人生格言精选1
来源:百度文库 编辑:神马文学网 时间:2024/04/28 10:37:24
人生(一) l 有劳动有欢乐,有好景有坏运,这就是人生。 汉姆生(挪威)
l 爱是阳光,恨是阴影,人生是光影的交错。 朗费罗(美国)
l 人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。 萧楚女
l 寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。 苏轼
l 吾生也有涯,而知也无涯。以有涯随无涯,殆已。 庄周
l 人生如同一出戏;重要的不是长度,而是出色的表演。 塞内加(古罗马)
l 人生在世,并非遂己所愿,而是尽己所能。 米南德(古希腊)
l 在漫长的人生旅途中,有时要苦苦撑持暗无天日的境遇;有时却风光绝顶,无人能比。 松下幸之助(日本)
l 人生的意义就在这个过程上。你要细细体认和玩味这过程中的每节,无论它是一节黄金或一节铁;你要认识每节的充分价值。 傅东华
l 谁要游戏人生,他就一事无成;谁不能主宰自己,谁永远是一个奴隶。 歌德(德国)
才能及其他
l 人各有能,因艺授任。 《后汉书·张衡传》
l 轻易地完成别人难以完成的工作是才能;完成有才能的人力所不及的工作是天才。 阿米尔(瑞士)
l 尽管一个人的才能有大小,但只要勇于实践,多谋善断,就能够达到既定的目标。 品达罗斯(古希腊)
l 大方无隅,大器晚成,大音希声,大象无形。 老聃
l 天生我材必有用,千金散尽还复来。 李白
l 我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。 龚自珍
l 世有伯乐,然后有千里马。 韩愈
l 尊重知识,尊重人才。 邓小平
l 江山代有才人出,各领风骚数百年。 赵翼
l 人生来就具有一定的天赋。 爱默生(美国)
l 天赋还必须有才干来作为其补充和工具。 柯尔律治(美国)
l 天资并不带来任何技巧,天资只提供学习任何技巧的可能性。 茅盾
l 耐心是天才的必要素质。 迪斯累里(英国)
l 逆境使天才脱颖而出,顺境会埋没天才。 贺拉斯(古罗马)
l 独创性必然是天才的基本特性。 康德(德国)
l 天才是百分之一的灵感加百分之九十九的勤奋。 爱迪生(美国)
l 智力指能敏锐地洞察事物本来面目的眼光。 桑塔亚那(西班牙)
l 仅仅具备出色的智力是不够的,主要的问题是如何出色地使用它。 笛卡儿(法国)
l 智谋出于急难,巧计生于临危。 莎士比亚(英国)
l 青年期是增长才智的时期,老年期则是运用才智的时期。 卢梭(法国)
l 要勇于运用你自己的聪明才智。 康德(德国)
l 别将才智潜藏不露,它们之所以有,是因为有用。日晷放在暗处还有何用? 富兰克林(美国)
l 一个人必须自己拥有大量的才智,才能容忍他人的才智。 切斯特菲尔德(英国)
l 智者千虑,必有一失;愚人千虑,必有一得。 《史记·淮阴侯列传》
l 聪明的人好学习,愚蠢的人好为人师。 契诃夫(俄国)
l 聪明人对自己的弱点了如指掌,不认为自己一贯正确;见多识广的人最清楚自己孤陋寡闻。 杰佛逊(美国)
l 聪明人不会事事都聪明。 蒙田(法国)
l 聪明了一世,蒙懂在一时。 冯梦龙
l 和聪明人在一起,自己也会变得聪明起来。 米南德(古希腊)
l 如果一个人在别人眼里不显得过于聪明,他就已经相当狡猾了。 拉布吕耶尔(法国)
l 愚蠢的人到远处去寻找幸福,聪明的人就在自己脚底下耕耘幸福。 奥本海姆(美国)
l 愚妄的主要特点便是自以为聪明。 约·德莱顿(美国)
l 无声无息地了却一生是平庸的。 荷马(古希腊)
