神马文学网学生不学习怎么办？
来源：百度文库 编辑：神马文学网 时间：2024/04/20 05:47:47
2009-01-06 14:55:54 原文地址:http://blog.sina.com.cn/u/5b4772050100bmg3[查看原文]
为了巩固和检查学生对所学内容掌握的情况，反馈教学信息，上一节我发了一页练习题，让同学们在课堂上完成，并且告诉他们下一节上课时评讲对答案，要求同学们一定完成。当时我就发现有一些学生很快就完成了，并且开始复习课本内容，可是今天我在公布答案时发现还有很多学生没有做完，课下隔了四天多的时间竟然还是这种结果，其中还包括班级中平时成绩比较好的同学。因为我平时很少布置作业，练习题就更少了，所以对于这种现象很是生气，学生不学习怎么办？
其实学生不学习的现象是很普遍的，那一个班级都有几个不学习的学生，不同的学生有不同的原因。但是他们确实都有不同程度的厌学情绪，不同的学生引起厌学的原因也是不同的，有的是以前学习基础没有打好以至现在想学也是学不会，有的是学习习惯不好再加上懒惰不愿意吃苦从而使得学习成绩一滑再滑直到完全放弃，有的是学习基础很好就是不适应现在的学习环境和节奏以至跟不上学习的进度也被抛在后面。
他们虽然不学习，但是迫于家长的要求和安排，每天都要到学校在教室里坐着。他们当中有很大一部分已经跟不上学业课程，也就是说学不会了学不懂了，并不是老师是否放弃他们自己已经自我放弃。学习是内因和外因共同作用的活动，只有外因加热也不可能把一块石头孵出小鸡。再说教育是学校.社会.家庭三者共同协调配合努力的结果，学生自己落下的课程家长也要尽力配合尽快为学生补上，否则就会越落越多最后就根本无法弥补，这种情况下家长就要当即利断让孩子留级换环境。可是很少有学生家长和老师交流结合，就是交流知道情况后也不一定能采取这种措施。所以就出现现在的情景。教育是一个长期的系统工程，不是一天两天，也不是一年两年能完成和解决好的，要想是学生好好学习就必须从小养成良好的学习习惯，这是最基本也是最重要的，然后就是学校.家庭.社会三者紧密结合提供一个最好的学习环境。只有这样学生才可以成材，家长才可以放心，学校才可以赢得荣誉，社会才可以得到飞速发展。
为了巩固和检查学生对所学内容掌握的情况，反馈教学信息，上一节我发了一页练习题，让同学们在课堂上完成，并且告诉他们下一节上课时评讲对答案，要求同学们一定完成。当时我就发现有一些学生很快就完成了，并且开始复习课本内容，可是今天我在公布答案时发现还有很多学生没有做完，课下隔了四天多的时间竟然还是这种结果，其中还包括班级中平时成绩比较好的同学。因为我平时很少布置作业，练习题就更少了，所以对于这种现象很是生气，学生不学习怎么办？
其实学生不学习的现象是很普遍的，那一个班级都有几个不学习的学生，不同的学生有不同的原因。但是他们确实都有不同程度的厌学情绪，不同的学生引起厌学的原因也是不同的，有的是以前学习基础没有打好以至现在想学也是学不会，有的是学习习惯不好再加上懒惰不愿意吃苦从而使得学习成绩一滑再滑直到完全放弃，有的是学习基础很好就是不适应现在的学习环境和节奏以至跟不上学习的进度也被抛在后面。
他们虽然不学习，但是迫于家长的要求和安排，每天都要到学校在教室里坐着。他们当中有很大一部分已经跟不上学业课程，也就是说学不会了学不懂了，并不是老师是否放弃他们自己已经自我放弃。学习是内因和外因共同作用的活动，只有外因加热也不可能把一块石头孵出小鸡。再说教育是学校.社会.家庭三者共同协调配合努力的结果，学生自己落下的课程家长也要尽力配合尽快为学生补上，否则就会越落越多最后就根本无法弥补，这种情况下家长就要当即利断让孩子留级换环境。可是很少有学生家长和老师交流结合，就是交流知道情况后也不一定能采取这种措施。所以就出现现在的情景。教育是一个长期的系统工程，不是一天两天，也不是一年两年能完成和解决好的，要想是学生好好学习就必须从小养成良好的学习习惯，这是最基本也是最重要的，然后就是学校.家庭.社会三者紧密结合提供一个最好的学习环境。只有这样学生才可以成材，家长才可以放心，学校才可以赢得荣誉，社会才可以得到飞速发展。