复合型人才

来源:百度文库 编辑:神马文学网 时间:2024/04/24 01:31:32
复合”从字面意义上理解,就是不同的两者或两者以上的合成。复合型人才,是指具有两个(或两个以上,但一般是两个)专业(或学科)的基本知识和基本能力的人才。一是指社会科学与自然科学之间以及多种专业的复合;二是指智力因素和非智力因素的复合。正如专家指出的,由通才转向专才,再由专才向复合型人才的转化,并不是一种回归,而是在更高起点上的又一次质的飞跃,具有更广泛、更丰富的内涵。所以复合型人才具有以下基本特征:六个意识:服务意识、创新意识、自主意识、团队意识、合作意识、纪律意识。
服务意识——自觉主动做好服务工作的一种观念和愿望,它发自服务人员的内心。
创新意识——是指人们根据社会和个体生活发展的需要,引起创造前所未有的事物或观念的动机,并在创造活动中表现出的意向、愿望和设想。它是人类意识活动中的一种积极的、富有成果性的表现形式,是人们进行创造活动的出发点和内在动力。
创新意识与创造性思维不同,创新意识是引起创造性思维的前提和条件,创造性思维是创新意识的必然结果,二者之间具有密不可分的联系。创新意识是创造人才所必需具备的。创新意识的培养和开发是培养创造人才的起点只有注意从小培养创新意识,才能为成长为创造人才打下良好的基础。
自主意识——是指不听命,不依赖于别人的独立自主思考的意识。
团队意识——指整体配合意识,包括团队的目标、团队的角色、团队的关系、团队的运作过程四个方面。
合作意识——是指团体为了实现共同目标(共同利益)而自愿、自发地结合在一起,通过相互之间的配合和协调互补优势而达到共同的目标,最终个人利益也获得满足的一种社会交往活动。
对于我们来说,合作体现在团结一心,充分发挥集体的智慧和力量,克服工作中的困难, “八仙过海,各显其能”,在合作中把个人的潜力挖掘出来;在生活学习中互相关心,互相帮助,取长补短,共同进步;在讨论中各抒己见,畅所欲言;在和蔼、平等、互相尊重的气氛中探讨、研究科学规律。但在当今社会,很多人很容易用放大镜去看别人的缺点和自己的优点,这样,他们就会在潜意识里排斥“分享”、排斥合作。我们在开元后,可以多开展一些活动,来增强大家的合作意思和能力。
纪律意识——首先是服从,下级服从上级、部门服从公司、公司服从集团。令行禁止,决定的事和布置的工作必须有反应、有落实、有结果、有答复。