l 对于平庸者来说,最大的安慰莫过于天才并非永世长存。 歌德(德国)
l 爱是阳光,恨是阴影,人生是光影的交错。 朗费罗(美国)
l 人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。 萧楚女
l 寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。 苏轼
l 吾生也有涯,而知也无涯。以有涯随无涯,殆已。 庄周
l 人生如同一出戏;重要的不是长度,而是出色的表演。 塞内加(古罗马)
l 人生在世,并非遂己所愿,而是尽己所能。 米南德(古希腊)
l 在漫长的人生旅途中,有时要苦苦撑持暗无天日的境遇;有时却风光绝顶,无人能比。 松下幸之助(日本)
l 人生的意义就在这个过程上。你要细细体认和玩味这过程中的每节,无论它是一节黄金或一节铁;你要认识每节的充分价值。 傅东华
l 谁要游戏人生,他就一事无成;谁不能主宰自己,谁永远是一个奴隶。 歌德(德国)
才能及其他
l 人各有能,因艺授任。 《后汉书·张衡传》
l 轻易地完成别人难以完成的工作是才能;完成有才能的人力所不及的工作是天才。 阿米尔(瑞士)
l 尽管一个人的才能有大小,但只要勇于实践,多谋善断,就能够达到既定的目标。 品达罗斯(古希腊)
l 大方无隅,大器晚成,大音希声,大象无形。 老聃
l 天生我材必有用,千金散尽还复来。 李白
l 我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。 龚自珍
l 世有伯乐,然后有千里马。 韩愈
l 尊重知识,尊重人才。 邓小平
l 江山代有才人出,各领风骚数百年。 赵翼
l 人生来就具有一定的天赋。 爱默生(美国)
l 天赋还必须有才干来作为其补充和工具。 柯尔律治(美国)
l 天资并不带来任何技巧,天资只提供学习任何技巧的可能性。 茅盾
l 耐心是天才的必要素质。 迪斯累里(英国)
l 逆境使天才脱颖而出,顺境会埋没天才。 贺拉斯(古罗马)
l 独创性必然是天才的基本特性。 康德(德国)
l 天才是百分之一的灵感加百分之九十九的勤奋。 爱迪生(美国)
l 智力指能敏锐地洞察事物本来面目的眼光。 桑塔亚那(西班牙)
l 仅仅具备出色的智力是不够的,主要的问题是如何出色地使用它。 笛卡儿(法国)
l 智谋出于急难,巧计生于临危。 莎士比亚(英国)
l 青年期是增长才智的时期,老年期则是运用才智的时期。 卢梭(法国)
l 要勇于运用你自己的聪明才智。 康德(德国)
l 别将才智潜藏不露,它们之所以有,是因为有用。日晷放在暗处还有何用? 富兰克林(美国)
l 一个人必须自己拥有大量的才智,才能容忍他人的才智。 切斯特菲尔德(英国)
l 智者千虑,必有一失;愚人千虑,必有一得。 《史记·淮阴侯列传》
l 聪明的人好学习,愚蠢的人好为人师。 契诃夫(俄国)
l 聪明人对自己的弱点了如指掌,不认为自己一贯正确;见多识广的人最清楚自己孤陋寡闻。 杰佛逊(美国)
l 聪明人不会事事都聪明。 蒙田(法国)
l 聪明了一世,蒙懂在一时。 冯梦龙
l 和聪明人在一起,自己也会变得聪明起来。 米南德(古希腊)
l 如果一个人在别人眼里不显得过于聪明,他就已经相当狡猾了。 拉布吕耶尔(法国)
l 愚蠢的人到远处去寻找幸福,聪明的人就在自己脚底下耕耘幸福。 奥本海姆(美国)
l 愚妄的主要特点便是自以为聪明。 约·德莱顿(美国)
l 无声无息地了却一生是平庸的。 荷马(古希腊)
l 对于平庸者来说,最大的安慰莫过于天才并非永世长存。 歌德(德国)