神马文学网细化常规，助你飞翔
来源：百度文库 编辑：神马文学网 时间：2024/04/20 20:45:55
学习的常规要求经常挂在老师嘴上，不厌其烦地絮絮叨叨，不如让其形成文字，让每个同学贴在语文书或作业本的扉页，时时看一看，记一记，在学习中逐渐内化为自己学习的良好习惯。基于此，我这学期又在中途接班的前提下，想做一做这方面的尝试。细化语文学习的常规要求，并辅以适当的奖惩，希望能让语文学习的具体要求落到实处。
1、改错要求：及时改错（作业、作文本下发即改），把错字改到纠错本上。若改错不及时，一经发现，将加罚十遍以上。凡错字，错一个须改五遍，要求连词一起改，不能只改错的那个字。如“搬门弄斧”中的“搬”是个别字，就要把正确的“班门弄斧”写五遍，而不能只将“班”写五遍。诗歌、文言文的改错方法为：一句话中错一个字，须把这句话写五遍，直到记住、不再错为止。
2、背诵要求：在读对字音、读准节奏、懂其意思的前提下背诵。要在规定的时间内完成各种背诵任务，做到堂堂清、日日清、周周清。若不能做到这“三清”（通过书面的独立检测方式确定），将会受到抄遍数的惩罚，直到能背能写为止。对于背诵速度快、质量高者将给予奖励。
3、书写要求：人人要达到最基本的要求：整洁、整齐、不写连笔，每个笔画写规范，正确使用和书写标点。不准使用透明胶、涂改液，有笔误也只能用橡皮或使用删除符号。若在作业中不能做到笔画规范，则在当天重新誊写直至达到要求为止。书写较乱的同学要自觉加大练习钢笔字的密度和强度。在本学期内不能达到以上基本要求者，将在考试成绩中扣除5—10分。对于书写有“帖味”的同学实行物质奖励和考试加分奖励。
4、听讲要求：保持精力高度集中的紧张学习状态，听清每节课的学习目标，抓重点识记知识要点，课堂笔记做到及时而不疏漏。积极围绕问题思考，主动发言，及时质疑问难，不准不懂装懂，小组讨论要求人人发言，不能当“外星人”。
5、作文要求：不管是随笔还是作文，都要在规定的时间内上交。字数为600字左右。严禁抄袭，一经发现，必将严惩。认真吸纳作文讲评课上老师传授的作文方法并积极运用到自己的作文中。具体要求为：主旨要鲜明；要表达自己的真情实感；在结构上要巧妙布局；要运用恰当的修辞方法来增强语言的生动性；写作时要运用学过的古诗词、俗语、名言等，增强篇章的文学底蕴；要适当运用一些写作技法，比如抑扬法（先抑后扬或先扬后抑）、误会法（巧设悬念）、动静结合法、首尾呼应法、变换视角法等等；千万不能忘了点题；写作时要精心锤炼自己的语言……
6、考试要求：书写工整，不留空白，作文达到规定的字数要求，先易后难，审题严密，反复阅读，把题目中传达关键信息的字词做上记号。做完后仔细检查。
7、阅读要求：在初中阶段，不管是买书还是借书，必须把1~6册语文书后面规定的10本中外名著读完，并做不少于60000字的的读书笔记，写不少于10篇的读后感。每学期将进行课外名著阅读测试，对于成绩优异者给予奖励。
具体要求还在进一步地完善之中。希望我的一番苦心能换来同学们良好的语文学习习惯，并最终提升语文素养，提高语文成绩。
1、改错要求：及时改错（作业、作文本下发即改），把错字改到纠错本上。若改错不及时，一经发现，将加罚十遍以上。凡错字，错一个须改五遍，要求连词一起改，不能只改错的那个字。如“搬门弄斧”中的“搬”是个别字，就要把正确的“班门弄斧”写五遍，而不能只将“班”写五遍。诗歌、文言文的改错方法为：一句话中错一个字，须把这句话写五遍，直到记住、不再错为止。
2、背诵要求：在读对字音、读准节奏、懂其意思的前提下背诵。要在规定的时间内完成各种背诵任务，做到堂堂清、日日清、周周清。若不能做到这“三清”（通过书面的独立检测方式确定），将会受到抄遍数的惩罚，直到能背能写为止。对于背诵速度快、质量高者将给予奖励。
3、书写要求：人人要达到最基本的要求：整洁、整齐、不写连笔，每个笔画写规范，正确使用和书写标点。不准使用透明胶、涂改液，有笔误也只能用橡皮或使用删除符号。若在作业中不能做到笔画规范，则在当天重新誊写直至达到要求为止。书写较乱的同学要自觉加大练习钢笔字的密度和强度。在本学期内不能达到以上基本要求者，将在考试成绩中扣除5—10分。对于书写有“帖味”的同学实行物质奖励和考试加分奖励。
4、听讲要求：保持精力高度集中的紧张学习状态，听清每节课的学习目标，抓重点识记知识要点，课堂笔记做到及时而不疏漏。积极围绕问题思考，主动发言，及时质疑问难，不准不懂装懂，小组讨论要求人人发言，不能当“外星人”。
5、作文要求：不管是随笔还是作文，都要在规定的时间内上交。字数为600字左右。严禁抄袭，一经发现，必将严惩。认真吸纳作文讲评课上老师传授的作文方法并积极运用到自己的作文中。具体要求为：主旨要鲜明；要表达自己的真情实感；在结构上要巧妙布局；要运用恰当的修辞方法来增强语言的生动性；写作时要运用学过的古诗词、俗语、名言等，增强篇章的文学底蕴；要适当运用一些写作技法，比如抑扬法（先抑后扬或先扬后抑）、误会法（巧设悬念）、动静结合法、首尾呼应法、变换视角法等等；千万不能忘了点题；写作时要精心锤炼自己的语言……
6、考试要求：书写工整，不留空白，作文达到规定的字数要求，先易后难，审题严密，反复阅读，把题目中传达关键信息的字词做上记号。做完后仔细检查。
7、阅读要求：在初中阶段，不管是买书还是借书，必须把1~6册语文书后面规定的10本中外名著读完，并做不少于60000字的的读书笔记，写不少于10篇的读后感。每学期将进行课外名著阅读测试，对于成绩优异者给予奖励。
具体要求还在进一步地完善之中。希望我的一番苦心能换来同学们良好的语文学习习惯，并最终提升语文素养，提高语文成绩。