神马文学网文革期间教育部长周荣鑫的奇谈怪论：
来源：百度文库 编辑：神马文学网 时间：2024/04/24 00:49:04
1975.5.
新上任的教育部长周荣鑫按照毛主席、周总理、邓小平副总理等中央领导同志的指示精神，积极着手教育战线的整顿工作。他多次召开教育部机关、学校教职员工座谈会、调研会、汇报会，认真听取意见，了解情况，针对江青一伙对教育的破坏，发表了一系列讲话。他说： “到底在上层建筑对资产阶级全面专政怎么专法，专对了没有？为什么提出这个问题？”
“教育与经济基础，那些相适应，那些不相适应？现在一讲教育，好像一文不值了，成不成？”
“一讲就讲两个：一个是十七年，一个是七二年回潮，就是不讲林彪路线的干扰”；
“不能一提知识分子就臭骂一通，这样符合不符合毛主席的方针？”
“毛主席当时讲的五百万，是指旧社会来的知识分子。现在我国有两千五百万知识分子，是否大多数都是资产阶级知识分子？”
“工农兵学员上了大学就不能当技术员，不能当干部，只能回去当工人农民，这样成不成？”
“俺们现在的学校有没有培养干部的任务？不培养干部办大学干什么？根本不要文化，就讲培养有社会主义觉悟的劳动者，行吗？老说过去是‘智育第一’，根本不是！不对！”
“贫下中农是为革命种田，工人是为革命做工，学校为什么就不能提为革命教书呢？有知识就是私有，没有知识就是公有？那不要学校好了！”
“工农兵上大学还要不要改造（思想）？上管改捧得那么高，还要不要将世界观的改造？”
“俺们教育革命的片面性和形而上学的倾向性很严重，非出问题不可！”
1975.7.教育部编印了《周总理关于基础科学研究和理科教育革命的部分指示》。后来又编印了《毛主席关于自然科学的部分论述》，供内部学习。
在本年冬季开始的“批邓，反击右倾翻案风”运动中，这两份材料被江青一伙诬蔑为周荣鑫大搞“总理语录”、“反对毛主席”、“分裂党中央”的罪证。
1975.8.23--30
教育部召开北京、上海、天津、广东四省、市城市中小学教育座谈会。教育部长周荣鑫在会上做了几次讲话，他说： “毛主席从来没有讲过不要文化。他在《新民主主义论》一文中提出‘建立民族的科学的大众的文化’。现在一谈起文化，就谈虎色变，怕得要死，赶忙出来说话，什么‘回潮’啦，‘又是七二年的风’啦！毛主席指示过的，也可以不管，这样不成！”
“几百万人民教师在培养学生，还天天骂他们是资产阶级知识分子，这不是自己打自己的嘴巴吗？”（8801评：文革余孽们天天在自己打自己的嘴巴！真是辛苦得很！！啪啪啪！！！）
“最近我陆续讲了些问题，但传的很厉害，我的有些讲话可能刺痛了那些好搞形而上学的人，他们有些不满。要打到，我也不怕。要做小平同志讲的那样不怕被打到的人！有的人认为教育部长好像是肥缺似地，打到你我来干，争权夺利。”
“到底为什么批‘读书做官’？能不能把工农与干部、工程技术人员、知识分子对立起来？这样批不是制造混乱吗？”----8801评：在“批邓，反击右倾翻案风”运动中被诬蔑为邓小平的“四大金刚”（另为三个是张爱萍、胡耀邦、万里）的周荣鑫终于惨遭整肃，使得文革余孽们暂时高兴了一把。 1975.10.25.在清华大学党委书记迟群的指使下，该校人事处负责人林钧万给毛主席写信，诬告周荣鑫
“在组织上任人唯亲，大搞宗派，想把迟群从政治上搞臭，组织上搞垮，把他从教育部门领导班子中赶出去。”
“千方百计否定原国务院科教组几年来的工作，已在全国特别是教育战线产生了很坏的影响”。
来信同时还吹捧迟群“在文化大革命中以自己的实际行动为教育革命做出了他应有的贡献，在教育战线是有很大影响的，具有一定代表性的。”
毛泽东批示：“先做调查，然后讨论一次。” 1975.11.8.当时分管教科文卫的副总理张春桥以毛的批示为由，找周荣鑫谈话。
周荣鑫反映，当前学生不读书等问题亟待解决。
张春桥说：“目前社会上有股否定文化大革命，否定教育革命的风”；“对十七年，你周荣鑫是怎样认识的？”
张春桥还说：“一个是培养有资产阶级觉悟有文化的剥削者、精神贵族；一个是培养有觉悟的没有文化的劳动者，你说要什么人？俺宁要一个没文化的劳动者，而不要一个有文化的剥削者、精神贵族。”
张春桥还说：“迟群1968年带领解放军、工宣队到清华、北大，路线是正确的。”
张春桥还提出要坚持朝阳农学院的办学方向，继续朝阳农学院的宣传经验。----8801评：俺日张春桥他仙人板板！管不得河南、山西一代的黑窑主净雇些“没文化的劳动者”，残酷剥削、欺诈他们，原来是张春桥给他们出的主意。怪不得下一代之流及其变种、帮凶、同伙们的智商极其低下，以至于经常找抽，原来他们都是张春桥喜欢的东西！啪啪啪！！！
