人生与符号

来源:百度文库 编辑:神马文学网 时间:2024/04/20 02:07:59
童年时代是问号。溜溜的小眼睛看出去,满世界都是新鲜,圆圆的小脑瓜里塞满了问号——为什么鸟会在天上飞?为什么鱼能在水里游?为什么马有四条腿?为什么大人要上班?为什么狗要叫?问天问地问人,一个问号就是一条求知的路径。
少年时代是等号。小学、中学教的全是公理、公式,毋庸置疑,板上钉钉。1+1就是等于2,对顶角就是相等,两条平行线就是永远不相交,关公就是不能战秦琼……所学的全是等号,符号两头永远相等。这一时期,我们需要承接人类积累的所有经验,大口吞食,勤学强记。问号在退减,等号在递增。
进入青年时代,意气风发,是惊叹号。
成熟的中年,变成了逗号。啊哟,世界太奇妙,所知实在少。这也是疑问,那也是残缺;这儿需要补充,那儿也要扩增;牛顿定理之外还有爱因斯坦的相对论、冥王星外可能还有冥外星、革命也要考虑成本、爱情终究连带着责任……啊啊,世界原来还是一个大工地!未来并不那么确切!惊叹号萎缩了,人生经验此时浓缩成摇摆不定的逗号,一切尚待添加补充。逗号成为兼顾八方的沉稳与谦虚,体现出秋天的成熟——均衡、睿智、大气。
老年是什么呢?老年是问号!从问号出发,再回到问号,人生就这样画一个圈,再回到起点。只是,较之童年的问号,老年的问号更为硕大,更为沉重。这时的问号已不再是生理性,而是社会性的了。
哦,漫漫人生多问号,青山处处留叹疑。事物是相对的,标准是浮移的;绝对并不存在,真理亦非简明;世界那么复杂,选择那么艰难……