神马文学网海峡都市报：福州三中高一（4）班热烈回应：爱我福建(图)(2004-12-01)
来源：百度文库 编辑：神马文学网 时间：2024/04/20 10:15:08
地方新闻：福州三中高一（4）班热烈回应：爱我福建(图)
海峡都市报 2004-12-01 10:14
福州学生的主题班会
本报讯 昨日上午，福州三中高一（4）班班主任刘晓宏在浏览《海峡都市报》时，看到这样一条新闻：上海光明中学高一（4）班全体同学以“我爱福建”的主题致信我省省委代书记、省长卢展工。她想，作为省内的一所中学，同样也是高一（4）班，为什么不组织学生进行一场讨论呢？她的想法得到了班上同学的支持，昨日下午，福州三中高一（4）班就此举行了一场名为《爱我福建》的主题班会。
来信触动我省学生
昨日上午，在班主任刘晓宏的推荐下，福三中高一（4）班全体同学认真读了来自省外同龄学生的这封信。信中，上海中学生所提到的以人们所熟知的闽南歌《爱拼才会赢》作班训，对福州温泉提出的建议，这些都让这群省内的中学生感到自豪、亲切、感动。
“为什么我们不能作出点回应呢？”在班主任的建议下，全班立即着手准备。刘老师利用中午休息时间上网搜索了福建大好河山的风景图片，如武夷山、旗山森林公园、厦门鼓浪屿等景点。同学们则纷纷收集资料商讨话题，准备在下午的主题班会上畅所欲言。
“你了解福建多少？你了解福州多少？”在主题班会上，同学们从福建的地理、文化、历史、资源展开讨论，谈了街头巷尾听到的亲切闽剧腔，最后转到了福州的温泉旅游和福州小吃。
热论鱼丸和旅游
“福州鱼丸好吃，但是我想做一种超级鱼丸，有巧克力味的、水果味的，然后把它推向中国，推向世界。”王紫昀同学首先抛出了她的奇思异想。话锋一转，她又说起了福州的三坊七巷，“说明福州是一个具有文化底蕴的城市”，这点颇让在这片土地上成长起来的福州中学生倍感自豪。在主持人的引导下，全班同学讨论起三坊七巷该不该拆的问题，结果全班一致得出结论，不该拆，需要好好保护。
对于“温泉城”旅游资源的开发，同学们提出了种种构思和创意。如吴晓清同学提出，在全国开办一个“温泉节”、“洗澡节”，这样一来，福州温泉城就名声大噪了。广闻博见的林旭秋同学则把福州与日本的北海道作了一番比较，她认为北海道形成“滑雪—洗温泉—吃小吃”一条链的旅游开发，福州虽然没有滑雪条件，但可以借鉴这种开发经验……
这胜过任何说教
“真没想到同学们这么聪明，这么活跃！”刘晓宏老师事后这样对记者说，她说，通过这次主题班会，同学们感觉自己与福建、福州紧紧联系在一起，“这比任何说教都有用，也让同学们更关心家乡建设了。”
Ｎ本报记者 陈敏/帅斌彬/李建芳/文/图
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海峡都市报 2004-12-01 10:14
福州学生的主题班会
本报讯 昨日上午，福州三中高一（4）班班主任刘晓宏在浏览《海峡都市报》时，看到这样一条新闻：上海光明中学高一（4）班全体同学以“我爱福建”的主题致信我省省委代书记、省长卢展工。她想，作为省内的一所中学，同样也是高一（4）班，为什么不组织学生进行一场讨论呢？她的想法得到了班上同学的支持，昨日下午，福州三中高一（4）班就此举行了一场名为《爱我福建》的主题班会。
来信触动我省学生
昨日上午，在班主任刘晓宏的推荐下，福三中高一（4）班全体同学认真读了来自省外同龄学生的这封信。信中，上海中学生所提到的以人们所熟知的闽南歌《爱拼才会赢》作班训，对福州温泉提出的建议，这些都让这群省内的中学生感到自豪、亲切、感动。
“为什么我们不能作出点回应呢？”在班主任的建议下，全班立即着手准备。刘老师利用中午休息时间上网搜索了福建大好河山的风景图片，如武夷山、旗山森林公园、厦门鼓浪屿等景点。同学们则纷纷收集资料商讨话题，准备在下午的主题班会上畅所欲言。
“你了解福建多少？你了解福州多少？”在主题班会上，同学们从福建的地理、文化、历史、资源展开讨论，谈了街头巷尾听到的亲切闽剧腔，最后转到了福州的温泉旅游和福州小吃。
热论鱼丸和旅游
“福州鱼丸好吃，但是我想做一种超级鱼丸，有巧克力味的、水果味的，然后把它推向中国，推向世界。”王紫昀同学首先抛出了她的奇思异想。话锋一转，她又说起了福州的三坊七巷，“说明福州是一个具有文化底蕴的城市”，这点颇让在这片土地上成长起来的福州中学生倍感自豪。在主持人的引导下，全班同学讨论起三坊七巷该不该拆的问题，结果全班一致得出结论，不该拆，需要好好保护。
对于“温泉城”旅游资源的开发，同学们提出了种种构思和创意。如吴晓清同学提出，在全国开办一个“温泉节”、“洗澡节”，这样一来，福州温泉城就名声大噪了。广闻博见的林旭秋同学则把福州与日本的北海道作了一番比较，她认为北海道形成“滑雪—洗温泉—吃小吃”一条链的旅游开发，福州虽然没有滑雪条件，但可以借鉴这种开发经验……
这胜过任何说教
“真没想到同学们这么聪明，这么活跃！”刘晓宏老师事后这样对记者说，她说，通过这次主题班会，同学们感觉自己与福建、福州紧紧联系在一起，“这比任何说教都有用，也让同学们更关心家乡建设了。”
Ｎ本报记者 陈敏/帅斌彬/李建芳/文/图
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