、朗读和背诵<br>　　·重复信息能够经由浅层记忆回路到达海马中的深层记忆回路<br>　　·突然开启的超记忆回路<br>　　·耳朵和振动音是能力开发最重要的工具<br>　　·学习舍里曼，每天朗读，掌握18国语言<br>　　·大脑的奇迹——一眼记住100个单词<br>　　·右脑学习器的听觉刺激促进右脑活性化<br>　　第四章　提高听力的想像学习法<br>　　第五章　七田式英语学习方法7条原则<br>　　第六章　右脑英语革命<br>　　第七章　培养英语天才的方法<br>　　第八章　跟着CD来学习——快速视、听、读例文集<br>　　作者介绍　　七田真，教育学博士，国际著名右脑开发专家，40多年来致力于倡导和实践右脑教育的研究、开发和推广。目前日本有400多所学校采用七田真教学法。他的教育理论还远播美国、东南亚以及韩国等地，在国际上产生了广泛影响。　　因其在右脑教育领域的卓越贡献，日本政府特别授予他“社会文化功劳奖”，世界学术文化审议会向他颁发了国际学术奖，世界知识产权登记协会还向他颁发了世界和平功劳骑士勋章。　　他著述颇丰，主要有《七田式超右脑记忆法》、《波动速读法》、《智能和创造科学》、《超右脑革命》、《全脑时代》、《右脑生活的秘密》、《奇妙的七田式右脑学习法》、《右脑全开发教育》等。　　译者简介：　　李菁菁，生于天津，本科毕业于北京大学外国语学院日语系，现为北京大学日本语言文化专业硕士研究生，主要译著有《超右脑英语学习法》、《神奇的六种脑力》　　大脑右半球对局部几何性质知觉占优　　中科院生物物理研究所脑与认知科学国家重点实验室最新研究发现：人类大脑左半球对大范围拓扑性质的知觉占优势，右半球对局部几何性质的知觉占优势。该发现发表于2007年12月26日的《美国科学院院刊》，并被该刊《本期导读》专栏介绍。　　中科院生物物理所陈霖院士领导的认知科学和脑成像团队，创立了“大范围首先”的拓扑性质知觉理论，向半个世纪以来占统治地位的“局部首先”的理论提出挑战，强调知觉过程是由大范围拓扑不变性质开始的，为左右大脑差别的研究提供了一条崭新的思路。　　该所王波等青年学者把“大范围首先”的拓扑性质知觉理论应用到大脑半球不对称性的研究。他们经过6年多的大量实验把各种拓扑性质(如洞的个数、内外关系等)和其他几何性质(如朝向、距离、大小、对称性、平行性、直线性等)进行了系统比较测试，一致揭示了惯用右手的人左脑拓扑性质的知觉占优势；还用功能磁共振成像发现，拓扑性质分辨产生大脑左半球颞叶兴奋。有专家认为，该研究得出的结论“左半球拓扑性质知觉占优势、右半球局部几何性质知觉占优势”，为解决视觉的左右大脑关系的各种争论问题提供了一个统一的理论框架，同时为认识大脑、开发大脑提供了一个基本的科学根据。