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笔——说明文写作教案
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教学目标：
1 、培养学生养成仔细观察事物的良好习惯，学会抓住事物特征来进行说明；
2 、运用合理说明顺序安排好文章的结构；
3 、学会运用多种说明方法和注意语言的简洁和生动性。
教材分析：
1 ．重点：目标 2 、 3
2 ．难点：目标 3
3 ．教具：笔
教学过程：
一、导入新课：
说明实物，可以是某一件实物，也可以是某一类实物；可以作单项说明，即只介绍外形，或只介绍功用，也可以作综合说明，即对某一类、某一种实物的外形特点、内部结构、价值功用、制作要求，优缺点，甚至来历及发展远景都加以介绍和说明，使人们对其有全面了解。
由同学们手头上写字的笔为引入点，引起学生自由发言和争论。
1 ．同学们为什么喜欢用圆珠笔？
2 ．你观察过圆珠笔的构造吗？你了解它的优缺点吗？
（学生自由发言，教师给予适当评价）
二、竞赛写笔：
1 ．要求学生对教师展示的几种笔（毛笔、铅笔、钢笔、粉笔）理清它们出现的先后次序。
2、分组对每一种笔进行介绍。第一组学生观察毛笔，第二组学生观察 " 铅笔 ，"学生观察 " 钢笔
第四组的同学观察“粉笔”。要求动笔写出简短的文字，（提醒可运用的说明方法，还可以用拟人的手法增加语言的生动性。）准备口头发言，学生补充，师生评析。
3、分小组讨论，统一意见，然后开展竞赛，比比哪个组写得好，给予加分。
毛笔：
毛笔以竹节做杆，动物的毫毛为笔头--“笔”字的来历大概也出于此吧。动物毛软硬适中，吸水力强，用之于书法绘画，流畅自如，于提顿行止间，颇富神韵。难怪历来居于“文房四宝”之首呢?想想也是，无论是王羲之的狂草还是齐白石的墨虾，怎离得了它?但由于毛笔对握笔姿势，运笔速度等方面要求颇高，这种颇具艺术性的笔只在中国和东方一些国家推广并流传下来。
铅笔：
此间，笔家族中出现了一段小插曲，那就是铅笔的出现。自从古人发现用木炭棒可以涂写文字后，这种方法被一直沿用下来，并且发现了石墨也可涂写。但无论木碳棒还是石墨，直接拿在手上均极易污手，聪明的人类在碳棒和石墨棒外加上了一层“外衣”(多是软木质的)。问题也迎刃而解了。于是笔家族又多了一小成员，它的最大优点是字迹易于更改，橡皮一擦，笔迹无踪，是初学写字的小朋友的好伙伴，也是绘画者的益友。
钢笔：
笔家族的“小字辈”--钢笔在欧洲出现了。钢笔，也称自来水笔，它是根据气压原理制成的一种便携式笔。笔胆是空的胶皮小圆筒，挤压它使空气排出，松手后里面空气体积增大，压强变小，内外较大的压强差使墨水被吸入笔胆。书写时，被压入的墨水在重力作用下随笔尖流出。这样，书写时就不必不停地蘸墨水，大大节约了时间。且书写十分流畅、方便，字迹匀称美观，故而钢笔很快代替了羽笔，风靡了全球，真是“青出于蓝而胜于蓝”呀!
