神马文学网育儿心得之六十一：玩石头和沙子的心理学原理
来源：百度文库 编辑：神马文学网 时间：2024/04/20 01:23:09
作者：郝志强
很多孩子喜欢玩沙子和石头，我家北斗也是。在一定年龄段，尤其是从1岁开始，我发现喜欢玩沙子和石头的孩子，不在少数。孩子为什么喜欢玩沙子和石头？从孩子的生理和心理，两个方面分析，一定有一些道理。比如：
1、触觉：玩沙子和石头时，孩子的小手，和那自然界的石头或沙子，直接接触。这种接触的感觉，传到孩子的大脑中，不断给大脑以刺激，或许对孩子的智力发育有好处。而且这些来自大自然的石头和沙子，和他在5000年以前，50000年以前的祖先玩的一样。手不断地接触这些自然的物品，刺激不断地进入脑部，刺激孩子脑子的发育就很正常了。我想总比塑料玩具，对孩子的大脑影响要大吧。
2、控制感：沙子和石头，还被孩子堆成堆，或做成城堡之类的形状，是不是也让孩子有成就感呢？他会想，你看看我也可以象爸爸一样做东西出来了。在这里他生出自我的意识，是我做出来的，不是别人，自我存在的感觉加强了。而且他想做就做，想不做就休息，还可以摧毁自己做的石头或沙子城堡。他会感觉事情，都在我的控制之内。除了沙子和石头，这个世界，他还能控制什么呢？
3、协调能力：在堆沙子和石头的过程中，孩子锻炼手指的协调能力。他把细微的沙子抓在手上，用小手拾起小石头，还有比这样更能锻炼他小手的吗？能把小物品抓起来和拣起来的能力，不到一定年龄段，肌肉的发育和神经控制不到那个程度，孩子是很难做到的。而沙子和小石头，就给了他锻炼的机会。每抓起一把沙子，每拣起一块石头，都是孩子成长的机会。
4、听觉：石头流下来，刷拉刷拉的声音，可以锻炼他的听觉。自己制造的声音，自己听起来，是不是会分外不一样呢？我家北斗有一段时间，特别喜欢踢门，因为他对自己能踢出声音，甚至能踢出节奏，感到很好奇。我只好警告他，可以敲门，但再踢门的话，就把他关到储藏室，踢门的游戏才告一段落。玩沙子和石头时，伴随着孩子制造出的声音，孩子沉醉在其中。当孩子制造声音时，你可以说“瀑布”来了，“小溪”来了之类的，启发他的联想，增强孩子的兴趣。
5、数学：在玩石头的过程中，如果有必要，你可以让他数数字，增强他的数字概念。我看到北斗往他的桶里丢石头，就问他丢了多少呀。他见我问他，就一个一个地数数字，直到数到300，才罢手。还有我把双手捧在前面，让他往里装石头，大概他能装到180个。
6、运动：有时我带他玩石头时，会让他跑步。比如在我手里放10个小石头，就围这个一个地方要跑一大圈。回来后，再往我手里放石头。往往他跑得气喘吁吁，满头大汗的。我们还把塑料桶放在前面，我和他都坐在石头池的边上，往桶里丢石头，看谁丢得准。这样玩石头，可以锻炼他的眼力，和锻炼手眼的协调。
7、当然可以把玩具埋在沙子里面，让孩子来寻宝。
以上就是我家带孩子玩石头和沙子时的一些办法，有时让他随便玩，如果有必要，我们会引导他玩，这样玩得更持久，更有乐趣。在教育学里，这样的教育方法叫“支架教学”。简单地来说，孩子遇到了一些障碍，家长不是帮孩子解决，而是引导孩子，给孩子搭一个支架，让孩子自己来解决。
即便是玩，也要玩得有意义才好。
很多孩子喜欢玩沙子和石头，我家北斗也是。在一定年龄段，尤其是从1岁开始，我发现喜欢玩沙子和石头的孩子，不在少数。孩子为什么喜欢玩沙子和石头？从孩子的生理和心理，两个方面分析，一定有一些道理。比如：
