校园强暴案缘何轻易得手?模拟测试结果出人意料

校园强暴案缘何轻易得手?模拟测试结果出人意料
作者：(德纯） 来源：来源：《时代商报》原新闻导入 点击： 1074 次 评论： 0 条

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　　针对学校安全事故发生率的攀升态势，沈阳市目前已经成立了安全教育工作委员会，对学校安全工作进行专职、专款、专人负责，严格执行责任追究制，对于责任制不落实而造成重大安全事故的部门和学校，实行“一票否决”，并依法依纪严肃追究领导和直接责任人的责任；对事故的处理必须做到原因没有查清不放过、责任者没有严肃处理不放过、防范措施没有落实不放过、师生员工没有受到教育不放过。

　　近期，各地学校安全事故发生率的攀升态势引起了沈阳市委教科工委、沈阳市教育局的高度重视和警觉，两部门明确提出，把今年的4月份和10月份作为全市教育系统的安全教育活动月。昨日，有关部门还专门召开了沈阳市教育系统安全教育与社会治安综合治理工作会议。结合本次会议和校园安全的话题，记者进行了一番调查采访。

　　案例：不该发生的强暴事件

　　据了解，一些校园安全事故发生的主要原因之一就是学生缺少自我保护意识和自防自救能力。沈城内的一所高校曾经发生过一起校园强暴事件，当公安部门侦破案件之后发现，如果当事的两名大学生能够多一些防范和戒备心理，这场悲剧完全是可以避免的：

　　两名热恋的大学生夜晚在校内的园林僻静处幽会，被一名潜入学校伺机作案的歹徒盯上了，因为树木掩映，很难被人发现，歹徒胆气很壮地蹿至两人面前，大声喝问两人是干什么的，并向两名学生伪称自己的“身份”是学校的保卫，然后让两名大学生出示证件。结果，由于两名学生都没有随身携带学生证，这名歹徒便“将计就计”，喝令女生留下，让男生立即回寝室取学生证，两名大学生竟毫无防备的“言听计从”，女生乖乖地留了下来，男生也将女友留在了漆黑而偏僻的园林里，独自一人回寝室取学生证了。歹徒恰恰利用这个机会轻而易举的将这名女生强暴了……

　　深思：故意模仿式的案后测试

　　令人深思的是上文所述案件侦破之后，为了进一步了解学生的自我保护意识，该高校根据歹徒的整个作案经过，在夜晚派出学校保卫分别对5对正在幽会的大学生进行测试，其结果令校方很是担忧：由于当时是夏天，学生很少随身携带学生证，当学校保卫要求女生留下，男生回去取学生证时，有4对大学生毫不怀疑地“言听计从”，只有一对大学生没有照做，原因还是当男生想去取证时，女生因害怕不肯让其离开。

　　事实：一组触目惊心的数字

　　关于校园安全的话题，我们不妨看看有关部门发布的信息———来自沈阳市教育局的统计显示：去年沈阳市校园暴力事件增多，全年共发生校内暴力事件4起，比去年有所增加，发生在校外的也有若干起，个别学校门前抢劫学生钱财的事件也时有发生。此外，学生进入不良网吧的人数呈上升趋势，由此引起的社会问题也日趋严重。同时，很多学校食堂卫生条件差，设施陈旧，部分学校的教学楼和宿舍楼道没有配备廊灯和应急灯，消防设施不完备等等现状令人担忧。

　　就在昨日召开的沈阳市教育系统安全教育与社会治安综合治理工作会议上，沈阳市教科工委宫侠书记指出：“尽管沈阳市目前还没有发生重大校园安全事故，但最令我放心不下的还是学校安全问题。”

　　措施：培养学生自防自救能力

　　记者从这次会上获悉，沈阳市将建立健全预警和应急处理机制，制定重大突发事件和安全事故工作预案，对重要情况和信息及时上报，不得隐瞒或漏报，并要求学校每个月至少召开一次安全会议，对安全工作进行部署。此外本次会议的一个亮点就是明确提出了要把安全教育纳入学校正常的教育教学内容之中，全面培养学生的安全意识，提高学生的安全素质。
(主任记者谭晓刚)

　　谁给天之骄子免疫?

　　有外地女研究生被拐卖，如今，又有沈阳女大学生被骗强奸，高智力的学生总是在简单事情上表现低智力，薄弱环节到底在哪里？

　　表面来看，最薄弱的一环是学生自我保护智力的缺失。但是，我们却又不能怀疑大学生的智力本身，他们可是经过现在的教育制度考试出来的优秀群体。在从小学到大学的过程中，他们日复一日、年复一年地用好成绩证明着自己智力的优越，直到受骗为止。

　　为此，首先要回答的问题是：教育是培养天才，还是培养人才。

　　我们承认爱因斯坦是天才，所以我们能接受他用女友的手指捅自己抽的烟斗，原因是他在思考对整个人类意义重大的问题。但是，如果每个大学生都当成天才培养，都这么对待自己女友的手指，那将是一个多么可怕的图景。

　　事实上，那些受测验的男学生被骗离自己的女友，后果比用女友的手指捅烟斗严重得多。

　　客观地看，我们称大学生为高智力的劳动者，比称他们为天之骄子更理性，也对他们更负责任。这会让他们明白自己要像每个普通人一样生活在现实世界中，自己必须认清各种社会现象，对天才的宽容和保护并不适合众多的普通人。

　　在这种事情发生时，不能苛求学生的自省，而要考查生产高智力劳动者的教育流水线本身。如果是一个产品出了问题，可以丢掉；如果所有的产品都在某个点上出现了问题，就是流水线自身的问题了，就得想一想怎样改造它，从而使产品完美。

　　教育不应只是讲教材，更要让孩子们学会做人。如果说骗子之类是社会的细菌，让学生学会正视骗子的存在，识破骗子，就会增加他们的免疫力，这会让他们终身受益无穷。

　　这个反面的例子让人心惊的原因，是它并非一个个案，在随后的测验中，几乎所有男生都在同样的情境下犯了同样的错误。

　　教育者已经反省，目前实施中的安全问题“一票否决”制度，会让学生们安全得多。

本文来源于　枫叶教育网(www.fyeedu.net)
原文链接：http://www.fyeedu.net/info/3178-1.htm