神马文学网影响孩子成绩的十大坏习惯！
来源：百度文库 编辑：神马文学网 时间：2024/04/27 15:10:38
【震撼】中国表情！！！ 凄美的二胡曲《无悔》，听了想哭……
习惯是经过反复练习而形成的较为稳定的行为特征，好的习惯可以带来好的结果，而坏的习惯只能带来不好的结果，在许多时候，孩子的学习成绩不理想，就是由于有一些坏的习惯在作怪。
一、学习无计划
学习上不明白自己要干什么，该干什么，总是让老师和家长在后面推着屁股。
凡事预则利、不预则废，成绩好的学生一般计划性都很强，学年有学年的总目标，学期有学期的规划，每周有每周的计划，每日有每日的任务。
二、学习不定时
学习时间不固定，每天必要的学习时间无法保证，学习时完全凭情绪，情绪好的时候可以学到深夜，情绪不好的时候，就什么都干不了。
知识是日积月累起来的，人不可能在极短时间内把大量的学习内容输入到大脑里去，饥一顿饱一顿，三天打鱼两天晒网，只能是事倍功半。
三、学习不定量
每天该完成的学习任务没有完成，喜欢搞集中复习、临考突击，每天该记忆的内容他欠帐，该做完的作业他欠帐，该复习的东西他还欠帐。
要想较好地掌握知识，必须靠每日的知识积累，没有量的积累，便不会有质的飞跃。靠集中复习、临考突击学到的知识，不但数量少，而且质量差，经不起严格的检验。
四、学习马马虎虎
上课时忘带课本和学习用具，抄写中明明是“'b”可他抄下来就变成了“d”，作业经常能以最快的速度完成但字迹潦草错误率高，考试时草稿纸上明明做对了可就是忘记誊写到试卷中。
马虎在孩子中间似乎已经成为一种通病，如果家长不加注意、不予重视，孩子的学习成绩必将会受到严重的影响。
五、学习时一心二用
上课时经常精神溜号，甚至做一些与学习毫不相干的事；自习课时常沉迷于空想，或者东翻西看，浪费时间；做作业或复习时，常做一些小动作，一边听歌一边写文章、算题，哪里说话哪搭茬儿。
专心致志是学生必须养成的起码的学习习惯，一般人不可能同时高质量地做好两项或两项以上的事情，所谓“目不能两视而明，耳不能两听而聪”。
六、不懂的东西也不问
过于害羞，虽然学习上有许多没有搞懂的问题，但也不敢问老师；太爱面子，喜欢打肿脸充胖子，不懂也装懂，不会的东西从来也不向别人请教；学习心里没数，自己都搞不清楚哪些地方懂，哪些地方不懂，似乎什么都懂一点，但又没有完全掌握。
学习本身就是一个不断提高自己、不断完善自己知识的过程，圣人都说“三人行，则必有我师”，况且还在求学中的学生。家长要提醒和鼓励孩子不仅要不耻下问，而且还要不羞与下问。
七、有错也不改
作业本发到手里，虽然上面有许多老师的订正，可很少往心里去；测验题和考试卷基本都是只看看分数便扔到一边，从不认真分析原因、检查和修改错误。学习是一个积累知识的过程，同时也是一个补漏洞的过程。一门课程，你的知识漏洞越少，说明你学得越好，考试时的成绩也会越高，那些考试时出错的地方往往是你的知识漏洞最大的地方。家长可以帮孩子整理一个“错题集”，每次作业、测验和考试之后，让孩子将其中做错的题目都记录下来，这些很可能就是孩子的知识漏洞，家长要督促孩子经常看看这些题目，时间长了漏洞就会补上。
八、课前不预习
即使老师有要求，也很少预习第二天要学的内容，上课只带了一双耳朵，连最简单的东西都要等着老师告诉他。
预习历来是教师对学生学习的一个重要要求，孩子在上课前没有预习，听课时对老师所讲内容的理解和把握会大打折扣。
九、上课注意力不集中
课堂上思想开小差、易分神、小动作多、坐不住、爱说话，快到下课时就听更不进去了，心思早已在课后的娱乐之中。
课堂45分钟对孩子的学习至关重要，老师是孩子学习的指路人，如果课堂学习的重点、难点孩子搞不明白，课下他花几倍的时间都不一定能补上。
十、不复习就做作业
