一封语重心长的信

瑊君写给杨柳老师的一封信
杨柳老师：
在寄给孩子们衣物的同时，我想跟您也捎去我的几句话，请您通过这次爱心的传递，身体力行的为教育好下一代尤其是感恩的教育多作出点贡献！
我要感谢的是大家的齐心协力！我好开心啊！看着大家一包一包的衣物拿来给我，不愿意留下姓名，我都不知道说什么好了······
我深深感受到了人性的善良！我想到的这些衣物不是温暖孩子的体肤，而是温暖着我们每一个人的心田。
杨柳老师：教育孩子，给予他们的不是衣物就满足了，开心了。而是要让他们懂得要拥有一颗炙热的感恩之心。 感恩父母亲的养育之恩，感恩爷爷奶奶外公外婆年弱体虚，还要无微不至的关怀和陪伴着孙子辈。他们享受不到自己孩子的孝顺，身边没有儿女的孝敬，希望能够发动孩子那颗呼唤父母亲的心——回家吧爸爸妈妈！
教育孩子，要写信告诉在外打工的父母亲常回家看看，回家来尽尽孝道吧、陪伴我们吧！我们需要的不是很多的钱和大房子，我们需要的是看到父母亲孝敬爷爷奶奶外公外婆，让他们的安享晚年能够安宁祥和地度过一生。“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”让父母亲您们的孝道感染着我们的人生，让我们在父母亲的上行下效的言传身教中，更加的懂得爱自己的父母亲，爱自己的生命存在意义！
让孩子懂得了孝悌，自然而然他们就懂得了努力地去学习，这个教育的责任不光是您作为老师的职责，而是全社会的回归呼唤！！希望您在给孩子衣物的时候，更多灌输的理念是身外之物没有什么，衣贵洁 不贵华 上循分 下称家。内心的知识丰富才能够让人过上幸福的生活！而施比受好，懂得接受是好事情，但是如果自己有能够去创造的话，那才是最幸福的未来生活，我想孩子们都能够得到幸福感，家庭的温暖必不可少。
我们捐献的只是一点点微不足道的爱心，我们也替代不了孩子内心渴望家庭父母亲给予的呵护和关爱，所以，让孩子健康快乐的成长环境，一定是要父母回家，家就是最温暖的港湾，家的完整才是孩子未来最渴望得到的幸福人生。自己在完整的家庭里生活的孩子，长大了他才懂得组成家庭观念，才有承载起家庭的责任感！！才能够光宗耀祖，代代相传的后继有人！！。
恩！帮助孩子是应该的，更重要的是让孩子从小就要有感恩的心，感恩别人的给予和帮助，懂得孝顺，孝敬长辈，这才是最终的目的！这也是我最乐意去做感受到幸福的行为！！！由此感动中国，感动自己，感动别人！！爱心活动让自己的绵薄之力在生命中发光发热吧！
瑊君写于2010年6月1日
【木子心语】看了瑊君给杨柳的这封信，我真有点好奇，不，不仅仅是好奇，而且是敬仰、是震撼！是无数的感动、是心灵的沟通、是······在写下这段话的时候，木子心里莫名其妙的激动着：
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高昂......我们每个人，更应该怀着一颗感恩的心：因为天地万物、父母老师、亲朋好友等等，给我们创造了美好的家园，给我们带来温暖和光明，让我们这个宝贵的生命享受着温馨的生活。因此，我们要感恩一切的所有......
瑊君与我的交谈中，每次都以感恩开始到感恩告终。她说：“感恩也是一种责任，一种追求阳光人生、不断完善自我的责任，一种对他人、集体、社会时刻关注、尽义务、献爱心的责任。当一个人懂得感恩的时候，他内心会长存感激之情，长存爱心。而爱的力量是非凡的、美丽的，她会让我们不断完善自己，变成一位有善心有责任心的大写的人。”她还说：“要想抓住幸福，就只有在道德这个框架内反求诸己地去奉献、舍得，自己动手打造纯善的幸福之路。如果你做好心理准备去做任何你不愿做的事，这种拥有道德承载的翅膀，将会带你如虎添翼地飞向幸福的人生境界。”
看瑊君给杨柳的信，这些文字清浅随意，淡然如水却承载着多少感恩！瑊君告诉我说“因为她（杨柳）是一名老师，老师的职责和神圣不可逾越的教育是最直截了当的传媒，希望在她精心教育下的孩子能够更加懂得为人处世的道德伦理和信仰！！”她还说：“推波助澜的教育大计就是要有一颗感恩的心，伴随着自己轻轻的弯腰拾起西瓜皮放到垃圾桶，随时随地，设身处地地为你后面经过的人作想。公共汽车上主动让位，然后默默走远一点！！”哦！木子明白了好友这封信的的意图了，同时也感悟到：感恩，不一定是惊天地、泣鬼神的大事，感恩是一种生活态度，是一种善于发现生活中的感动并能享受这一感动的思想境界。
我最近一直在想瑊君到底是一个什么样的人呢？！
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