农远工程实施领导组成员职责

阆中市水观中学校

                农远工程实施领导组成员职责                 

    根据《阆中市教育局关于加强远程教育学科资源应用工作的意见》文件精神，结合我校实际，为把我校的远程教育工作落到实处，充分利用资源为教学服务，将各部门及教师的工作任务及职责细化如下：

    一、校长职责

    ①是现代远程教育工程项目的第一责任人，负责远程教育设备及相关配套设施的配备，督促相关责任人制定发展规划、工作计划、培训计划。

    ②指导、协调教务处、教研组制定本校切实可行的远程教育管理办法，建立校本培训制度。

    ③负责检查、指导开展校本培训，使每位教师都能熟练正确使用远程教育资源。

    ④督导、检查教师利用远程教育资源进行教学的情况、开展学习与交流，并组织相关人员进行全面评估考核。

    ⑤指导资源应用的宣传，推介教师应用资源的先进事迹。

    ⑥为学校利用各学科资源进行教学提供配套服务，确保教学工作顺利进行。

    二 、远程教育实施工程分管领导职责

    ①负责制定《远程教育学科资源应用管理办法》并检查落实。把资源应用作为日常教学常规来抓，确保资源应用到位。

    ②负责调控远程教育资源的应用，确保远程教育资源为学科教学服务，提升教育教学质量。

    ③加强常规教学过程管理，强化资源应用力度，确保学科覆盖率100％，教师使用率80％以上。

    ④负责督促远教管理员按时下载，整理好各种档案资料，为教师提供下载资源信息，及时为教师教学服务。

    ⑤掌握远程教育学科资源应用情况,为教师评估考核提供依据。

    三、教导主任职责

    ①贯彻落实《远程教育学科资源应用管理办法》，负责制定《远程教育学科资源应用总体规划》，按学科教学进度进行安排，确保应用任务具体，落实到各学科教研组。

    ②督促教研组开展教研活动，搞好远程教育资源应用研究，确保应用效果良好。

    ③及时总结应用经验，积极调研，撰写学科资源应用调研报告。

    ④组织教师交流应用远程教育资源教学的体会，指导教师撰写应用论文，推荐上报评奖或发表。

    ⑤收集整理好各种教研活动档案，装订成册存档。

    四、远程教育管理员职责

    ①按学校《远程教育学科资源应用管理办法》和《远程教育学科资源应用总体规划》开展工作。制订《教师培训计划》，负责组织教师进行集中培训。计划要具体，分步实施，指导教师使用计算机进行电子备课，指导教师的计算机应用技术、多媒体设备使用及远程教育学科资源应用，掌握现代教育技术手段进行教学。

    ②负责对设备的管理与维护，掌握设备的技术性能指标和操作细则，严格按《设备管理制度》相关规定执行，确保设备运行正常。

③负责中央电教馆和阆中教育网台资源的按时下载、编辑和整理，确保资源准时下载，且有齐全的资源供教师使用。及时在“远程教育资源公示栏”内公示，便于教师了解相关信息，进行资源查阅与应用。小学远程教育管理员认真收集和选择教学资源刻录光盘，指导教师使用好光盘，确保播放点的资源。

④负责资源应用与学校亮点推介工作。发动教师积极投稿，展现本学校及本地区教育亮点。

    ⑤负责收集学校所有贯彻落实《关于加强远程教育资源学科应用工作的意见》的管理办法、规划、计划、方案，协助教导主任整理相关档案，装订成集，一式两份，学校自存一份，上报县教育技术装备站一份，并经常保持联系，及时反馈信息。

    ⑥负责整理好远程教育设备管理、资源下载、资源应用、专用教室使用情况的相关记载，真实、全面、完整、规范，一学期一装订，有封面、有目录、有内容。

    五、教研组长职责

    ①落实《远程教育学科资源应用管理办法》、《远程教育学科资源应用总体规划》，每学期负责制订《远程教育学科资源应用教研计划》和《远程教育学科资源应用活动方案》，带头经常运用远程教育资源进行学科教学，提高教学质量。经常开展常规教研活动、示范课评比等活动，切实提高应用效果。

    ②督促本组教师积极参加培训，掌握设备使用的方法和运用资源进行备课的技巧等。

    ③组织教师经常交流，讨论利用远程教育学科资源进行教学的体会，收集相关资料，积极上交经验、体会材料。

    六、远程教育学科资源应用学科教师职责

    ①留意观察“远程教育资源公示”专栏，根据学科教学需要，有目的地进行查阅。

    ②利用远程教育学科资源进行备课达到总课时的80%。充分利用好电子备课室设备，建立教师个人电子备课档案。根据查阅的远程教育学科资源，必须与学科教学进行有效整合，将远程学科资源应用到学科导学方法设计之中去。

    ③教师计划、备课、教学、使用专用教室记载要有翔实记载，按教学进度，真实地反映出应用远程教育资源的全过程。确保远程教育资源应用率，每学期每位教师利用远程教育资源上课不低于10节。做将远程教育学科资源积极运用于课堂教学的忠实实践者，要求每位教师每学期写好一份优质电教教案，一次信息技术自学（培训）笔记；每学期拟好一份应用远程资源授课的计划，上好一节电教公开课，制好一个优秀课件，撰写一篇电教应用论文,有网络条件的教师能接发一个电子邮件；倡导每位教师参与一个课题的研究；积极参与电教优秀论文、课题研究、教学设计方案、教师个人主页、多媒体教学课件评选活动；积极参与农村中小学远程教育资源应用知识大赛。

    ④在查阅远程教育学科资源、使用多媒体设备时，要严格按操作规程进行操作，爱护所有设备。