2010年中考语文试题分类汇编之文言文8

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2010年中考语文试题分类汇编之文言文8

(2010-08-17 07:21:12)转载 标签:

教育

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10年浙江宁波中考语文试题及答案

于是见公输盘。子墨子解带为城,以牒为械。公输盘九设攻城之机变,子墨子九距之。公输盘之攻械尽,子墨子之守圉有余。

公输盘诎,而曰:“吾知所以距子矣,吾不言。”

子墨子亦曰:“吾知子之所以距我,吾不言。”

楚王问其故。

子墨子曰:“公输子之意不过欲杀臣。杀臣,宋莫能守,乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人,已持臣守圉之器,在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣,不能绝也。”

楚王曰:“善哉。吾请无攻宋矣。”

18.解释下面句子中加点词的意思。(2分)

①子墨子之守圉有余                    ②在宋城上而待楚寇矣

19.下面选项中加点词的意义和用法不同的一项是(      )(2分)

A.此城危急存亡之秋也                公输子之意不过欲杀臣

B.问今是何世,乃不知有汉            杀臣,宋莫能守,乃可攻也

C.以丛草为林,以虫蚁为兽            子墨子解带为城,以牒为械

D.虽人有百手,手有百指              虽杀臣,不能绝也

20.用现代汉语翻译文中画线的句子。(2分)

吾知子之所以距我,吾不言。

 

21.子墨子在与楚王的最后交锋中,为什么要提及“弟子禽滑厘等三百人”的情况?(2分)

 

(四)疑人窃履(8分)

昔楚人有宿于其友之家者,其仆窃友人之履以归,楚人不知也。适使其仆市履于肆,仆私其直而以窃履进,楚人不知也。他日,友人来过,·见其履在楚人之足,大骇曰:“吾固疑之,果然窃吾履。”遂与之绝。逾年而事暴,友人踵①楚人之门,而悔谢曰:“吾不能知子,而缪②以疑子,吾之罪也。请为以如初。”

(选自《历代寓言大观》,作者王守仁)

【注释】①踵:到, 走到。②缪:“谬”,错误,荒谬。

22.根据《古汉语常用字字典》提供的主要义项,为下面句中加点的词选择恰当的解释。(2分)

①友人来过(     

A.走过,经过     B.胜过,超越      C.错误,过失     D.访,探望

②逾年而事暴(     

A.暴露,显露     B.凶恶残酷的      C.突然           D.欺凌,损害

23.下面句子中与例句句式相同的一项是(       )。(2分)

例句:逐与之绝。

A.甚意,汝之不惠   B.乃入见    C.微斯人,吾谁与归?   D.行者休于树

24.用现代汉语翻译文中画线的句子。(2分)

吾固疑之,果然窃吾履。

 

25.联系全文,你认为友人是一个怎样的人?并请结合你的生活体验加以评价。(2分)

 

2010年浙江衢州舟山中考语文试题及答案

余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。

夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。

余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。

一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。

解释下列句子中加点的词。(3分)

(1)见藐小之物必细察其纹理     (2)  徐喷以烟     (3)鞭数十

18.对下列句子中加点的词理解错误的一项是(▲)。(2分)

A.使之冲烟而飞鸣(但是)        B.余常于土墙凹凸处(在)

C.以丛草为林(把)              D.舌一吐而二虫尽为所吞(被)

用现代汉语写出下面句子的意思。(2分)

果如鹤唳云端,为之怡然称快。

作者小时候把烟和蚊子想像成云、鹤,可见他是怎样的一个孩子?(2分)

(9分)

余五十二岁始得一子,岂有不爱之理!然爱之必以其道,虽嬉戏玩耍,务令忠厚,毋为刻急①也。平生最不喜笼中养鸟,我图娱悦,彼在囚牢,何情何理,而必屈物之性以适吾性乎!至于发系蜻蜓,线缚螃蟹,为小儿玩具,不过一时片刻便折拉而死。上帝②亦心心爱念,吾辈竟不能体天之心以为心,万物将何所托命乎?我不在家,儿子便是你管束。要须长其忠厚之情,驱其残忍之性,不得以为犹子③而姑纵惜也。家人④儿女,总是天地间一般人,当一般爱惜,不可使吾儿凌虐他。凡鱼飧⑤果饼,宜均分散给,大家欢嬉跳跃。若吾儿坐食好物,令家人子远立而望,不得一沾唇齿;其父母见而怜之,无可如何⑥,呼之使去,岂非割心剜肉乎!

