如何培养学生的运算能力
来源:百度文库 编辑:神马文学网 时间:2024/04/20 20:10:40
运算能力是思维能力与运算技能的结合,是解决问题的一种必备能力。同时也是高考重点考查的能力之一。因此,培养学生的运算能力是非常必要的。
1、解决动笔的为难情绪。
现在的学生大都存在的一种现象是眼高手低,一听就懂,一算就错。这就要求老师在平时的教学中多注意培养学生动笔能力。消除学生动笔的为难情绪。
2、在审题训练上下功夫。
审题训练能培养学生最初定向能力。增进运算方向的正确性。要做一个运算问题,首先要做到审视性读题、多角度观察、综合性思考,以确定运算方向,过好审题关。
3、使学生正确理解和掌握数学基础知识。
数学概念、性质、公式和法则等数学基础知识是进行运算的依据。学生对有关运算的数学知识不理解,或一知半解,或只明算法不明算理时,都将直接影响运算能力的提高。
4、细化运算过程和方法。
每个题型尽管有多种解题方法,但最基本的常规方法一定让学生掌握扎实,应细化到解题过程的每个步骤。这样才能保证学生考试时计算上不出现太大的偏差。
由此可见只有不懈地引导学生勤于动脑,动手,做好基本训练,是培养学生运算能力的必要条件。
1、解决动笔的为难情绪。
现在的学生大都存在的一种现象是眼高手低,一听就懂,一算就错。这就要求老师在平时的教学中多注意培养学生动笔能力。消除学生动笔的为难情绪。
2、在审题训练上下功夫。
审题训练能培养学生最初定向能力。增进运算方向的正确性。要做一个运算问题,首先要做到审视性读题、多角度观察、综合性思考,以确定运算方向,过好审题关。
3、使学生正确理解和掌握数学基础知识。
数学概念、性质、公式和法则等数学基础知识是进行运算的依据。学生对有关运算的数学知识不理解,或一知半解,或只明算法不明算理时,都将直接影响运算能力的提高。
4、细化运算过程和方法。
每个题型尽管有多种解题方法,但最基本的常规方法一定让学生掌握扎实,应细化到解题过程的每个步骤。这样才能保证学生考试时计算上不出现太大的偏差。
由此可见只有不懈地引导学生勤于动脑,动手,做好基本训练,是培养学生运算能力的必要条件。
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