我的个人网站与知识管理

个人网站与知识管理
2001年4月，我建了一个个人网站，历经4个多月的不断更新完善，我的个人网站目前已初具规模，每天上自己的网上逛逛，看见网站的内容越来越丰富，心里确实蛮高兴的。现在经常有朋友问我作为一个管理人员为什么要花时间去建个人网站，而且还花许多精力不断定期更新，其实我今年考虑建个个人网站除了有对新技术的热情、对电脑的兴趣、对因特网的热爱等几个原因外，最主要的原因是我想将我的个人网站作为我开展个人知识管理的媒介与工具。
21世纪是知识经济（Knowledge Economy）时代，知识水平和知识能力是这个时代生存与发展的活力所在，是竞争力的关键所在，随着计算机信息产业的高速发展，知识管理（KM, Knowledge Management）的观念结合因特网、资料库以及应用电脑软体系统等工具，成为企业累积知识财富，创造更多竞争力的新世紀利器。
所谓知识管理的定义为，在组织中建构一个量化与质化的知识系统，让组织中的信息与知识，透过获得、创造、分享、整合、记录、存取、更新、创新等过程，不断的回馈到知识系统內，形成永不间断的累积个人与组织的知识成为组织智慧的循环，在企业组织中成为管理与应用的智慧资本，有助于企业做出正确的决策，以因应市场的变迁。
再要了解一下知识的涵义，世界经合组织（OECD）的报告中将知识分为四类：一、知道是什么的知识（Know－what）二、知道为什么的知识（Know－why）三、知道怎么做的知识（Know－how）四、知道是谁的知识（Know－who）。而其中有些知识属于显性知识（Explicit knowledge），即可以通过语言文字明确表达的知识，有些知识属于隐性知识（Tacit knowledge），即建立在个人经验基础上的并涉及各种无形因素如个人信念、观点和价值观等的知识。学习的一个基本方面是将隐性知识转化为显性知识并应用于实践，进而又发展出新的隐性知识。
企业的知识管理是利用一个知识系统，通过知识收集、记录、识别等建立一个知识库，经过隐性知识与显性知识的相互转化，企业个人知识库加入，专业知识管理人员的不断补充，再加上企业知识共享文化，使得企业与个人的知识持续的、动态的不断扩大、知识不断创新。一般来说，知识管理是一种漫长的经营策略，带给企业的好处为：一、创造企业新竞争价值。二、增加企业利润。三、降低企业成本。四、提高企业效率。五、建立企业新文化。
由于知识管理还是一种较新的管理观念，而且我国许多企业管理基础薄弱，一时难以开展，但是作为个人可不可以借鉴知识管理的理念提高自己的知识水平呢？个人获取知识的来源有很多，一般最常见的有实践经验的积累、专业知识的学习、外部信息的获取及对旧知识的改造创新等。虽然人会随着年龄的增长经验会不断增多，但是同时也会随年龄增长而知识流失、知识老化、知识创新能力减弱等。
我决定利用我的个人网站作为个人知识库开展个人知识管理的试验，具体分以下几点具体阐明：
1． 建立个人网站，维持知识更新
因特网是高科技产物，知识更新日新月异，我不仅在因特网上浏览、购物、游戏等感受知识的不断更新，还在网上建立个人网站，将自己置身于其中，促使自己不断紧跟时代步伐，防止自身知识的老化。
2． 利用因特网，将个人网站变成知识库
利用因特网丰富的信息、充分的共享等特点，将个人网站作为一个知识库，使个人网站起到知识蓄水池的作用。
3． 将知识库中他人显性知识转化为个人隐性知识
将自己作为一个知识管理员从因特网的巨大信息量中评估、收集、摘录他人有用的知识放入自己的网站，不断丰富网站知识库的内容，同时在评估、收集他人知识中将他人的显性知识吸收掌握转化为我个人的隐性知识。
4． 将个人的隐性知识转化为显性知识放入知识库
把自己从实践、培训、阅读等各方面得到的隐性知识通过文字转化为显性知识放入个人网站，扩大知识库的内容，同时可防止自己的知识随年龄增大而流失。
5． 利用因特网的共享性与交互性，通过他人共建知识库
充分利用因特网的交互性，通过个人网站广泛结交志同道合的朋友，不断进行知识的交流，加深对知识的理解，共同建设网站丰富网站的内容不断扩大知识库，使网站能走上良性循环的道路。
6． 将知识库中的显性知识再转化为个人隐性知识
经过自己与朋友不断的丰富，网站知识库中的显性知识不断增加，再经过个人吸收，与朋友交流等手段，将知识库中的显性知识再转化成个人的隐性知识。
7． 循环往复，使知识不断深化和创新
知识的深化与创新是一个持续的、动态的过程，通过隐性知识与显性知识相互连续、螺旋上升的相互转化，不仅使知识库储量不断增加，同时会不断创造出新的知识，完成知识的创新。
经过四个多月的努力，我的个人网站在技术上已完成了我对它作为知识管理知识库的要求，接下来我准备增加网站的宣传力度，吸引更多的志同道合的朋友共建这个网上知识管理知识库，使大家共同提高知识水平，适应这个知识经济的时代的需要。