【注释】①刻急:苛刻严峻。②上帝:老天。③犹子:兄弟之子。④家人:仆人。⑤飧(sūn):熟食品。⑥无可如何:无可奈何。

解释下列句子中加点的词。(3分)

(1)务令忠厚      (2)而必屈物之性以适吾性乎      (3)若吾儿坐食好物

22.下列句子中加点的“之”的意思与其它三项不同的一项是(▲)(3分)

A.岂有不爱之理        B.驱其残忍之性

C.醉翁之意不在酒      D.辍耕之垄上

用现代汉语写出下面句子的意思。(2分)

其父母见而怜之,无可如何⑥,呼之使去,岂非割心剜肉乎!

文中作者希望弟弟把儿子教育成怎样的人?(2分)

(1)观察   (2)慢慢地   (3)打(鞭打)

A

果然像鹤在云端鸣叫,为这一景象感到非常愉快。(意思符合即可)

富有情趣(可爱),充满想像力。

(9分)

21.(1)让、使    (2)适合    (3)吃

22.D

23.他们的父母看见了,很怜悯他们,但又无可奈何,呼叫他们让他们离开,难道没有割心挖肉(的痛苦)吗?

24.忠厚(善良),充满爱心(有平等思想)(意思符合即可)

2010年浙江温州中考语文试题及答案

童趣    沈复

余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。

夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中。心之所向,则或千或百果然鹤也。昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,怡然称快。

余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚊为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。

一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆也,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。

17、解释下列句中加点的词。(4分)

(1)项为之强                  (2)徐喷以烟

(3)兴正浓                     (4)鞭数十

18、下列加点词解释不正确的一项是(        )。(3分)

A、私拟作群鹤舞于空中(在)   B、蹲其身(其中的)

C、以丛草为林(把)           D、驱之别院(它,代虾蟆)

19、用现代汉语写出下面句子的意思。(3分)

见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。

 

20、阅读全文,说说作者是如何获得“物外之趣”的。(3分)

 

 

(三)(11分)

曹公①南征表②,会表卒,子琮代立,遣使请降。先主③屯樊,不知曹公卒至,至宛乃闻之,遂将其众去。过襄阳,诸葛亮说先主攻琮,荆州可有。先主曰:“吾不忍也。”乃驻马呼琮,琮惧不能起。琮左右及荆州人多归先主。比到当阳,众十馀万,辎重④数千两,日行十馀里,别遣关羽乘船数百艘,使会江陵。或谓先主曰:“宜速行保江陵,今虽拥大众,被甲者少,若曹公兵至,何以拒之?”先主曰:“夫济大事必以人为本,今人归吾,吾何忍弃去!”(节选自《三国志·先主传》)

【注释】①曹公:指曹操。②表:指刘表,任荆州牧。刘表死后,其次子刘琮继任荆州牧。③先主:指刘备。曹操南征时,刘备退军投奔刘表,刘表以上宾礼待之。④辎(zī)重:军用器械、粮草、营帐、服装等的统称。

21、解释下列句中加点的词。(4分)

(1)会表卒            (2)遂将其众去

(3)诸葛亮说先主攻琮         (4)或谓先主曰

22、用现代汉语写出下面句子的意思。(3分)

今虽拥大众,被甲者少,若曹公兵至,何以拒之?

 

23、后人评价刘备是一位“仁主”。请从文中找出依据加以说明。(4分)

 

 

 

2010年浙江舟山中考语文试题及答案

余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。

夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。

余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。

一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。

解释下列句子中加点的词。(3分)

(1)见藐小之物必细察其纹理     (2)  徐喷以烟     (3)鞭数十

18.对下列句子中加点的词理解错误的一项是(▲)。(2分)

A.使之冲烟而飞鸣(但是)        B.余常于土墙凹凸处(在)

C.以丛草为林(把)              D.舌一吐而二虫尽为所吞(被)

用现代汉语写出下面句子的意思。(2分)

果如鹤唳云端,为之怡然称快。

作者小时候把烟和蚊子想像成云、鹤,可见他是怎样的一个孩子?(2分)

(9分)

余五十二岁始得一子,岂有不爱之理!然爱之必以其道,虽嬉戏玩耍,务令忠厚,毋为刻急①也。平生最不喜笼中养鸟,我图娱悦,彼在囚牢,何情何理,而必屈物之性以适吾性乎!至于发系蜻蜓,线缚螃蟹,为小儿玩具,不过一时片刻便折拉而死。上帝②亦心心爱念,吾辈竟不能体天之心以为心,万物将何所托命乎?我不在家,儿子便是你管束。要须长其忠厚之情,驱其残忍之性,不得以为犹子③而姑纵惜也。家人④儿女,总是天地间一般人,当一般爱惜,不可使吾儿凌虐他。凡鱼飧⑤果饼,宜均分散给,大家欢嬉跳跃。若吾儿坐食好物,令家人子远立而望,不得一沾唇齿;其父母见而怜之,无可如何⑥,呼之使去,岂非割心剜肉乎!

