【楠蓉书香】心灵的噪音干扰了孩子的学习(上)
如果有人问,对家庭来说什么事情是最重要的,估计组成部分人会回答,孩子的学习最重要。因为孩子的学习不仅事关孩子本人的前途,还关系到家庭此时此刻的“安定团结”:孩子学习好,大家都高兴,矛盾自然就少;孩子成绩差,大家都憋着怒火,一点鸡毛蒜皮的小事就可以酿成很大的冲突,家庭可能永无宁日。
统计资料表明,中国有上千万的学习困难的孩子。不争的事实是,这些孩子学习困难的原因并不是他们智力有问题,这一点不难理解。那些上了名牌大学的孩子,并不一定就比没上大学的孩子聪明。是周围的环境,特别是家庭的环境和父母的教育方式,导致了他们学习困难。以下是很多临床案例中的一个。我们来看一看,一个差生是怎样被好心的父母“培养”出来的。
龙先生和龙太太带着他们15岁的儿子龙伟来看心理治疗师。在咨询室坐下来后,夫妇俩都是一脸的阴沉忧郁,龙伟表面看起来满不在乎,但他不断地搓着手,心里还是很紧张的。例行的寒喧之后,龙先生开始介绍情况。
龙先生说:“龙伟小时候是一个很聪明的孩子。在幼儿园里,他是最受老师喜爱的小朋友,老师总把发饭勺、领读、领操之类的事情交给他做,这在小朋友眼里都是很大的荣誉。他学习也很好,接受能力很强,什么事一教就会。我们很后悔的事情是,那个时候没有让他养成良好的学习习惯,比如没有培养他专心致志地学习,不要思想开小差,一边学习一边想着玩儿。”
“从龙伟读小学一年级开始,他的学习就成了我们家庭一切事务的中心。我和太太有两个原则,也被戏称为‘两个凡是’,那也就是:凡是有利于孩子学习的事情,我们都要不遗余力地去做;凡是不利于孩子学习的事情,我们坚决不做。相信别的家长也会这样,但可能不会像我们遵守和坚持得那么好。比如说,他做作业的时候,我们就不看电视,免得电视的声音会影响他,也免得他总是想着电视里有什么好看的节目。不仅如此,我们在家里说话都轻言细语,生怕让他分心。”
“还有,只要他做作业,我和他妈妈都要保证有一个人在旁边,
“我和孩子他妈很早就对孩子进行学习的重要性的教育。对我们这样没有什么背景的家庭来说,孩子只有学习好,考上大学,今后才会有出路。考不上大学,找不到好的工作,吃饭可能都会成问题。这些道理给他讲了无数遍,他就是听不进去,成绩总是中下等,离幼儿园的“辉煌”越来越远。怎么就走这么大的下坡路呢?你还不能说他不认真,他也很少出去玩儿,放学回家吃完饭就到自己的房间里做作业,但就是学习效率不高,成绩上不来。我们从报纸上看到,孩子的学习有问题,多半是心理上的原因,所以就带他来了,想着医生能帮帮忙,让他真正意识到学习的重要性。我们说什么反正是没有什么效果了。”