1、触觉：玩沙子和石头时，孩子的小手，和那自然界的石头或沙子，直接接触。这种接触的感觉，传到孩子的大脑中，不断给大脑以刺激，或许对孩子的智力发育有好处。而且这些来自大自然的石头和沙子，和他在5000年以前，50000年以前的祖先玩的一样。手不断地接触这些自然的物品，刺激不断地进入脑部，刺激孩子脑子的发育就很正常了。我想总比塑料玩具，对孩子的大脑影响要大吧。
2、控制感：沙子和石头，还被孩子堆成堆，或做成城堡之类的形状，是不是也让孩子有成就感呢？他会想，你看看我也可以象爸爸一样做东西出来了。在这里他生出自我的意识，是我做出来的，不是别人，自我存在的感觉加强了。而且他想做就做，想不做就休息，还可以摧毁自己做的石头或沙子城堡。他会感觉事情，都在我的控制之内。除了沙子和石头，这个世界，他还能控制什么呢？
3、协调能力：在堆沙子和石头的过程中，孩子锻炼手指的协调能力。他把细微的沙子抓在手上，用小手拾起小石头，还有比这样更能锻炼他小手的吗？能把小物品抓起来和拣起来的能力，不到一定年龄段，肌肉的发育和神经控制不到那个程度，孩子是很难做到的。而沙子和小石头，就给了他锻炼的机会。每抓起一把沙子，每拣起一块石头，都是孩子成长的机会。
4、听觉：石头流下来，刷拉刷拉的声音，可以锻炼他的听觉。自己制造的声音，自己听起来，是不是会分外不一样呢？我家北斗有一段时间，特别喜欢踢门，因为他对自己能踢出声音，甚至能踢出节奏，感到很好奇。我只好警告他，可以敲门，但再踢门的话，就把他关到储藏室，踢门的游戏才告一段落。玩沙子和石头时，伴随着孩子制造出的声音，孩子沉醉在其中。当孩子制造声音时，你可以说“瀑布”来了，“小溪”来了之类的，启发他的联想，增强孩子的兴趣。
5、数学：在玩石头的过程中，如果有必要，你可以让他数数字，增强他的数字概念。我看到北斗往他的桶里丢石头，就问他丢了多少呀。他见我问他，就一个一个地数数字，直到数到300，才罢手。还有我把双手捧在前面，让他往里装石头，大概他能装到180个。
6、运动：有时我带他玩石头时，会让他跑步。比如在我手里放10个小石头，就围这个一个地方要跑一大圈。回来后，再往我手里放石头。往往他跑得气喘吁吁，满头大汗的。我们还把塑料桶放在前面，我和他都坐在石头池的边上，往桶里丢石头，看谁丢得准。这样玩石头，可以锻炼他的眼力，和锻炼手眼的协调。
7、当然可以把玩具埋在沙子里面，让孩子来寻宝。
以上就是我家带孩子玩石头和沙子时的一些办法，有时让他随便玩，如果有必要，我们会引导他玩，这样玩得更持久，更有乐趣。在教育学里，这样的教育方法叫“支架教学”。简单地来说，孩子遇到了一些障碍，家长不是帮孩子解决，而是引导孩子，给孩子搭一个支架，让孩子自己来解决。
即便是玩，也要玩得有意义才好。
育儿心得之六十一：玩石头和沙子的心理学原理
育儿心得之四十七：幼儿园和家庭教育的关系
《育儿心得之四：自由的尺度》
育儿心得之五十一：认命的北斗
育儿心得之五：自由的尺度
育儿心得之十七：哭闹的孩子
《育儿心得之十四：》
育儿心得之四十一：和孩子一起玩乐
育儿心得之谈放养
育儿心得之十八：好的奖励，不好的不理
育儿心得47：幼儿园和家庭教育的关系
《育儿心得之三：爸爸不可逃避的责任》3
《育儿心得之四：自由的尺度》4
《育儿心得之八：应该闭嘴的家长》8
《育儿心得之三：爸爸不可逃避的责任》0
《育儿心得之三：爸爸不可逃避的责任》2
《育儿心得之八：应该闭嘴的家长》
《育儿心得之三：爸爸不可逃避的责任》
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《育儿心得之八：应该闭嘴的家长》
育儿心得之五十三：关于吃药的斗争
育儿心得之六十二：教孩子的探索
育儿心得之八：应该闭嘴的家长
育儿心得之二十八：教育孩子的时机