【注释】①刻急:苛刻严峻。②上帝:老天。③ 犹子:兄弟之子。④家人:仆人。⑤飧(sūn):熟食品。⑥无可如何:无可奈何。

解释下列句子中加点的词。(3分)

(1)务令忠厚      (2)而必屈物之性以适吾性乎      (3)若吾儿坐食好物

22.下列句子中加点的“之”的意思与其它三项不同的一项是(▲)(3分)

A.岂有不爱之理        B.驱其残忍之性

C.醉翁之意不在酒      D.辍耕之垄上

用现代汉语写出下面句子的意思。(2分)

其父母见而怜之,无可如何⑥,呼之使去,岂非割心剜肉乎!

文中作者希望弟弟把儿子教育成怎样的人?(2分)

 

 

2010年浙江金华中考语文试题及答案

(甲)

庆历四年春,膳子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼。,增其旧制,刺唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。

予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?  嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为.何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必日“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?  (节选自《岳阳楼记》)

(乙)

范文正公轻财好施,尤厚于族人。既贵,于姑苏近郊买良田数千亩。为义庄,以养群从之贫者,择族人长而贤者一人主其出纳。人日食米一升,岁衣缣①一匹。嫁娶丧葬,皆有赡给。聚族人仅②百口。公殁逾四十年,子孙贤令③,至今奉公之法。不敢废弛。  (选自《渑水燕谈录》卷四)

【注释】①缣(jiān):细绢。②仅:将近。③令:善,美好。

17.请解释下列句子中加点的词。(4分)

(1)政通人和,百废具兴(  ▲    (2)前人之述备矣(  ▲  )

(3)范文正公轻财好施(▲)       (4)岁衣缣一匹(▲  )

18.下列句子中“之”的用法(意义)与例句相同的一项是(  ▲  )(3分)

例句:居庙堂之高则忧其民

A.属予作文以记之B.此则岳阳楼之大观也

C.览物之情,得无异乎 D.以养群从之贫者

19.请用现代汉语翻译下列句子。(4分)

(1)不以物喜,不以己悲

(2)子孙贤令,至今奉公之法,不敢废弛。

20.乙文体现了范仲淹怎样的精神品质?(请用甲文中合适的句子回答)(2分)

21.《孟子·梁惠王下》中说:“乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。乐以天下,忧以天下,然而不王者,未之有也。”请根据甲乙两文,具体说说你对范仲淹忧乐观的理解和看法。(3分)

17.(1)通“俱”,全、皆(都)(2)详尽(3)轻视.看不起,看轻(4)每年,年年

18.D

19.(1)不因外物(好坏)和自己(得失)而或喜或悲。

(2)(范仲淹的)子孙贤明善良.到现在(还)尊奉范仲淹的规矩(做法),不敢废止。

20.先天下之忧而忧(或:居庙堂之高则忧其民)

21.范仲淹的“先天下之忧而忧。后天下之乐而乐”的思想,是对孟子思想的继承和发展;他不受个人荣辱、悲喜的局限,以天下为己任,用具体行动来体现忧国忧民的情怀,这是难能可贵的。

2010年浙江义乌中考语文试题及答案

陈胜自立为将军,吴广为都尉。攻大泽乡,收而攻蕲。蕲下,乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。攻铚、酂、苦、柘、谯皆下之。行收兵。比至陈,车六七百乘,骑千余,卒数万人。攻陈,陈守令皆不在,独守丞与战谯门中。弗胜,守丞死,乃入据陈。数日,号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰:“将军身被坚执锐,伐无道,诛暴秦,复立楚国之社稷,功宜为王。”陈涉乃立为王,号为张楚。

当此时,诸郡县苦秦吏者,皆刑其长吏,杀之以应陈涉。

(节选自《陈涉世家》)

16 解释下列文言句中加点的词语。

(1) 乃令符离人葛婴将(        )兵徇蕲以东

(2)将军身被(        )坚执锐

(3)功宜(        )为王

(4)诸郡县苦(         )秦吏者

17 用现代汉语写出下面文言句子的意思。(2分)

