如何避免兩面挨耳光 -

来源:百度文库 编辑:神马文学网 时间:2024/04/25 08:14:40
如何避免兩面挨耳光



  反彈還是繼續調整?今天市場給出答案:股指再次站上3400點,距離新高一步之遙。其實,這就是牛市特徵,即使後市還要調整,當市場大幅調整時也會先快速展現強勢來表現。這個道理很簡單,牛市中踏空資金每每遇到大跌必然大量回補,而當反彈後斬倉的投資者會發現自己上當了同樣快速回補,兩個力量共振從而導致股指大幅反彈。今天股指大幅反彈,斬倉的投資者這個時候是異常痛苦的。但如果曹植過急,可能面臨的就是兩面挨耳光。

  那麼,如何避免兩面挨耳光呢?筆者的建議是別著急,既然拋了那乘著週末認真選選股,把丟掉的補回來。炒股最怕的就是沒有耐心和操之過急,比如週三暴跌時盲目賣出就是沒有耐心,而如今天尾盤補倉就是操之過急。正確地方法是乘著週末好好研究一下,看看後市的機會在哪,把資金投到最有機會的地方去從而獲得超額收益。

  後市,如果大盤在新高附近不能繼續放量,那麼市場再度回調以完成技術上的修復是必要的。所以,短線上如果此時仍未介入的話,投資者不必操之過急。看市場能否完成新的突破,如果能那就選好股抓住時機介入,如果不能那就稍等一下,還會回調回來。面對這樣的市場如何避免兩面挨耳光最重要的一點就是不要像週三殺跌一樣在類似今天的行情中盲目追漲。既然都週末了,為什麼不等待一下週末下點功夫找找潛力更大的股票呢?這難道不是週三不慎受傷一個很好的養傷時機嗎?操盤要有節奏,節奏亂了一切都麻煩了,一步錯堅決不能讓它步步錯。就像跑步,沒有跟隊節拍盲目去趕可能節拍更亂,反而慢下來等下一個節拍更容易跟上、跟準。

  操作上,持有潛力股的投資者應繼續耐心持股。短線客要觀察下周初的走勢了,看是否能夠突破,不能就適當減倉;還有資金要投的不要盲目,週末抓緊選股,然後等下周看出現什麼樣的時機再下手。

  最後,非常感謝戰友們對隨和心情戰友生病的朋友的幫助。午評資訊發出後一個小時,隨和郵箱就收到數十位戰友的來信,非常感謝大家。在這裡我們全家也祝福隨和的朋友早日康復,同時祝願每一位戰友都身體健康。

  《黃金遊戲》交流平臺(《黃金遊戲》交流郵箱:goldengame@163.com,平臺交流宗旨:平等、沒有門檻,大家一起遊戲的技術交流平臺。這裡沒有老師,只有朋友和“戰友”。三類問題不回答:1、直接諮詢個股;2、過度敏感問題;3、私人問題。):

  來信:

  佔兄:

  您好!

  關注您的博客有段時間了,為您對股市的精準預判所折服,更為您所流露出的國家使命感和社會責任感所感動。我是一名教師,我想,您如果做老師,一定是位好老師。

  佔兄很忙,本不想打擾,可今天看到您帖子中有重慶一個13歲女孩搧環衛工人的臉的事情,作為一名教育工作者,忍不住想說點什麼。

  首先,那位父親為何這樣縱容自己的女兒?我想很有可能的,是那位父親的社會經驗使然。比如在我們的社會中,的確會有這樣的現象:不管有理無理,只要表現得足夠強悍,往往會使自己獲得最大的利益。按此邏輯,從小培養自己的孩子狠一點,將來在社會上立足時就會佔據天然的優勢。所以,我也曾碰到過這樣的事,極個別家長教育自己的孩子說,別人打你,你也要打,還要打得比他狠一點。

  其次,這也是學校德育的失敗。在學校教育中,德育不可謂不重視。管理班子中有分管德育的副校長,有負責德育組織的少先隊總輔導員,下面還有各個班的中隊輔導員(班主任),甚至有些學校還有德育教研組。在課程設置方面還專門安排課時進行思想道德教育。以小學為例,1—2年級每週有2課時的品德與生活,3—6年級每週有2課時的品德與社會,你看,課程內容也是力求與學生年齡特點吻合的,低年級時將品德教育與日常生活聯繫起來,中高年級時將品德教育與所處社會聯繫起來。然而,結果如何?不言自明。原因何在?排除其他因素,教師隊伍素質是個問題。舉個簡單例子,當前搞得火熱的奧數熱潮,教師(包括學校)在這其中究竟扮演了什麼樣的角色?明知不可為而為之,為何?有(私)利可圖嘛!所以,即使學校德育管理的隊伍多麼層次分明,結構嚴謹,學校德育的課程安排得多麼豐富多彩,只要教師自身無法成為學生道德模倣的標桿,那麼,所有的一切都是徒勞,甚至起反作用(教育學生說一套做一套嘛!)。唉,其實道德教育的道理早在二千多年前我們的教育界鼻祖孔子已經講得很明白了:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”。

