病句辨析六关注　（一）——搭配不当--高一版

来源：百度文库 编辑：神马文学网 时间：2024/04/29 09:13:39
病句辨析六关注 （一）——搭配不当
高一版 发表于 2009-1-5 9:02:00
张传权
在现代汉语里，词与词、短语与短语、句子与句子的搭配都是约定俗成的，有一定的规则。如果违背这些规则，就会造成语言别扭，句意混乱，不能达到交际的目的。如2008年江西卷第5小题B项：
中华人民共和国公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。
“公民”“疾病”搭配不当。在现代汉语里，名词一般不能直接作谓语去说明名词，“疾病”是名词，不能直接说明名词“公民”，可以将“疾病”改为“患病”或“生病”。
搭配不当主要有下列几种：
（1）主谓搭配不当
国家知识产权局有关负责人认为，国内专利申请的持续快速增长，表明我国公众的专利意识和研究开发水平不断提高。
“专利意识”与“提高”主谓搭配不当。可改为“我国公众的专利意识不断增强，研究开发水平不断提高”。
（2）动宾搭配不当
厚道有如参天的大树，替你遮挡暑热炎凉；厚道有如母亲的怀抱，替你抚慰喜怒哀乐。
“遮挡”的宾语应该是具体事物，与宾语“暑热炎凉”搭配不当。“喜”“乐”是不需要“抚慰”的，同样是动宾搭配不当。
（3）固定结构搭配不当
各级财政部门要提高科学管理水平，特别是对农村基础设施建设经费的管理上，要做到心中有数，全盘考虑，周密安排。
一般说“在……上”，不说“对……上”，可删去“上”或将“对”改为“在”。
（4）两面对一面或一面对两面
21世纪的中国有没有希望，关键在于既要坚定地继承和发扬中华民族的优良传统，又要广泛地学习外国先进的科学文化。
“有没有”是两面，而“关键在于”是一面，这是两面对一面的错误，应在“在于”后加上“是否”。另一种情况是一面对两面，如：
获取信息的能力，成为学生自主学习的前提和基础，也是决定和衡量学生学习能力和水平高低的重要标志。
“获取信息的能力”与“高低”不能搭配，犯了一面对两面的错误。两面性的词还有“成败”“得失”“好坏”“高低”“能否”“是否”“是不是”“能不能”等，表达的都是不确定的意思，要求下文必须是两个方面的语意，否则就不能与之搭配。
（5）修饰语与中心词搭配不当
请柬的封套上古色古香地印着青铜器，上面整齐地排列着身披铠甲、手持盾牌的秦军战士。
“古色古香”不能作状语修饰动词谓语“印”，应该作定语修饰“封套”。
病句辨析六关注　（一）——搭配不当--高一版 病句辨析六关注　（一）——搭配不当--高一版 病句辨析六关注（三）——语序不当--高一版 病句辨析六关注（六）　——不合逻辑--高一版 病句辨析六关注（二）——结构混乱--高一版 病句六种类型分项讲解---搭配不当 高考语文病句六种类型分项讲解---搭配不当 高考语文病句六种类型分项讲解---搭配不当 高考语文病句六种类型分项讲解5---搭配不当 语病辨析六关注（五）——表意不明--高一版 中考专题复习——病句的辨析 高考语文考点精析—辨析病句方法归纳 2010中考探究—病句辨析与修改 高考语文病句六种类型分项讲解---语序不当 高考语文病句六种类型分项讲解2---语序不当 高考语文辨析病句有妙招——规律标志法 高考语文考点精析—辨析病句方法归纳 - 高考频道 辨析病句五招 辨析并修改病句 辨析病句的方法 辨析并修改病句 辨析并修改病句 辨析病句强化训练 辨析病句五招