做作业前不看书，不看参考资料，不先消化和理解所学的内容，作业拿过来就做，做完了万事大吉。
作业是每个学生必须要独立完成的任务，它的目的是要让学生正确地理解、熟练地记忆所学的生词、语法、定义、定理和公式等，是要让学生更好地巩固所学的知识。如果孩子不求甚解地完成了作业，根本就起不到这些作用。。。
0人 | 分享到： 阅读(315)| 评论(8)| 引用(44) |举报 【震撼】中国表情！！！ 凄美的二胡曲《无悔》，听了想哭……
登录后，您可以在此留下足迹。
紫馨
chen_don
lucky
知者不惑
傻瓜豆豆
百花馨香
yongengi
雪
换一张 
2009-11-22 21:40alisonke(王慕康)
2009-07-04 13:12月亮好文章，以后多一点回复 
2009-07-02 15:09guduye很好，谢谢！转载了。回复 
2009-06-29 21:53高山分享了，谢谢！回复 
2009-06-29 16:422001xiao.yang朋友，你好！这篇文章很好，我分享了。谢谢！回复 
2009-06-29 13:56 無為居士
赞同！回复
2009-06-29 13:53圣迪人一旦有了决心，则无往而不胜。现在的孩子学习费劲，主要是没有激发自己的决心，没有产生心灵的力量。学习必须是自主的，主动的，任何事皆如此。否则，不会有好结果。还不如不去学，不去做。回复 2009-06-29 13:49圣迪十分欣赏，原来学习如此简单。好习惯是我们生存的法宝，坏习惯是我们生存的大敌。人生如此，生活如此，成功如此，学习亦如此。考清华，上北大，我认为有两个关键因素：一个是决心，强烈的愿望；一个就是习惯，良好的习惯。回复 上一页 1... -1-1-1-1-1-1-1... -1下一页
影响孩子成绩的十大坏习惯！
生活百科 2009-06-29 13:36:21 阅读315 评论8 字号：大中小
习惯是经过反复练习而形成的较为稳定的行为特征，好的习惯可以带来好的结果，而坏的习惯只能带来不好的结果，在许多时候，孩子的学习成绩不理想，就是由于有一些坏的习惯在作怪。
一、学习无计划
学习上不明白自己要干什么，该干什么，总是让老师和家长在后面推着屁股。
凡事预则利、不预则废，成绩好的学生一般计划性都很强，学年有学年的总目标，学期有学期的规划，每周有每周的计划，每日有每日的任务。
二、学习不定时
学习时间不固定，每天必要的学习时间无法保证，学习时完全凭情绪，情绪好的时候可以学到深夜，情绪不好的时候，就什么都干不了。
知识是日积月累起来的，人不可能在极短时间内把大量的学习内容输入到大脑里去，饥一顿饱一顿，三天打鱼两天晒网，只能是事倍功半。
三、学习不定量
每天该完成的学习任务没有完成，喜欢搞集中复习、临考突击，每天该记忆的内容他欠帐，该做完的作业他欠帐，该复习的东西他还欠帐。
要想较好地掌握知识，必须靠每日的知识积累，没有量的积累，便不会有质的飞跃。靠集中复习、临考突击学到的知识，不但数量少，而且质量差，经不起严格的检验。
四、学习马马虎虎
上课时忘带课本和学习用具，抄写中明明是“'b”可他抄下来就变成了“d”，作业经常能以最快的速度完成但字迹潦草错误率高，考试时草稿纸上明明做对了可就是忘记誊写到试卷中。
马虎在孩子中间似乎已经成为一种通病，如果家长不加注意、不予重视，孩子的学习成绩必将会受到严重的影响。
五、学习时一心二用
上课时经常精神溜号，甚至做一些与学习毫不相干的事；自习课时常沉迷于空想，或者东翻西看，浪费时间；做作业或复习时，常做一些小动作，一边听歌一边写文章、算题，哪里说话哪搭茬儿。
专心致志是学生必须养成的起码的学习习惯，一般人不可能同时高质量地做好两项或两项以上的事情，所谓“目不能两视而明，耳不能两听而聪”。
