现代远程教育资源考核细则
来源:百度文库 编辑:神马文学网 时间:2024/05/10 12:16:00
泽州县李寨乡初级中学校
教师应用现代远程教育资源考核细则
指标
考核内容
考核方法
得分
参加远程教育教研学习培训(25分)
A、参加学校组织的远程教育培训(15分),每次1.5分(15÷总培训学习次×参加次)。
查看个人培训记录
B、每位教师对远程教育设备会基本操作(10分)
由督查组和管理员根据情况打分
课堂教学应用(45分)
A、每学期利用远程教育设备进行教学不少于35节。(35分)(男55岁、女50岁以上的教师适当放宽,完成50%以上)
查看学校《远程资源使用情况登记表》等资料
B、男50岁,女45岁以下教师掌握PPT制作简单技巧(10分):要求会制作一张有声音的幻灯片。
查看课件作品
远程教育教研(30分)
A、根据教育教学进度,认真查阅和分析远程教育资源,结合教学内容和教学过程,选择资源用于教学,促进师生互动,推动教学方式的变革。每学期撰写远程教育教学反思或论文1篇(15分)。
查看相关资料
B、每学期参加远程教育教研组活动不少于5次(15分)
查看教研组活动记录和个人笔记
附
加
分
有下列情况的另行加分。
①利用远程教育设备上观摩课、公开课等(校级2分,县级4分,市级5分) ;
②自制课件、论文获县级及以上三等奖(县级3分,市级4分,省级5分);
③主持或参与学区、区级及以上远程教育课题研究并取得一定成绩(参与2分,主持3分,县级结题8分,市级结题10分);
④在远程教育工作中取得优秀成绩或做出显著贡献,受到县级以上表彰(5分)。
查看学校记录、获奖证书等