新上任的教育部长周荣鑫按照毛主席、周总理、邓小平副总理等中央领导同志的指示精神，积极着手教育战线的整顿工作。他多次召开教育部机关、学校教职员工座谈会、调研会、汇报会，认真听取意见，了解情况，针对江青一伙对教育的破坏，发表了一系列讲话。他说： “到底在上层建筑对资产阶级全面专政怎么专法，专对了没有？为什么提出这个问题？”
“教育与经济基础，那些相适应，那些不相适应？现在一讲教育，好像一文不值了，成不成？”
“一讲就讲两个：一个是十七年，一个是七二年回潮，就是不讲林彪路线的干扰”；
“不能一提知识分子就臭骂一通，这样符合不符合毛主席的方针？”
“毛主席当时讲的五百万，是指旧社会来的知识分子。现在我国有两千五百万知识分子，是否大多数都是资产阶级知识分子？”
“工农兵学员上了大学就不能当技术员，不能当干部，只能回去当工人农民，这样成不成？”
“俺们现在的学校有没有培养干部的任务？不培养干部办大学干什么？根本不要文化，就讲培养有社会主义觉悟的劳动者，行吗？老说过去是‘智育第一’，根本不是！不对！”
“贫下中农是为革命种田，工人是为革命做工，学校为什么就不能提为革命教书呢？有知识就是私有，没有知识就是公有？那不要学校好了！”
“工农兵上大学还要不要改造（思想）？上管改捧得那么高，还要不要将世界观的改造？”
“俺们教育革命的片面性和形而上学的倾向性很严重，非出问题不可！”
1975.7.教育部编印了《周总理关于基础科学研究和理科教育革命的部分指示》。后来又编印了《毛主席关于自然科学的部分论述》，供内部学习。
在本年冬季开始的“批邓，反击右倾翻案风”运动中，这两份材料被江青一伙诬蔑为周荣鑫大搞“总理语录”、“反对毛主席”、“分裂党中央”的罪证。
1975.8.23--30
教育部召开北京、上海、天津、广东四省、市城市中小学教育座谈会。教育部长周荣鑫在会上做了几次讲话，他说： “毛主席从来没有讲过不要文化。他在《新民主主义论》一文中提出‘建立民族的科学的大众的文化’。现在一谈起文化，就谈虎色变，怕得要死，赶忙出来说话，什么‘回潮’啦，‘又是七二年的风’啦！毛主席指示过的，也可以不管，这样不成！”
“几百万人民教师在培养学生，还天天骂他们是资产阶级知识分子，这不是自己打自己的嘴巴吗？”（8801评：文革余孽们天天在自己打自己的嘴巴！真是辛苦得很！！啪啪啪！！！）
“最近我陆续讲了些问题，但传的很厉害，我的有些讲话可能刺痛了那些好搞形而上学的人，他们有些不满。要打到，我也不怕。要做小平同志讲的那样不怕被打到的人！有的人认为教育部长好像是肥缺似地，打到你我来干，争权夺利。”
“到底为什么批‘读书做官’？能不能把工农与干部、工程技术人员、知识分子对立起来？这样批不是制造混乱吗？”----8801评：在“批邓，反击右倾翻案风”运动中被诬蔑为邓小平的“四大金刚”（另为三个是张爱萍、胡耀邦、万里）的周荣鑫终于惨遭整肃，使得文革余孽们暂时高兴了一把。 1975.10.25.在清华大学党委书记迟群的指使下，该校人事处负责人林钧万给毛主席写信，诬告周荣鑫
“在组织上任人唯亲，大搞宗派，想把迟群从政治上搞臭，组织上搞垮，把他从教育部门领导班子中赶出去。”
“千方百计否定原国务院科教组几年来的工作，已在全国特别是教育战线产生了很坏的影响”。
来信同时还吹捧迟群“在文化大革命中以自己的实际行动为教育革命做出了他应有的贡献，在教育战线是有很大影响的，具有一定代表性的。”
毛泽东批示：“先做调查，然后讨论一次。” 1975.11.8.当时分管教科文卫的副总理张春桥以毛的批示为由，找周荣鑫谈话。
周荣鑫反映，当前学生不读书等问题亟待解决。
张春桥说：“目前社会上有股否定文化大革命，否定教育革命的风”；“对十七年，你周荣鑫是怎样认识的？”
张春桥还说：“一个是培养有资产阶级觉悟有文化的剥削者、精神贵族；一个是培养有觉悟的没有文化的劳动者，你说要什么人？俺宁要一个没文化的劳动者，而不要一个有文化的剥削者、精神贵族。”
张春桥还说：“迟群1968年带领解放军、工宣队到清华、北大，路线是正确的。”
张春桥还提出要坚持朝阳农学院的办学方向，继续朝阳农学院的宣传经验。----8801评：俺日张春桥他仙人板板！管不得河南、山西一代的黑窑主净雇些“没文化的劳动者”，残酷剥削、欺诈他们，原来是张春桥给他们出的主意。怪不得下一代之流及其变种、帮凶、同伙们的智商极其低下，以至于经常找抽，原来他们都是张春桥喜欢的东西！啪啪啪！！！
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