六、不懂的东西也不问
过于害羞，虽然学习上有许多没有搞懂的问题，但也不敢问老师；太爱面子，喜欢打肿脸充胖子，不懂也装懂，不会的东西从来也不向别人请教；学习心里没数，自己都搞不清楚哪些地方懂，哪些地方不懂，似乎什么都懂一点，但又没有完全掌握。
学习本身就是一个不断提高自己、不断完善自己知识的过程，圣人都说“三人行，则必有我师”，况且还在求学中的学生。家长要提醒和鼓励孩子不仅要不耻下问，而且还要不羞与下问。
七、有错也不改
作业本发到手里，虽然上面有许多老师的订正，可很少往心里去；测验题和考试卷基本都是只看看分数便扔到一边，从不认真分析原因、检查和修改错误。学习是一个积累知识的过程，同时也是一个补漏洞的过程。一门课程，你的知识漏洞越少，说明你学得越好，考试时的成绩也会越高，那些考试时出错的地方往往是你的知识漏洞最大的地方。家长可以帮孩子整理一个“错题集”，每次作业、测验和考试之后，让孩子将其中做错的题目都记录下来，这些很可能就是孩子的知识漏洞，家长要督促孩子经常看看这些题目，时间长了漏洞就会补上。
八、课前不预习
即使老师有要求，也很少预习第二天要学的内容，上课只带了一双耳朵，连最简单的东西都要等着老师告诉他。
预习历来是教师对学生学习的一个重要要求，孩子在上课前没有预习，听课时对老师所讲内容的理解和把握会大打折扣。
九、上课注意力不集中
课堂上思想开小差、易分神、小动作多、坐不住、爱说话，快到下课时就听更不进去了，心思早已在课后的娱乐之中。
课堂45分钟对孩子的学习至关重要，老师是孩子学习的指路人，如果课堂学习的重点、难点孩子搞不明白，课下他花几倍的时间都不一定能补上。
十、不复习就做作业
做作业前不看书，不看参考资料，不先消化和理解所学的内容，作业拿过来就做，做完了万事大吉。
作业是每个学生必须要独立完成的任务，它的目的是要让学生正确地理解、熟练地记忆所学的生词、语法、定义、定理和公式等，是要让学生更好地巩固所学的知识。如果孩子不求甚解地完成了作业，根本就起不到这些作用。。。
0人 | 分享到： 阅读(315)| 评论(8)| 引用(44) |举报 【震撼】中国表情！！！ 凄美的二胡曲《无悔》，听了想哭……历史上的今天
相关文章
最近读者
登录后，您可以在此留下足迹。评论
点击登录|昵称： 取消换一张 您的日志已被我眼中的股市 ★★★★★分类、推荐并引用，圈子因你更精彩！
回复圣迪：“我认为有两个关键因素：一个是决心，强烈的愿望；一个就是习惯，良好的习惯。”
十分欣赏，原来学习如此简单。好习惯是我们生存的法宝，坏习惯是我们生存的大敌。人生如此，生活如此，成功如此，学习亦如此。考清华，上北大，我认为有两个关键因素：一个是决心，强烈的愿望；一个就是习惯，良好的习惯。
赞同！回复
页脚
公司简介 - 联系方法 - 招聘信息 - 客户服务 - 相关法律-网易公司版权所有 ©1997-2010
影响孩子成绩的十大坏习惯
影响孩子成绩的十大坏习惯
影响孩子成绩的十大坏习惯1
影响孩子成绩的十大坏习惯
影响孩子成绩的十大坏习惯
影响孩子成绩的十大坏习惯
影响孩子成绩的十大坏习惯！
影响孩子成绩的十大坏习惯
影响孩子成绩的十大坏习惯
影响孩子成绩的 十大坏习惯
影响孩子成绩的十大坏习惯！
影响孩子成绩的十大坏习惯！
影响孩子成绩的十大坏习惯
家教锦囊：影响孩子成绩的十大坏习惯
影响孩子成绩的十个不良习惯
影响孩子成绩的五大坏习惯
影响孩子成绩的五大坏习惯
影响孩子成绩的十个怀习惯
影响成绩的十大坏习惯
影响初三成绩的十大坏习惯
影响孩子成绩的十大坏习惯！ - 無為居士的日志 - 网易博客
影响孩子成绩的十大坏习惯！生活百科 阅读415 评论8
影响孩子成绩的主要因素是家庭
影响孩子学习的十大坏习惯