弗胜,守丞死,乃入据陈

18 陈胜被拥立为王的原因是什么?(根据选段内容用自己的语言概括)(2分)

(三分)(8分)

阅读下面[ 甲 ][ 乙 ]两段文字,完成19∽22题

[ 甲 ]元岳柱字1,八岁观画师何澄画“陶母剪发图”,柱指陶母腕上金2,诘之曰:“金钏可易酒,何用剪发3也?”何大惊异。观此可以知画理矣。

(选自《戒庵老人漫笔》)

[ 乙 ] “疾雷不及掩耳” 此兵家成言,初非偶语4,古今文士未有改之者。宋子京5于《李靖传》乃6易“疾雷”为“震霆”,易“掩”为“塞”,不惟失真,且其理亦不安7矣。雷以其疾,故不及掩耳,而何取于震?掩且不及,复何暇塞哉!此所谓欲益反弊者也

(选自《滹南遗老集》

【注释】1元岳柱字止所:元代人岳柱,止所是岳柱的字。2金钏:金手镯。3为:即“为之”,做那样的事。4偶语:随便结合的词语。5宋子京:即宋祁,宋朝史学家。6乃:却。7安:妥当

19.下列句中加点词解释错误的一项是(        )(2分)

A 金钏可易(换)酒               B疾(快)雷不及掩耳

C复何暇(空闲)塞哉             D此所谓欲益(增加)反弊者也

20 下列句中加点的“以”理解错误的一项是(         )(2分)

A观此可以(凭借)知画理矣                B雷以(因为)其疾

C 以是人多以(可以)书假余                D 皆以(认为)美于徐公

21 用现代汉语写出下列文言句子的意思。(2分)

初非偶语,古今之士未有改之者。

22.[ 甲 ][ 乙 ]两段文字包含了一个共同的道理,这个道理是什么?(2分)

16 (1) 带领  (2)通“披”穿着  (3)应当     (4) 被。。。。。所苦

17 起义军(一时)不能战胜   (不久)守丞被人杀死,大军才攻入并占领陈县

18 勇敢,反对秦国的暴政

19 D

20 C

21 本来不是随便结合的词语,古学者没有改动过这句话

22 任何创作都必须符合生活的真实

2010年浙江湖州中考语文试题及答案

秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,苍鹰击于殿上。此三子皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。

秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐,何至于此!寡人喻矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”节选自《唐雎不辱使命》

17.解释下列句子中加点的词。(3 分)
①以头抢地耳          ②皆布衣之士也.    ③长跪而谢之曰

18用现代汉语写出下面句子的意思。(3分)
夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。

19.唐雎以“士之怒”回应秦王的“天子之怒”,这表现了唐雎怎样的精神?(2分)

(三)阅读下面两则选文,完成20 一22 题。(8 分)

伯瑜有过,其母笞之,泣。母曰:“他日苔汝未尝泣,今泣,何也?对曰:他日得杖常痛,今母老矣,无力,不能痛,是以泣。(选自《韩诗外传》)

司马芝。少为书生,避乱荆州,于鲁阳山遇贼,同行者皆弃老弱走,芝独坐守老母。贼至,以刃临芝,芝叩头曰:“母老,唯在诸君!”贼曰:“此孝子也,杀之不义。”遂得免害,以鹿车推载母。       节选自《三国志·司马芝传》

20 .下列句子中加点的词理解有错误的一项是(     )。(2分)
A其母笞之(用鞭、杖或竹板打)B同行者皆弃老弱走(逃跑)

C遂得免害(于是)            D杀之不义(指代母亲)

21 .用现代汉语写出下面句子的意思。(3分)
他日得杖常痛,今母老矣,无力,不能痛,是以泣。

22 .两则选文中的主人公对母亲的孝,分别体现在哪里?(用自己的话回答)

17.①撞       ②平民    ③道歉

18韩国、魏国灭亡,而安陵国却凭借五十里的土地幸存下来的原因,只是因为有先生啊。

19.不畏强权和敢于为国牺牲的大无畏精神

(三)

20 . D

21 .

以前挨揍非常疼,今天母亲老了,没劲了,不能打疼我了,因为这个我哭。

22 .伯瑜的孝体现在为母亲的年迈和自己惹母亲生气而伤心落泪。

司马芝的孝体现在遇贼时宁愿自己死亡也不愿丢下母亲,将她的养老送终问题拜托山贼。