钢笔是笔的家 族中的骄子，它实用、美观、书写流畅、方便，品种与牌号众多，为其它笔种所不及。
我的小钢笔非常可爱。它的身体像一根粗柳条，又像蚂蚁世界中的柱子它的帽子是金黄的，上面有一条金色的辫子，还闪烁着利剑一般的金光。打开帽子一看它的嘴像翠鸟的嘴一样。它的身子可以拧动，拧开就是肚披甲和肚子了。我每个星期都给它吃饭，让它肚子饱饱的，这样小钢笔就可以帮我工作了。
圆珠笔：
再到后来，西方人发明了书写更方便的圆珠笔。它的主体部分是圆珠芯，由一根像羽杆的中空塑管和装有活动金属珠的笔头组成(圆珠笔也因此得名)。由于塑杆内是油性书写材料，避免了钢笔墨水也会渗漏的麻烦，书写时间更长(一般一根圆珠芯可以使用2至4个月)。这种圆珠笔由于更轻巧、更方便、更经济，成为笔家族的“宠儿”，深受各届人士尤其是青年人的青睐。
粉笔：
是以损耗自身来留下字迹。由于只是固体附着物，有易擦的特点，一般不作正式记录用笔。
见《掌握语文》100页
四、拟定提纲，理清文章结构：
要求学生以小组为讨论起草，整理提纲，教师
抽签两份提纲，师生共同评析。
1、 总的介绍笔的作用，笔的种类。
2、 分类别说明各类笔的外形特点、内部结构、价值功用、制作要求，甚至来历及发展远景。
以时间为顺序。
3、 补充说明其它笔。
4、 总结说明笔的用处及笔发展远景。
五、写好开头、结尾，为成文做准备。
要求学生动笔写出文章的开头、结尾，相互交流互相沟通，再抽查两份展示。
开头：在科学高度发达的今天，我们虽然每天用笔练字、作文、画画、演算，但是你是否了解笔这一家族呢?如若不知，那让我来作点介绍吧：
翻开笔的历史，你会发现其内涵不亚于一座博物馆，古今传脉，中西荟萃。曾几何时狼毫小楷一蘸水羽毛一同书写人类的史书；而当今，不要说那些赖笔为生的“笔杆子”们．普通的人，谁又离得开笔呢？真是“笔小重千钧”啊。
结尾：笔的出现是人类文明的结果，笔的演变也伴随着人类文明的发展。纵观笔的历史，就是一部人类文明的发展史。请握好这支“笔”，写出更辉煌灿烂的未来吧!
六、小结
七、布置作业： 课后完成《笔》的说明文写作 。
笔的家族
在科学高度发达的今天，我们虽然每天用笔练字、作文、画画、演算，但是你是否了解笔这一家族呢?如若不知，那让我来作点介绍吧：
笔的家族历史，恐伯跟我们人类历史一样悠久了。早在远古时代，人类还过着原始生活时，就出现了第一代笔，它只不过是用树枝、尖石块类来记数或作记号罢了。随着人类社会的进化，笔也不断发展。于是，在奴隶社会中随着文字的创造，出现了第二代笔：刀笔--用刀在甲骨上刻字记事：石墨笔--用石墨条在石壁上书画记事；有的地方还用树枝作笔蘸着天然有色液汁来书写。这些笔就是后来铁笔、铅笔、钢笔的前身。在我国，由于造纸术和油烟制墨术的流传，很自然地出现了第三代笔--毛笔，人们用兽毛扎成一束，装在竹管上，制成大小不一的毛笔。按笔头原料的不同，可羊毫、狼毫等。直到现在，毛笔仍是书画家不可缺少的爱物，他们用各种毛笔泼洒丹青，绘出一幅幅绚烂的画卷。有的地方人们用禽类的羽毛将硬端削尖了蘸着有色液汁书写，发展到近代流行于欧洲的鹅毛笔。
随着时代的变迁、文化科学的发达，各种第四代笔应运而生。从石墨笔发展而成的铅笔，向着经济简便实用发展，除了有软硬粗细之分外，还出现丁橡皮头铅笔、活动细芯铅笔．这种笔为中小学生普遍使用。鹅毛笔、毛笔由于携带不便， 渐被现在风靡世界的自来水笔即钢笔所代替。钢笔是笔的家 族中的骄子，它实用、美观、书写流畅、方便，品种与牌号众多，为其它笔种所不及。在第四代笔的家族中还有粉笔、铁笔、蜡笔、圆珠笔、彩色水笔、软笔，以及逐渐普及的电子笔等。各种各样精致、灵巧、美观、实用的笔名目繁多，日益更新，广泛被人们选用。
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