科学发展观学习心得5

来源：百度文库编辑：神马文学网时间：2024/04/19 22:14:59

科学发展观是以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的一个重大战略思想，是十七大精神的灵魂，同毛泽东、邓小平和江泽民关于发展的重要思想一脉相承。科学发展观有着十分丰富深刻的内涵，是“三个代表”重要思想的具体体现。科学发展观的提出，是理论创新的一个突出成果，体现了中央对发展内涵的深刻理解和科学把握，对发展思路，发展模式的不断探索和创新。作为一名党员，一名自考院校的班主任，通过此次科学发展观的组织学习，更深刻地理解了科学发展观的精神实质和科学内涵，从而更加明确了自己今后在工作中的指导思想，即必须坚持科学发展观，以学生为本，做一名合格的班主任。主要应该做到以下几个方面：
一、加强学习，提高自身素质。
学习是工作之基、能力之本、水平之源。要做好学生工作，必须坚持勤奋学习。现如今，获取知识和信息的渠道如此广泛，学生除了从课堂上获取知识，还可以从网络媒介上获取丰富的知识和信息，从而拓宽自己的知识面。这在一定程度上就给教师的工作提出了更高的要求。教师的知识储备必须更加丰富充盈才能为学生提供所需的知识养分，于此同时，网络的发达一方面为我们获取信息提供了方便，使我们可以更好更快地关注时事、关注社会，可另一方也容易使我们迷失在泛滥的信息海洋中，难以判断是非对错。而对于人生观、价值观正在形成发展的学生，正确有效地处理网络信息是非常必要和有意义的。作为班主任，我们在这一点上就要给学生提供正确的指导和引导，如如何看待网络上关于女大学生“找个好工作不如嫁个好老公”；“读书无用论”等等争论性问题。
二、坚持以人为本的理念，切实维护学生利益，服务学生
坚持以人为本，是党的先进性的重要体现。作为教师，我们要把坚持以学生为本，作为工作的出发点和落脚点，始终把学生利益放在首位，带着责任、带着感情，关心学生的生活、学习、思想，以他们的进步和收获作为自己工作的价值和快乐，从而真正意义上做到以学生为本，一切为了学生，为了学生一切。自考院校的学生相对而言，个性比较鲜明，自我观念较强，而且大多属于独生子女，在家里比较娇生惯养，而对于学习又没有很浓的兴趣，学习能力不强，学习方法也比较欠缺。所以，对于这样的学生，作为班主任，工作压力就大。要做到以学生为本，切实为学生服务，就必须付出更多的耐心、热心、爱心，还有就是要具有更强的理解力和包容心，在学习上帮助他们，在思想上感染他们，在生活上爱护他们，竭尽全力协调好学生和学校利益的冲突，为建设和谐校园做出自己最大的努力。
三、落实科学发展观，坚持提高师德师风，做合格的灵魂工程师
良好的作风是落实科学发展观的重要条件。而崇高的师德师风是作为教师最基本也是最重要的条件。只有教师首先做到为人师表，才有资格去教导学生、塑造学生、才有资格做灵魂的工程师。作为班主任，作为教师，一言一行都能对学生产生不可忽视的影响。所谓有什么样的老师就有什么样的学生，虽然此话不是绝对，但在一定程度上反映了老师对于学生的影响作用。所以，作为老师，一定要言传身教，要求学生做到的自己必须先做到，要求学生不可以做的自己首先要不可为。曾有班主任老师提出一个论题：“是好老师塑造好学生，还是好学生塑造好老师”？对于这个问题，我也想了很久。我觉得教师与学生就是一个相辅相成的关系。好老师可以塑造好学生，反过来，好学生也能够塑造出一个好老师。但当学生的表现和素质不尽如人意的时候，作为一个好老师，要做的绝对不是放弃这些学生，而是坚持以自己的师风师德感染他们、影响他们，相信拯救一个灵魂比塑造一个灵魂来的更有意义。

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