关于保研~(转帖)

来源:百度文库 编辑:神马文学网 时间:2024/05/01 18:30:47

关于保研~(转帖)

(2006-09-19 21:30:48)

关于保研

刚开学,保研就成为很多学生关注的焦点。

记得以前,保研只以成绩为据,一般前两名才有希望,所以,操作起来相对简单。现在强调综合素质,考评的内容增多,而且,报送名额也扩大了,更多的人有希望获得机会,在这种情况下,操作的公平、透明就显得尤为重要。

以我个人的观点,保研我看重的是平时的成绩,毕竟三年下来能名列前茅的学生大体应该是不错的。当然,其他方面的能力也是现代社会所不能忽视的,但是,分值的权重不能太高。

还有,到外校需要老师推荐,有的学生会千方百计找些可能管用的老师。我个人认为,若是对学生不了解,碍于情面签上字,于己于人都不负责。所以,我只给上过我的课的、至少我有些了解的学生写推荐信。

有个学生不错,我建议他要争取保研。他淡然答曰,能上就上,不能上就考。去留随意,宠辱不惊,他的心态很让人欣赏。

发表在 2006-09-12 12:24 杜朝运 阅读(409) 评论(5)  编辑 收藏 Comments# re: 关于保研moses推荐信其实没有什么用,关键是成绩+经历(成果)发表 @ 2006-09-12 13:06  # re: 关于保研horsebean   何止是开学才成为焦点呢,假期的时候就有好多同学打电话问我什么时候出成绩,出政策,什么时候开始保研……
   老师说得对,这个时候心态最为重要,自己在边缘,也时时面临压力,虽然没有办法做到彻头彻尾的去留随意,宠辱不惊,但我尽自己最大的努力保持良好的心态。发现心的轨迹有些偏了,会及时调整回来。无非是害怕失败,想想最坏的结果,也不过如此,坏不到哪里去,何必将力气用在无益的地方呢?
   其实让自己难过的不是什么大家所谓的歪门邪道,而是为什么大学里自己没有好好利用时间,没有再多努力一些,自己的自控能力真的差到极点!爸爸说大学生都是这样,时间都没有了才知道后悔!呵~是自己太懒了。
   这阵子也和好多想要保研的同学聊天,宽慰他们,也宽慰自己。努力不是在这个时候,而是在大学三年里点点滴滴的时间里。这个时候不能去钻牛角尖,如果心态失掉了,当面对挫折时会无法迅速调整自己的状态去迎接新的挑战,这样只能让自己失掉更多!
   对于我们系的保研工作,我始终认为是非常公平公正的,金融系的老师都很爱学生,会为学生着想。经常在系里帮忙,我的信息相对充分,保研的同学有什么困难,我都会尽力帮他们想办法,和他们分享我的想法,给他们我的建议。真诚的生活,才能有个良好的心态。
   开学了,我们这届厦门大学的学生有太多的不一样,现在只剩下最后一段旅程。快要到了回头望的时候,更清晰的画面会让我们每个人品味着酸甜苦辣不同的滋味。祝福大家,祝福我们金融系的每一个同学都能实现自己的理想!^_^
   最后也祝福杜老师,新学期里一切顺利!^_^发表 @ 2006-09-13 13:50  # re: 关于保研selina   请教一下杜老师,保研一定要没有挂过科的人才有资格吗?就算最后的总成绩排名达到要求也不行吗?一点例外也没有吗?我仔细看了文件,里面的免试生资格并未提到这一点,那具体实施起来到底是怎么样的?
   对不起,一下子提了这么多问题,实际上也只是一个问题。
   大一刚进校,觉得梦想与现实有巨大的差距,浑浑噩噩中就过去了一年,也就是在这一年中,我有了那个不及格的分数,其后两年,生活日益得心应手,但保研时刻,却像是从高高的云端摔落下来……发表 @ 2006-09-15 23:37  # re: 关于保研vicky老师,您好!我是西南政法大学管理学院会计系的一名学生,获得了本校的推免资格。无意中闯入您的博客。我一直很向往厦门大学的会计,很想在这里进一步地学习会计,可是我所在的学校似乎不符合要求,请问老师能不能给我点建议?我要是报贵校的会计专业,进的几率打吗?发表 @ 2006-09-18 23:46  # 关于保研fish杜老师:
您好,我是南开大学03级金融系学生。现在正值本校推荐免试研究生工作开展,我在全系124人中排名位于第10位,具有推免资格。
目前,我按照厦门大学研究生院要求寄出材料,准备申请金融学硕士学位。
看到您的个人主页,我对您所研究的方向很感兴趣,对您所取得的成绩感到钦佩,同时希望可以在今后的两年内能够在年您的指导下继续学习和深造。
在学术上,我参加了一个南开大学本科生创新项目——关于天津市养老保险状况调查,并且成功完成了一份调查报告;参加天津市挑战杯大学生创业计划竞赛获得金奖,在其中主要负责融资分析部分。
在社会工作中,曾经担任南开大学学生科技协会副主席,负责南开大学挑战杯比赛的组织筹划工作,锻炼了与人交流沟通的能力,积累了一定的社会经验。
在未来的学习中,我希望可以继续努力,利用各种资源在老师的指下,不断丰富自我,加强专业和学术的研究能力,提高实践应用能力。
最后,祝老师身体健康、工作顺利期待您的回复。