  當然,話得說回來,板子也不能都打在教師身上,造成這種現象的原因是很多的。而且,從我的經驗來說,總體上教師隊伍的道德素質在各個行業中還算好的。

  儘管重慶小女孩的事件是一個個例,但由一斑可窺全豹,我們依然有理由對現在的學校教育和社會教育有許多的憂慮。因為現在似乎難以看到道德教育無效趨勢的扭轉。比如現在很多地方對於學校辦學水準的考核往往是量化的,組織機構健全得幾分,參加什麼活動得幾分,搞一個課題得幾分,師生獲獎得幾分,考試成績排名情況得幾分等。在這樣的指揮棒下,校長會怎麼做?教師會怎麼做?將教育也搞得跟經濟GDP式進行測算評估,效果會好嗎?何況經濟的GDP主義現在也飽受非議了。

  然而,理想與現實還是有距離的。以前,我一門心思地要做好自己的教育工作,直到買房子時有了東拼西湊到處借錢的窘迫感時,才發現原來錢是多麼的重要!但,君子愛財,取之有道,家教之類我不想碰。所以我想到了炒股票,由此也就有緣認識了佔兄。問題是,現在我發現,原來炒股票的學問一點都不比教書簡單,也要觀察、讀書、研究、反思,很花時間呀!所以,這就與我的本職工作產生了矛盾。但是如果放棄炒股,我實在想不出其他的生財之道,而我希望改善自己和家人的生活。所以我需要找一個平衡點,給自己設定了如下的作業系統,為的是儘量減少投入時間,請佔兄指教

  1、只做中線(一個月左右),不做短線(精力不足),不做長線(耐心不夠)。

  2、根據佔兄博客結合媒體有關新聞報道判斷大盤趨勢,好則進(七成以上),不好則退(三成以下)

  3、根據佔兄博客,結合自己的想法(看了佔兄書中有關板塊輪動的特點),判斷即將到來或剛起來的熱點板塊,選擇兩個板塊,每個板塊中選擇兩隻左右的股票(分析其量價與均線情況),一隻盤子大的,一隻盤子小的。——這樣可以使風險降低些。

  4、由第3點的依據判斷熱點板塊是否快結束,出局。

  5、設立止損點(10%)。

  難得碰到如佔兄這般有見地,有責任,有愛心的好人,話說多了。(如果佔兄要貼出來,前面那一段的話語是否刪除?說得不大妥當,佔兄博客的影響力又很大,怕引起不必要的麻煩)

  祝佔兄身體健康,家庭幸福,可達鴨小朋友學業進步。


   浙江一小散

   2009-7-12

  交流:

  承蒙誇獎,老師咱也沒當過,不知道咋回事,不過我當我兒子的奧數老師和英語老師獲得了兒子的好評。

  個人認為,勇於反抗和欺壓別人是兩回事。我認為怯懦是不好的,但絕不是欺壓弱者的理由,找比自己強的壞人或欺壓自己的人出手才是對的,對一個維護職責的環衛阿嫂動手就是本事?那可真“本事”。

  對於中國的道德體系,是當前必須重建的體系,經濟發展與思想衝擊太大,本身的道德標準如果失去那麼必然導致社會的迷失和不和諧,其實老百姓是非觀還是很強的,只是這需要相應系統的引導,而這個系統需要在最高系統與執行系統形成一個良性互動。但迄今為止,雖然提出了“八榮八恥”,但遺憾只是貼在墻上,沒有放在心上。

  拉回談股票。個人對你的系統整體認為還是可行的,這裡我再提點小意見:

  1、 在牛市中,沒必要必須對股票作出月度的限制,只要符合標準,在牛市中好股票中長期是可以一直持有,有時候持有一年甚至更久反而會帶來數倍的收益,比一般頻繁交易的藥好得多。我經常保持一定這樣不怎麼動的倉位,有時會帶來收益上的驚喜。

  2、 板塊選擇上一定根據資金量,一般十萬以下資金選股不需要超過三隻,五十萬左右可在五隻左右,即使百萬千萬也不要超過十隻。太過集中的投資會有大風險,太過分散的投資無法形成凝聚力實現超額收益。

  3、 如果出現失誤,一定要立刻糾錯。